九年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷(有答案)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享九年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷（有答案）初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研九年級(jí)歷史學(xué)科試卷第I卷選擇題（分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共小題，每小題分，計(jì)分）：1.如圖上海世博會(huì)會(huì)徽，寓意是你、我、他的人類社會(huì)。世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們一一“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！钡氖?文藝復(fù)興.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.南北戰(zhàn)爭(zhēng).工業(yè)革命2.一次座談會(huì)上，老師說：“我剛?cè)ミ^兩個(gè)歐洲國(guó)家，它們分別是達(dá)芬奇和莎士比亞的故鄉(xiāng)?！闭?qǐng)問老師去的地方是.意大利和法國(guó).英國(guó)和俄國(guó)C意大利和英國(guó)D英國(guó)和法國(guó)3.右圖演示了新航路開辟過程中的一條新航線。由此，歐洲人發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，開辟這條新航線的航海家是A迪亞士B達(dá)?伽馬C哥倫布D麥哲倫4.小剛在學(xué)習(xí)“新航路開辟”時(shí)，做了如下筆記，其中不正確的是.根本原因：資本主義萌芽B客觀條件：羅盤針的運(yùn)用C重大事件:麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸.消極影響：引發(fā)了殖民掠奪的狂潮5.右圖漫畫說明英國(guó)確立了新的政體，確立這一政體的法律文獻(xiàn)是A《權(quán)利法案》B《人權(quán)宣言》C《漢謨拉比法典》D《解放黑人奴隸宣言》6.年，法國(guó)大革命 周年之際巴黎舉辦世博會(huì)。 年前法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志是A處死路易十六B巴黎公社成立C頒布《人權(quán)宣言》D攻占巴士底獄7.拿破侖曾說：“我真正的光榮并非打了次勝仗……有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽。”拿破侖所說的這樣不會(huì)被人忘卻的東西是.《人權(quán)宣言》.《民法典》.《權(quán)利法案》.《獨(dú)立宣言》8.有這樣一場(chǎng)戰(zhàn)役，它標(biāo)志著拿破侖退出了歷史舞臺(tái)，它也成為以后失敗的代名詞，這一戰(zhàn)役指A土倫戰(zhàn)役B奧斯特里茨戰(zhàn)役C瓦爾密戰(zhàn)役.滑鐵盧戰(zhàn)役9.每年的月日美國(guó)人民都會(huì)載歌載舞歡度國(guó)慶。與美國(guó)國(guó)慶日有直接關(guān)系的文件是.《權(quán)利法案》.《獨(dú)立宣言》C《人權(quán)宣言》D《聯(lián)合國(guó)家宣言》。美國(guó)許多航空母艦的名字都與該國(guó)的歷史人物有關(guān)，如“華盛頓號(hào)”、“林肯號(hào)”等。其中“華盛頓號(hào)”的命名主要是為了紀(jì)念華盛頓在下列哪一歷史事件中作出的貢獻(xiàn)？.滑鐵盧戰(zhàn)役.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).南北戰(zhàn)爭(zhēng).薩拉熱窩事件11．右下圖是美國(guó)國(guó)旗“星條旗”，數(shù)一數(shù)上面的橫條，我們可以知道美國(guó)最初宣告獨(dú)立的州有A個(gè).13個(gè).個(gè)D1個(gè)1.“市場(chǎng)總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。甚至工場(chǎng)手工業(yè)也不再能滿足需要了，于是……”以下四句話中，哪句話最能表達(dá)“……”里的含義？.蒸汽和機(jī)器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命.拉丁美洲掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng).蒸汽和機(jī)器帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)革命.英國(guó)發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命13工業(yè)革命最早產(chǎn)生的部門是.機(jī)械制造業(yè)B采礦冶煉業(yè)C交通運(yùn)輸業(yè)D棉紡織業(yè)L右圖“火箭號(hào)”機(jī)車的發(fā)明使人類邁入了“火車時(shí)代”，這位發(fā)明者是.瓦特.哈格里夫斯.珍妮.史蒂芬孫1.某同學(xué)在欣賞一部外國(guó)影片時(shí)，看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群工人在集會(huì)中手拿小冊(cè)子，高呼：“我們也要選舉權(quán)！”這是世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，其名稱是.法國(guó)大革命B巴黎公社C憲章運(yùn)動(dòng)D十月革命16.在一份文獻(xiàn)中有這樣的一段表述：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂”“社會(huì)主義必然要?jiǎng)倮?。該文獻(xiàn)是.《人民憲章》.《共產(chǎn)黨宣言》.《權(quán)利法案》.《人權(quán)宣言》17.“沒有革命的理論，就沒有革命的行動(dòng)?！瘪R克思主義誕生后，無(wú)產(chǎn)階級(jí)通過革命建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是.啟蒙運(yùn)動(dòng).巴黎公社.十月革命.法國(guó)大革命18某班在排練歷史情景劇時(shí)，有一句臺(tái)詞：農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，可以得到一塊“份地”，但他們必須出錢贖買這塊“份地”。