2023年測試工作計(jì)劃怎么寫合集9篇

測試工作計(jì)劃怎么寫合集9篇測試工作方案。

我花時(shí)間特地編輯了測試工作方案怎么寫，請?jiān)陂喿x后，可以連續(xù)保藏本頁。在不同的工作階段，我們都面臨不同的挑戰(zhàn)，這就需要提前寫好一份工作方案。寫工作方案是日常工作的一部分。

測試工作方案怎么寫篇1

文檔基本信息

修訂歷史記錄

文檔審批信息

名目

1項(xiàng)目概述

1、1目的

制定國航二期測試方案（以下簡稱測試方案）的目的是：使中后期的整個(gè)測試工作能有序進(jìn)行，指導(dǎo)測試人員的工作，為測試供應(yīng)依據(jù)、供應(yīng)系統(tǒng)化、規(guī)范化、工程化、有用化的測試技術(shù)規(guī)范，盡早發(fā)覺故障、在測試時(shí)，須根據(jù)此方案執(zhí)行

1、2適用范圍

主要適用于系統(tǒng)中各組成部分的軟件測試工作、本方案可用于新開發(fā)的或修改、更新的軟件測試

本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶托付的第三方測試人員

1、3參考文檔

2一般要求

2、1測試目的

通過測試，發(fā)覺軟件錯(cuò)誤；

驗(yàn)證軟件是否滿意軟件設(shè)計(jì)和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理力量；

為軟件牢靠性與平安性的評估供應(yīng)依據(jù)、

2、2測試環(huán)境

硬件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：

軟件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

yiyao、ccxxxx測試方案

2、3測試階段及挨次

軟件測試工作必需做以下各層測試：

a．功能測試；

b．集成測試；

c．系統(tǒng)測試；

d．性能測試

e．回歸測試；

f．驗(yàn)收測試

2、4測試實(shí)施要求

2、4、1

測試輸出文檔

2、4、2

測試用例規(guī)范

測試工作方案怎么寫篇2

孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個(gè)項(xiàng)目的測試必需盡快結(jié)束，假如花費(fèi)的時(shí)間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。

孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進(jìn)一步說明，意思是：做一個(gè)項(xiàng)目的測試，開頭的時(shí)候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時(shí)間就疲乏了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最終，只想盡快結(jié)束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的查找。

可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。

因此，每一輪測試都必需盡快完成。

話說回來，測試部目前人手不足，只有4個(gè)。根據(jù)公司正在開發(fā)的項(xiàng)目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來看。平均每個(gè)項(xiàng)目可以安排1個(gè)測試人員。說可以這樣說，但真的每個(gè)項(xiàng)目安排一個(gè)測試人員則大大的不妥。這個(gè)不妥，不是說每個(gè)項(xiàng)目安排的人太少，由于人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。

孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡?！币布词乔拔乃龅?，假如每個(gè)項(xiàng)目我都只安排一個(gè)測試人員，就無法做到速戰(zhàn)速決。則我們的每一個(gè)項(xiàng)目最終都將落得個(gè)“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?

孫子曰：“知可以戰(zhàn)不行以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹恍幸詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應(yīng)“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數(shù)少于項(xiàng)目所需就肯定會導(dǎo)致“頓兵挫銳”。那么如何避開“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項(xiàng)目就可以提前結(jié)束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開頭，打下了好的心理基礎(chǔ)。

測試部人力是有限的，無法增加的，但是項(xiàng)目卻有多個(gè)。因此在測試活動中，可不行以避開“頓兵挫銳”的局面，實(shí)質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項(xiàng)目上來。我們必需將測試工作細(xì)分之，方案之，找出一輪測試所需工作量少的，集合全部可動用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個(gè)項(xiàng)目，或該項(xiàng)目的一輪測試;依舊集中著，立即轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個(gè)項(xiàng)目，或另一個(gè)項(xiàng)目的新一輪測試。雖然可能存在某些項(xiàng)目臨時(shí)性的無測試人員響應(yīng)，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。

孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁同心?；驋伌u引玉耳。

測試工作方案怎么寫篇3

辭舊迎新，新年伊始，測量隊(duì)20xx工作方案如下：20xx年我們將進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，保質(zhì)保量的完成好各項(xiàng)測量任務(wù)，不消失影響工程質(zhì)量和進(jìn)度的事，不在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

為了加強(qiáng)項(xiàng)目部工程測量管理，使工程測量能夠滿意現(xiàn)場施工要求，依據(jù)現(xiàn)場施工進(jìn)度需要，近期工作特做出以下支配：

1、橋梁構(gòu)筑物測量放樣掌握人員：王亞昕、韓常亮、段凱；

2、路基平面及橋涵測量放樣掌握人員：王亞昕、裴昌偉、王偉權(quán)；

3、段凱負(fù)責(zé)測量內(nèi)業(yè)資料，王亞昕負(fù)責(zé)坐標(biāo)計(jì)算及重點(diǎn)橋梁掌握，全線測量工作復(fù)核；

20xx年度工作規(guī)劃：

1、依據(jù)建設(shè)工程的分部、分項(xiàng)劃分，按測量組制定的

工作檢測標(biāo)準(zhǔn)，完成相關(guān)的分部、分項(xiàng)測量工作檢測、驗(yàn)收內(nèi)容。

2、大橋、特大橋作為測量工作重點(diǎn)，協(xié)作施工狀況，做好測量監(jiān)理掌握。

在施工前須對導(dǎo)線樁進(jìn)行復(fù)核，確認(rèn)無誤之后才進(jìn)行施工測量，防止導(dǎo)線樁松動和用錯(cuò)導(dǎo)線樁而消失測量錯(cuò)誤。測量儀器必需檢定合格后才能用于施工測量，施工過程中如發(fā)覺有較大的偏差也應(yīng)進(jìn)行校核檢定。

施工測量外業(yè)工作如：掌握測量、定位測量和重要的放樣測量必需堅(jiān)持采納兩種不同方法（或不同儀器）或換人進(jìn)行復(fù)核測量。放樣數(shù)據(jù)必需由兩人利用不同的方法求得，結(jié)果全都后，還應(yīng)交換算法進(jìn)行反算，并進(jìn)行自查和互查（換手復(fù)核），保證放樣數(shù)據(jù)精確?????無誤，放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起，按測量資料由專人統(tǒng)一保管。利用已知點(diǎn)（包括平面掌握點(diǎn)、方向點(diǎn)、高程點(diǎn)）進(jìn)行引測、加點(diǎn)和施工放樣前，必需堅(jiān)持“先檢測后利用”的原則。

采納正交線法定出該樁位的外方向線掌握樁，愛護(hù)好護(hù)樁，供護(hù)筒安裝及機(jī)具定位。承臺及墩柱施工定位放線利用各樁的的中心線測設(shè)，依據(jù)承臺幾何尺寸，用墨線標(biāo)定出承臺邊線于墊層頂面，供承臺模板、鋼筋安裝定位時(shí)使用。當(dāng)承臺砼澆筑完成后，以已測設(shè)出的墩柱中心線掌握樁為依據(jù)，在承臺頂面上用墨線標(biāo)定出墩柱外邊線，供墩柱模板安

裝時(shí)使用。通過復(fù)核無誤的三角掌握網(wǎng)對每個(gè)墩臺中心進(jìn)行定位放樣同一墩臺中心必需置鏡在兩個(gè)或兩個(gè)以上的掌握點(diǎn)進(jìn)行定位測量，每個(gè)置鏡點(diǎn)測角測回不小于2個(gè)測回，精度符合規(guī)范要求。墩位放樣要從一端往另一端放樣，墩臺定位后，必需進(jìn)行橋軸線穿線，各墩臺中心誤差必需符合規(guī)范要求。

測定橋梁中線，丈量跨距；墩臺個(gè)部竣工尺寸應(yīng)在施工過程中留意收集，并作好記錄；墩心坐標(biāo)、形狀尺寸、垂直度；形狀尺寸、墊石及支座中心坐標(biāo)、頂面高程；現(xiàn)澆梁施工竣工測量：形狀尺寸、頂面高程。

