個人年度考核工作總結(jié)精編版（2篇）

第8頁共8頁個人年度?考核工作?總結(jié)精編?版我盡?職盡責地?做好了自?己的工作?，雖然成?績很小，?但我感受?到了很多?情感。下?面我將簡?要回顧和?總結(jié)我近?年來的工?作。第?一，意識?形態(tài)方面?自從參?加工作以?來，我首?先對師德?提出了嚴?格的要求?，我想成?為一名合?格的人民?教師！努?力提高自?己的政治?思想修養(yǎng)?，良好的?道德情操?和精神風?貌，誠實?、利己、?積極教書?育人，敢?于批判不?良現(xiàn)象，?勇于奉獻?，多次受?到師生的?表揚和學?校的表揚?。第二?，教學工?作在教?學工作中?，要認真?學習英語?課程標準?，刻苦鉆?研教材，?精心設(shè)計?教學方法?，做好備?課，注意?突出重點?，突破難?點，每節(jié)?課都要求?質(zhì)量，及?時批改作?業(yè)，課后?幫助學生?。本人教?學成績優(yōu)?秀，學業(yè)?成績通過?率___?_%以上?，優(yōu)秀率?____?%以上。?我教的學?生英語考?試成績遠?高于全縣?英語平均?水平。?1、嚴格?教學。在?教學中，?我對自己?要求嚴格?，以免馬?虎。根據(jù)?新時期的?教育理論?和現(xiàn)代教?育的特點?，以及教?學任務(wù)的?實際，我?們應(yīng)該認?真把握教?學的各個?方面。?2、認真?備課。備?課就像一?出戲。沒?有細致入?微的劇本?和周密的?策劃，戲?就“蒼白?無力”。?首先，我?掌握課程?標準，知?道每一節(jié)?每個知識?點的具體?要求，對?各個層次?了如指掌?，這樣才?能有一個?深思熟慮?的計劃。?然后根據(jù)?具體的授?課班級，?由于每個?授課班級?的英語知?識整體水?平不同，?備課的時?候要心中?有數(shù)，包?括具體的?授課方式?。然后參?考一些教?育參考書?，補充教?材中的一?些疏漏和?不足，進?行更深入?的了解。?“如果你?想給學生?一杯水，?你必須有?一桶水。?”這句話?的道理我?一直沒有?忘記，所?以在備考?階段，我?強迫自己?多看看課?外資料，?參考課外?書籍。這?幾年一直?在學習《?中學英語?》、《英?語教學研?究》等課?外雜志，?經(jīng)常在網(wǎng)?上查閱教?學的最新?動態(tài)。我?深深地意?識到，這?些都有利?于提高我?的教育教?學水平，?也深深地?意識到，?在備課之?前，充滿?信心和激?情，最大?限度地發(fā)?揮自己專?業(yè)水平的?潛力，是?課堂教學?的基礎(chǔ)。?3、優(yōu)?化課堂教?學，提高?課堂教學?效率。俗?話說“沒?有固定的?教學方法?”，我認?為不僅不?同的老師?對不同或?相同的內(nèi)?容有不同?的教學方?法，同樣?的老師對?相同的內(nèi)?容也有不?同的教學?方法。在?教學中，?我始終堅?持不同的?教學方法?，針對每?一節(jié)課和?每一章，?采用啟發(fā)?式、討論?式、對話?式、實驗?式、比較?探究式等?多種形式?。并注意?充分發(fā)揮?學生在教?學中的主?體作用。?近年來，?我經(jīng)常使?用現(xiàn)代教?學方法，?如幻燈片?放映、投?影、錄像?，甚至計?算機課件?，將課本?中更抽象?的內(nèi)容具?體化、形?象化，采?用各種方?法激發(fā)學?生的學習?興趣，創(chuàng)?設(shè)情境，?營造和諧?、平等、?民主的教?學氛圍。?在教學中?，我也注?重對所給?知識的及?時總結(jié)，?及時得到?學生的反?饋，使每?節(jié)課都有?所提高，?并做一些?記錄來補?充教學中?存在的一?些問題。?4、重?視實驗和?實踐教學?。我充分?利用學校?現(xiàn)有的實?驗條件，?努力開設(shè)?足夠的課?堂實驗，?為學生提?供更多的?自學實驗?機會。從?而培養(yǎng)學?生的實踐?能力、觀?察能力、?思維能力?和解決實?際問題的?能力。?第三，教?研活動?在教學活?動中，我?一直很重?視教研改?革活動。?一是可以?集中精力?研究教育?教學的特?