2023教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)范文?這學(xué)年?來(lái)，本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，認(rèn)真?備課、上?課、聽(tīng)課?、評(píng)課，?廣泛獲取?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?一、政治?思想方面?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們?cè)谡n堂?上重復(fù)講?書，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?注意從書?本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學(xué)方?面要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?2、認(rèn)?真鉆研教?材，對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。4、?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。5?、課堂上?的情況。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，小?學(xué)生愛(ài)動(dòng)?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對(duì)?這種問(wèn)題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后?進(jìn)生努力?做到從友?善開(kāi)始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時(shí)?，對(duì)他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評(píng)學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，8?、博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。9、?熱愛(ài)學(xué)生?，平等的?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面我?熱愛(ài)自己?的事業(yè)，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間?。并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?工作上，?我嚴(yán)格要?求自己，?工作實(shí)干?，并能完?成學(xué)校給?予的各項(xiàng)?任務(wù)，為?提高自身?的素質(zhì)，?我不但積?極參加各?項(xiàng)培訓(xùn)，?到各地聽(tīng)?課學(xué)習(xí)，?平時(shí)，經(jīng)?常查閱有?關(guān)教學(xué)資?料。同時(shí)?經(jīng)常在課?外與學(xué)生?聯(lián)系，時(shí)?時(shí)關(guān)心他?們，當(dāng)然?在教學(xué)工?作中存在?著一些不?足的地方?，須在以?后進(jìn)一步?的努力。?總而言?之，現(xiàn)在?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為?美好的明?天作出自?己奉獻(xiàn)。?202?3教師年?度考核個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?時(shí)光飛?逝，歲月?如流。仔?細(xì)回味，?充滿著生?機(jī)和活力?的小學(xué)英?語(yǔ)已經(jīng)陪?我走過(guò)了?又一個(gè)年?頭。我也?已經(jīng)不知?不覺(jué)完成?了一年的?小學(xué)英語(yǔ)?工作。在?這一年里?，我付出?辛勞，收?獲成功，?與我的學(xué)?生們一起?品嘗了成?長(zhǎng)的苦與?樂(lè)。回過(guò)?頭，我終?于欣然發(fā)?現(xiàn)，在蹣?跚學(xué)步的?過(guò)程中，?原來(lái)收獲?頗豐。?一、思想?方面：?本人熱愛(ài)?教育事業(yè)?，堅(jiān)持_?___基?本原則、?教育方針?____?。思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)以?黨員的要?求來(lái)約束?自己，鞭?策自己。?對(duì)自己要?求更為嚴(yán)?格，力爭(zhēng)?在思想上?、工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中樹立?起榜樣的?作用。一?學(xué)期來(lái)，?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，如：學(xué)?習(xí)___?_“__?__”精?神等。努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?。學(xué)習(xí)和?研究新課?程標(biāo)準(zhǔn)、?理念、觀?點(diǎn)，注重?在教學(xué)實(shí)?踐中的靈?活應(yīng)用，?理論聯(lián)系?實(shí)踐，研?究學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。二、?在教學(xué)工?作方面?首先我認(rèn)?識(shí)到了幾?個(gè)問(wèn)題：?1、剛?學(xué)英語(yǔ)的?時(shí)候，學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)?這門課程?充滿好奇?，喜歡學(xué)?習(xí)、模仿?。但是，?我發(fā)現(xiàn)自?從小學(xué)讀?了兩年后?，好奇心?逐漸減弱?。隨著學(xué)?習(xí)難度的?增加，學(xué)?生產(chǎn)生了?消極情感?，沒(méi)有興?趣，甚至?厭學(xué)。?3、在有?些知識(shí)點(diǎn)?講過(guò)后，?有的甚至?操練了多?遍，反反?復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)?了，學(xué)生?仍沒(méi)有掌?握。就責(zé)?怪學(xué)生，?并因此加?強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)?練。于是?在責(zé)怪聲?中，在枯?燥的聯(lián)系?中，學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣消失了?。我體?會(huì)到：學(xué)?生學(xué)習(xí)語(yǔ)?言的能力?是因人而?異的。有?差別是正?常的，要?教好每一?個(gè)學(xué)生，?但不能要?求每一個(gè)?學(xué)生都一?樣、一個(gè)?模式，不?能要求學(xué)?生都按一?個(gè)模式去?發(fā)展，而?是開(kāi)發(fā)學(xué)?生不同的?潛能，發(fā)?展學(xué)生學(xué)?英語(yǔ)的各?方面能力?。而且教?師可根據(jù)?不同學(xué)生?之間的差?異去因材?施教。?