測量工作應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行測量雙檢制，對工程項(xiàng)目的關(guān)鍵測量如樁位、墩臺位等必需實(shí)行徹底換手測量，一般測量科目應(yīng)實(shí)行同級換手測量。徹底換測量和計(jì)算人員。定期對我區(qū)段內(nèi)的掌握導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核測量，嚴(yán)格要求，精度滿意。

測量原始記錄、資料、計(jì)算書、圖表必需真實(shí)完整，不得涂改。測量記錄與資料必需簽字齊全，分類整理、妥當(dāng)保管，作為竣工文件的組成部分歸檔。測量儀器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)行檢定，精確?????記載檢定、修理狀況，并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作，保證狀態(tài)良好。

測量組將通過以下幾點(diǎn)來開展今年的工作：

1、要提高測量隊(duì)的整體素養(yǎng)，要堅(jiān)固樹立服務(wù)一線，顧全大局的意識，加強(qiáng)測量有關(guān)方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合好。誠懇切懇做人，扎扎實(shí)實(shí)做工作，熬煉出一支能吃苦，善思索，勤學(xué)習(xí)的測量隊(duì)伍。

2、連續(xù)完善測量內(nèi)業(yè)資料，做到不拖欠資料，少出錯(cuò)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓監(jiān)理無從下手。

3、依據(jù)年度工作方案合理支配測量隊(duì)工作，合理支配現(xiàn)場放樣工作，保證只要現(xiàn)場需要，我們隨叫隨到。

測量隊(duì)隊(duì)員將努力為中南通道項(xiàng)目建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行做好基礎(chǔ)保障，確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順當(dāng)完成。

測試工作方案怎么寫篇4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織同學(xué)走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，樂觀參與體育熬煉，培育同學(xué)共性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了同學(xué)”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，增加同學(xué)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、工作目標(biāo)

開展同學(xué)陽光體育運(yùn)動要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。同學(xué)的耐力、力氣、柔韌等體能素養(yǎng)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動持之以恒的實(shí)施，使同學(xué)養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成喜愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的深厚氛圍。

扎實(shí)地根據(jù)《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)同學(xué)的體育熬煉，力爭全校90%同學(xué)達(dá)到《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，把握至少兩項(xiàng)日常熬煉的體育技能，形成良好的體育熬煉習(xí)慣，提高同學(xué)的體育素養(yǎng)。

三、詳細(xì)措施

（一）組織機(jī)構(gòu)

我校成立實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹（教育主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育老師等組成。

四、方案實(shí)施

（1）將實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作方案中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期方案中有體現(xiàn)。

（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組支配進(jìn)行日常使用維護(hù)管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位同學(xué)至少測試一遍。

（4）在陽光體育運(yùn)動的組織與實(shí)施過程中，要切實(shí)加強(qiáng)平安教育和管理，落實(shí)平安工作責(zé)任，要堅(jiān)持體育老師在同學(xué)課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救力量，避開和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地，（例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等）

（5）教育處、衛(wèi)生室、體育教研組準(zhǔn)時(shí)將數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的制訂供應(yīng)依據(jù)。

（6）我校要運(yùn)用《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能，找到我校同學(xué)普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校內(nèi)體育活動。同時(shí)，對于同學(xué)存在的問題，告知家長，指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)鍛

煉。

五、時(shí)間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理支配時(shí)間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動會、廣播操競賽、乒乓球競賽等，樂觀組隊(duì)參與區(qū)的各項(xiàng)競賽。

3、樂觀開展同學(xué)喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目。

4、對樂觀參與體育活動、每天熬煉達(dá)到一小時(shí)的同學(xué)，其《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成果嘉獎(jiǎng)5分，對體育課無故缺勤的同學(xué)，一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成果應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成果積為59分。

六、檔案建設(shè)