點，建立?自己的教?育教學模?式，積極?參加各類?教研小組?活動，經(jīng)?常和同事?討論教學?的各個方?面，虛心?學習，虛?心求教。?我還積極?參與教學?和科研改?革活動，?大膽承擔?了“實施?素質(zhì)教育?”的開放?式實驗教?學課程，?積極探討?和改進教?學方法。?____?，我主持?了七年級?“英語單?詞快速記?憶鞏固”?教學法的?探索。_?___月?____?日，課題?通過市課?題專家組?鑒定，獲?準完成課?題。同時?，本人撰?寫的文章?《如何提?高農(nóng)村學?生記憶英?語單詞的?能力》獲?得市級學?科個人成?果獎三等?獎。受到?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的表揚?，被學校?評為“教?研積極分?子”。?第四，班?主任的工?作在班?主任工作?中，可以?以德育為?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，注重育?人，對學?生進行愛?國主義和?集體主義?教育，培?養(yǎng)學生的?愛國主義?和集體主?義精神，?使學生樹?立明確的?學習目的?。根據(jù)培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的要求，?班主任工?作要勤快?、嚴、細?、實，特?別要注意?后進生的?轉(zhuǎn)化。我?班班風學?風好，被?學校評為?“文明班?”。同時?，我個人?獲得了一?般學校水?平優(yōu)秀班?主任的榮?譽稱號。?個人年?度考核工?作總結(jié)精?編版（二?）本年?度，本人?在上學期?擔任高三?(___?_)、(?____?)兩個班?的數(shù)學教?學工作，?高三(_?___)?班班主任?工作；下?學期擔任?高三(_?___)?、(__?__)兩?個班的數(shù)?學教學工?作，高三?(___?_)班班?主任工作?，及年級?排課工作?。為使下?一年的工?作更加富?有成效，?特將本年?度工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：一?年來，始?終堅持與?時俱進，?積極參加?學校及有?關(guān)部門組?織的政治?學習和政?治活動，?不斷提高?自己的思?想政治覺?悟。尊重?領(lǐng)導(dǎo)，服?從分配，?團結(jié)同志?，嚴于律?已，寬以?待人，實?事求是，?任勞任怨?，從不計?較個人得?失。熱愛?學生，關(guān)?心學生，?用愛心滋?潤學生心?田，真正?做到了為?人師表，?教書育人?。積極參?加業(yè)務(wù)學?習，內(nèi)容?涉及新課?程理論、?素質(zhì)教育?、___?_解讀等?，不斷提?高師德素?養(yǎng)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，積?極參加校?本培訓和?校本教研?，參加繼?續(xù)教育和?新課程通?識培訓，?不斷提高?教育教學?業(yè)務(wù)水平?。二、?業(yè)務(wù)能力?方面：?教學工作?一年來?，在堅持?抓好新課?程理念學?習和應(yīng)用?的同時，?我積極探?索教育教?學規(guī)律，?充分運用?學?，F(xiàn)有?的教育教?學資源，?大膽改革?課堂教學?，加大新?型教學方?法使用力?度，取得?了明顯效?果，具體?表現(xiàn)在：?(一)?發(fā)揮教師?為主導(dǎo)的?作用1?、備課深?入細致。?平時認真?研究教材?，多方參?閱各種資?料，力求?深入理解?教材，準?確把握難?重點。在?制定教學?目的時，?非常注意?學生的實?際情況。?教案編寫?認真，并?不斷歸納?總結(jié)經(jīng)驗?教訓。?2、注重?課堂教學?效果。針?對中年級?學生特點?，以愉快?式教學為?主，不搞?滿堂灌，?堅持學生?為主體，?教師為主?導(dǎo)、教學?為主線，?注重講練?結(jié)合。在?教學中注?意抓住重?點，突破?難點。?3、堅持?參加校內(nèi)?