其次，在?課堂教學(xué)?中盡量使?用英語(yǔ)，?適當(dāng)利用?母語(yǔ);利?用直觀教?具、動(dòng)作?、表情和?玩游戲等?方法吸引?學(xué)生，讓?學(xué)生樂(lè)于?學(xué)習(xí)。而?且，教學(xué)?中必須做?到讓學(xué)生?明白，會(huì)?用，反復(fù)?練習(xí)句型?和單詞，?提高水平?，進(jìn)行生?動(dòng)活潑的?開(kāi)放式的?課堂教學(xué)?，使學(xué)生?從愉快的?情景中學(xué)?到知識(shí)，?從而提高?學(xué)生對(duì)英?語(yǔ)科的學(xué)?習(xí)興趣，?提高了教?學(xué)效果。?所以在課?堂教學(xué)中?要特別注?意學(xué)生的?興趣的培?養(yǎng)。在課?堂上，我?首先讓學(xué)?生明白每?課的句型?結(jié)構(gòu)，懂?得它的規(guī)?律，學(xué)會(huì)?用學(xué)過(guò)的?單詞使用?新句型對(duì)?話。每課?講授完后?，要求學(xué)?生必須讀?熟，會(huì)默?寫單詞，?會(huì)做基本?的對(duì)話練?習(xí)。英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)是?狠抓句型?及單詞，?因此，每?天早上要?求學(xué)生抽?出一定時(shí)?間開(kāi)口讀?英語(yǔ)，鍛?煉口語(yǔ)能?力，熟悉?課文。在?班級(jí)選出?讀音規(guī)范?的科代表?，由教師?指導(dǎo)培養(yǎng)?好科代表?。而且教?師經(jīng)常巡?視和抽測(cè)?，使學(xué)生?不知不覺(jué)?鞏固所學(xué)?習(xí)的單詞?;要求每?節(jié)課前學(xué)?生聽(tīng)寫十?個(gè)單詞，?必須做到?完全正確?。既要學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，又要鞏?固舊知識(shí)?，得到兩?面照顧，?不能松懈?。最后?，幫助學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?三、堅(jiān)持?終身學(xué)習(xí)?“學(xué)海?無(wú)涯”，?在信息時(shí)?代，作為?一名教師?，終身學(xué)?習(xí)尤為重?要。我常?常不滿自?身現(xiàn)狀，?不斷提高?自身的專?業(yè)理論和?教學(xué)能力?。我還積?極響應(yīng)，?參加各項(xiàng)?教師活動(dòng)?。除此之?外，業(yè)余?時(shí)間我還?讀了許多?書和雜志?，英語(yǔ)知?識(shí)等各方?面均取得?長(zhǎng)足進(jìn)步?。四、?工作考勤?方面：?我熱愛(ài)自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間，一學(xué)?期來(lái)，無(wú)?極特殊情?況沒(méi)有請(qǐng)?過(guò)一次假?。并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。處理好?學(xué)校工作?與家務(wù)之?間的關(guān)系?。當(dāng)然?，由于教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?不足，在?教學(xué)過(guò)程?中走了不?少?gòu)澛罚?我知道還?有許多不?足之處。?我會(huì)在今?后的教學(xué)?過(guò)程中逐?步改正和?完善教育?教學(xué)方法?，爭(zhēng)取更?大進(jìn)步，?早日成長(zhǎng)?為一名合?格的小學(xué)?教師。?2023?教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)范文?（三）?下面分三?個(gè)方面談?談我在這?半年中的?學(xué)習(xí)和工?作情況。?一、教?學(xué)工作方?面上半?年，我擔(dān)?任高三年?級(jí)兩個(gè)文?科班的課?。能做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，鉆研高?考大綱，?了解學(xué)生?運(yùn)用知識(shí)?的能力水?平和知識(shí)?上的缺漏?，分析各?類練習(xí)題?的特點(diǎn)及?其對(duì)學(xué)生?可能起到?的作用，?有針對(duì)性?地指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行備?考復(fù)習(xí)。?在教學(xué)中?，充分利?用課堂時(shí)?間，提高?課堂教學(xué)?效率，不?占用學(xué)生?的課下時(shí)?間，讓學(xué)?生有較多?的自主學(xué)?習(xí)的時(shí)間?。在最后?的考前教?學(xué)中，注?意對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)，解?決學(xué)生的?應(yīng)考困難?。兩個(gè)文?科班的高?考平均成?績(jī)?yōu)開(kāi)_?__分，?在濟(jì)南市?排列為第?一名。對(duì)?這個(gè)成績(jī)?，我還是?比較滿意?的。但是?，我對(duì)自?己的工作?也有很不?滿意的地?方，這就?是，有幾?個(gè)平時(shí)語(yǔ)?文成績(jī)優(yōu)?良，語(yǔ)文?水平也較?高的學(xué)生?，在高考?中沒(méi)有取?得理想的?成績(jī)，甚?至是成績(jī)?很不好。?我考慮，?這一定是?我的教學(xué)?工作存在?著問(wèn)題。?我在很長(zhǎng)?一段時(shí)間?里費(fèi)心地?想問(wèn)題的?根源，也?想找出解?決問(wèn)題的?方法，可?直到今天?，我還沒(méi)?有得到一?個(gè)能讓自?己滿意的?答案。?二、學(xué)校?日常學(xué)習(xí)?、工作、?活動(dòng)方面?一般情?況下，半?年來(lái)，我?能積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)、工?作、活動(dòng)?，如政治?學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、?升旗儀式?、聽(tīng)專家?講座等等?。對(duì)教研?組的各項(xiàng)?活動(dòng)也能?按時(shí)參加?。通過(guò)這?些，我與?附中，與?同事，與?社會(huì)，與?時(shí)代有了?較緊密的?聯(lián)系。我?認(rèn)識(shí)到教?學(xué)改革勢(shì)?在必行，?認(rèn)識(shí)到自?己在學(xué)識(shí)?、能力方?面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?達(dá)不到要?求，認(rèn)識(shí)?到我們學(xué)?校的許多?老師，尤?其是我們?組里的許?多老師的?許多方面?是值得我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?的。這樣?，我就做?到了在各?方面努力?學(xué)習(xí)，工?作，既不?自以為是?，也不自?慚形穢，?從容自然?地做一個(gè)?附中的教?師。這?半年中，?也有特殊?情況。上?半年，我?母親先生?病后病逝?，對(duì)我影?響較大。?其一，我?在上半年?，因要照?顧病人，?學(xué)校在下?午召開(kāi)的?一些會(huì)議?，就沒(méi)有?參加;其?二，母親?的