我校將建立健全同學(xué)體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位同學(xué)每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果將記錄在《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以討論同學(xué)體質(zhì)健康狀況的進(jìn)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰嘉獎(jiǎng)機(jī)制

學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的同學(xué)在評比“三好同學(xué)”時(shí)優(yōu)先考慮。

營口市益民學(xué)校

體育組

測試工作方案怎么寫篇5

一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測試員的職務(wù)的職責(zé)，對釹鐵硼及鐵氧體及圓片這塊更加強(qiáng)地了解相關(guān)的專業(yè)學(xué)問及技能

二、仔細(xì)收集各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)，全面、精確?????地了解和把握各方面工作的開展?fàn)顩r，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作閱歷，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、精確?????地了解和把握最近工作的實(shí)際狀況，為解決問題作出快速的、正確的決策。

三、在工作中要有清楚的方案性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

四、要仔細(xì)學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專業(yè)學(xué)問及相關(guān)理論學(xué)問。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種特別，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的處事力量。

五、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，要分清輕重緩急，合理支配時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

六、嚴(yán)格要求自已，在明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)的干好工作，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的進(jìn)展。我也會向其他同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互溝通好的工作閱歷，共同進(jìn)步，征取在明年取得更好的工作成果。

測試工作方案怎么寫篇6

《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康進(jìn)展，激勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)行身體熬煉的教育手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)畢業(yè)的基本條件之一。因此要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》作為對同學(xué)進(jìn)行德、智、體全面教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此特制定方案如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx副組長：xxx

成員：xxx及各班班主任

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

以增加同學(xué)身體素養(yǎng)、提高同學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)力量為主，提高達(dá)標(biāo)合格率，完成合格率98%以上，優(yōu)秀率在35%以上的目標(biāo)。

三、組織宣揚(yáng)教育在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中，向同學(xué)進(jìn)行常常性的宣揚(yáng)教育，深化進(jìn)行思想發(fā)動，關(guān)心同學(xué)了解健康的意義和熬煉目的。讓同學(xué)了解實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)熬煉，提高體質(zhì)健康水平，讓同學(xué)意識到健康對人一生的進(jìn)步進(jìn)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向勝利的重要基礎(chǔ)，讓同學(xué)懂得只有堅(jiān)持常常參與體育活動，養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉身體的良好習(xí)慣，才能增加提高健康水平。

四、參與對象：學(xué)校全體同學(xué)，假如有特別緣由，須出示醫(yī)學(xué)證明申請免試。

五、詳細(xì)措施：

學(xué)校保證同學(xué)每天有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，同學(xué)要上好體育課，早操或課間操，每周參與兩次以上課外體育熬煉。對出勤率高、仔細(xì)熬煉者，可嘉獎(jiǎng)《標(biāo)準(zhǔn)》成果加5分，對出勤率低、不仔細(xì)熬煉者，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》最高記為59分。因此，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)同學(xué)日常的堅(jiān)持熬煉上，防止突擊訓(xùn)練。真正做到“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

六、仔細(xì)宣揚(yáng)，提高同學(xué)堅(jiān)持熬煉的自覺性，保證出勤率，考核同學(xué)平常熬煉狀況：

1、體育老師要加強(qiáng)對同學(xué)熬煉的指導(dǎo)，因人而宜地支配運(yùn)動量和強(qiáng)度，講究科學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的特長。

2、各班級應(yīng)樂觀開展達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，利用早晨活動時(shí)間，體育活動課時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，肯定要保證同學(xué)練習(xí)時(shí)間。

3、定9月份為學(xué)?！锻瑢W(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)月，月內(nèi)體育活動以開展達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練為主，全面發(fā)動，抓好重難點(diǎn)項(xiàng)目，男1000米、女800米項(xiàng)目多練、多測，對一些比較簡單的項(xiàng)目如坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等可以以布置家庭作業(yè)的形式進(jìn)行練習(xí)。