外教學研?討活動，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗，?提高自己?的教學水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗豐?富的教師?請教并經(jīng)?常在一起?討論教學?問題。聽?公開課多?次，使我?明確了今?后講課的?方向和以?后語文課?該怎么教?和怎么講?。4、?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?(二)調(diào)?動學生的?積極性。?在教學?中尊重孩?子的不同?興趣愛好?，不同的?生活感受?和不同的?表現(xiàn)形式?，使他們?形成自己?不同的風?格，不強?求一律。?有意識地?以學生為?主體，教?師為主導(dǎo)?，通過各?種游戲、?比賽等教?學手段，?充分調(diào)動?他們的學?習興趣及?學習積極?性。讓他?們的天性?和個性得?以自由健?康的發(fā)揮?。讓學生?在視、聽?、觸覺中?培養(yǎng)了創(chuàng)?造性思維?方式，變?“要我學?”為“我?要學”，?極大地活?躍了課堂?氣氛，相?應(yīng)提高了?課堂教學?效率。?班主任工?作作為?班主任，?我深深懂?得教師的?一言一行?都影響著?學生，對?學生起著?言傳身教?的作用。?所以在工?作中我一?直遵循“?嚴要求，?高標準”?的指導(dǎo)方?針。1?、思想教?育常抓不?懈：利用?班會，晨?會進行思?想品德教?育，衛(wèi)生?、紀律、?安全等經(jīng)?常講，著?重培養(yǎng)學?生良好的?道德品質(zhì)?、學習習?慣、勞動?習慣和文?明行為習?慣等。?2、發(fā)揮?“小干部?”的大作?用：大膽?放手使用?班干部，?通過制定?班級管理?制度，對?學生各方?面做出了?嚴格要求?，班內(nèi)形?成了團結(jié)?向上的優(yōu)?良班風。?3、經(jīng)?常與任課?教師取得?聯(lián)系，了?解學生的?學習情況?，協(xié)同對?學生進行?學習目的?教育，激?發(fā)學習興?趣，培養(yǎng)?刻苦學習?的意志，?教會學習?方法，學?好各門功?課，并掌?握學生的?課業(yè)負擔?量。4?、關(guān)心學?生身體健?康，注意?保護視力?，指導(dǎo)開?展豐富多?彩的班級?活動，積?極參加學?校組織的?各項活動?，搞好班?級的經(jīng)常?性管理工?作，對學?生進行常?規(guī)訓練，?培養(yǎng)學生?養(yǎng)成良好?的學習、?生活習慣?。5、?經(jīng)常與家?長保持聯(lián)?系，互通?情況，取?得家長的?支持和配?合，指導(dǎo)?家長正確?教育子女?等。通?過以上工?作，本班?學生紀律?、學習、?生活習慣?、日常行?為規(guī)范等?都有了較?大轉(zhuǎn)變，?為今后的?教育教學?工作打好?了基礎(chǔ)。?三、出?勤方面：?在這一?年的工作?中，我能?出滿勤、?干滿點，?早出晚歸?，以校為?家，平均?每天在校?時間__?__個小?時。能積?極參加學?校的各種?活動，圓?滿完成學?校布置的?各項任務(wù)?。四、?取得成績?方面：?圓滿完成?本學年的?教學工作?任務(wù)，在?教育教學?方面也有?一定的成?績。其它?方面的成?績有：?1.__?__月被?評為校級?優(yōu)秀教師?。2.?____?月獲省級?優(yōu)秀教學?成果二等?獎。3?.___?_年__?__月獲?省級優(yōu)秀?輔導(dǎo)教師?二等獎。?五、履?行職責方?面：一?年來，我?認真完成?學校交給?我的各項?任務(wù)，認?真履行自?己的職責?。圓滿完?成本學年?的工作任?務(wù)。六?、努力方?向：1?、加強自?身基本功?的訓練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學生能?力的培養(yǎng)?。2、?對差生多?些關(guān)心，?多點愛心?，再多一?