4、班主任要幫助體育老師作好測試工作，供應(yīng)一學(xué)年來各班同學(xué)參與體育競賽的成果，落實(shí)加分政策。各體育老師為了提高同學(xué)的成果，在體育中加強(qiáng)對同學(xué)身體素養(yǎng)的練習(xí)。

5、常常開展《標(biāo)準(zhǔn)》測試評比活動，利用學(xué)校宣揚(yáng)欄對活動進(jìn)行報(bào)道，加強(qiáng)宣揚(yáng)。

6、通過對《標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果的評價(jià)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)合理的熬煉，并準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)家長反饋信息，從而得到家長的支持和關(guān)心。

7、仔細(xì)組織測試，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

測試工作方案怎么寫篇7

培訓(xùn)資料

測試環(huán)境

硬件測試環(huán)境

描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署方案。

“機(jī)型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、CpU、硬盤大小的最低要求。

“用途及特別說明”：此設(shè)備的用途，如數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，web服務(wù)器，后臺開發(fā)等;如有特別約束，如開放外部端口，封閉某端口，進(jìn)行性能測試等，也寫在此列;

“軟件及版本”：具體說明每臺設(shè)備上部署的自開發(fā)和第三方軟件的名稱和版本號，以便系統(tǒng)管理員根據(jù)此方案安排測試資源;

“估計(jì)空間”：說明第三方軟件和應(yīng)用程序的估計(jì)空間;

“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時(shí)的特別約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進(jìn)行性能測試等。

軟件測試環(huán)境

測試工具

此項(xiàng)目將列出測試使用的工具以及用途：

測試工作方案怎么寫篇8

產(chǎn)品名稱測試方案模板

名目

1簡介

1、1目的

指出特定的軟件測試方案的詳細(xì)目的，還需指出該方案所適用的閱讀對象；

1、2背景

對測試對象（構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的信息有：

主要的功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史

1、3范圍

描述測試的'各個(gè)階段（如單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試等），并說明本計(jì)所采納的測試類型（如功能測試、性能測試、平安性測試等）、簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能

1、4術(shù)語

列出方案正文中需要解釋術(shù)語的定義，必要時(shí)，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞

1、5參考文檔

下表列出了制定測試方案時(shí)所使用的文檔（項(xiàng)目文檔、標(biāo)準(zhǔn)文檔、工具文檔），并標(biāo)明白各文檔的可用性

測試方案

2測試需求

將確定被當(dāng)作測試對象的各項(xiàng)需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟蹤管理矩陣明確列出，并列出將要測試的對象以及測試優(yōu)先級、優(yōu)先級分為：H—必需測試；M—應(yīng)當(dāng)測試，只有在測試完全部H項(xiàng)后才進(jìn)行該測試；L—可能會測試，但只有在測試完全部H和M項(xiàng)后才進(jìn)行測試

詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、

3測試資源

3、1人力資源

下表列出在此項(xiàng)目的人員配備方面所做的各種假定，包括在各個(gè)階段需要介入測試的各種角色以及相關(guān)的職責(zé)和權(quán)限等

3、2系統(tǒng)資源

下表列出了測試項(xiàng)目所需的系統(tǒng)資源，包括軟、硬件資源、測試工具等、資源名稱/類型測試數(shù)據(jù)庫服務(wù)器基本配置及數(shù)量

測試工作方案怎么寫篇9

“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動方案》，是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與進(jìn)展的一項(xiàng)重要工程。我校通過前段時(shí)間活動的開展，測定了同學(xué)各項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的閱歷，取得了肯定成果。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目是方案，全面推動素養(yǎng)教育，我們將依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，進(jìn)一步推動“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目的開展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉，明確工作目標(biāo)。

體育和藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的實(shí)施，在素養(yǎng)教育中具有其他學(xué)科所不行取代的作用。它可以豐富同學(xué)的想象，培育同學(xué)形象思維力量，使同學(xué)的制造意識和力量進(jìn)一步得到進(jìn)展；它可以凈化同學(xué)的心靈，陶冶同學(xué)情操，提高同學(xué)的審美力量和動腦動手力量，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，對同學(xué)的一生的進(jìn)展都