該情景劇反映的是A商鞅變法.大化改新.俄國(guó)農(nóng)奴制改革D美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1.在俄羅斯首都莫斯科紅場(chǎng)旁邊有一座宏偉塑像，紀(jì)念的是曾經(jīng)解放了千百萬(wàn)農(nóng)奴并最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后社會(huì)制度的改革者。他是.伊凡四世.彼得一世.尼古拉二世.亞歷山大二世2“1831年的一天，美國(guó)南方城市新奧爾良的奴隸拍賣市場(chǎng)上，奴隸主們正用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們。一位北方來(lái)的年輕水手看到眼前的悲慘景象，憤怒地說：‘太可恥了!等一天我有了機(jī)會(huì)，一定要把這奴隸制度徹底打垮?！焙髞?lái)他當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的抱負(fù)，他是.華盛頓.林肯.杜魯門.尼克松.如果你生活在19世紀(jì)60年代的美國(guó)，你會(huì)感受到美國(guó)人權(quán)的進(jìn)步，這得益于A《權(quán)利法案》的頒布B《人權(quán)宣言》的頒布C《解放黑人奴隸宣言》的頒布D《獨(dú)立宣言》的頒布2下列有關(guān)資產(chǎn)階級(jí)革命、改革的概括不正確的是A英國(guó)一一剝奪王權(quán)保留王位的革命.俄國(guó)一一避免革命的改革OOC日本一一武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)一一為民族獨(dú)立而戰(zhàn)3“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸！……到明天，英特納雄奈爾，就一定能實(shí)現(xiàn)！”這首唱響世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)歌，它的詞作者是.狄蓋特.歐文.鮑狄埃.梯也爾.下列哪個(gè)國(guó)家通過改革，擺脫了民族危機(jī)，逐步走上了資本主義發(fā)展道路.日本 .美國(guó) .英國(guó) D法國(guó)25．188年9《大日本帝國(guó)憲法》的頒布，標(biāo)志日本進(jìn)入了什么政體統(tǒng)治時(shí)期？A君主專制B民主共和制C有限的憲政.總統(tǒng)制第H卷選擇題（共分）二、材料分析題：本大題共分。要求：讀懂材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。26題9分，27題8分，28題10分?！就苿?dòng)歷史的發(fā)展】26．以下三位分別是英國(guó)在文化、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的杰出人物，請(qǐng)結(jié)合圖片及提示回答下列問題。16世紀(jì)的文學(xué)巨匠17世紀(jì)的革命領(lǐng)袖18世紀(jì)技師的楷模①寫出圖中三位人物的名字（兩個(gè)即可）。C分）②“文學(xué)巨匠”的作品反映出那個(gè)時(shí)代的核心思想，請(qǐng)問是什么？另兩位杰出人物分別與什么大事相關(guān)？C分）③概括三位人物在英國(guó)歷史上所起到的共同作用：C分）④你認(rèn)為他們身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？C分）【改變國(guó)家的命運(yùn)】.材料一：“大約在 年前，（一個(gè)）位于太平洋西岸的島國(guó)，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下遭遇生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新……這個(gè)島國(guó)依然是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)?！币灰浑娨暺洞髧?guó)崛起》解說詞材料二：“在美洲大陸北部，一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家，……這個(gè)國(guó)家出現(xiàn)，雖然只有 年的歷史……將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)。一一電視片《大國(guó)崛起》解說詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：C）材料一中的“島國(guó)”指的是哪個(gè)國(guó)家？C分） 世紀(jì)年代末，該國(guó)抓住機(jī)遇“棄舊圖新”，是以什么重大事件為起點(diǎn)走上崛起之路的？（分）（）材料二中的“飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家”通過哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命為本國(guó)的資本主義發(fā)展掃除了障礙？（2分） （3）這兩個(gè)大國(guó)崛起的成功經(jīng)驗(yàn)，給我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)哪些啟示？（2分）【創(chuàng)造巨大的生產(chǎn)力】2．8閱讀下列材料，回答問題材料一：資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。一一《共產(chǎn)黨宣言》材料二：一方面由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)不滿情緒的增長(zhǎng)，另一方面由于他們力量的壯大，工業(yè)革命便孕育著一個(gè)由無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)進(jìn)行的社會(huì)革命。――恩格斯材料三：過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒為單位；……火車還教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始要隨身帶上一塊手表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念。 （1）材料一表述的核心內(nèi)容是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二分析這場(chǎng)變革對(duì)社會(huì)階級(jí)關(guān)系帶來(lái)的影響。（2分）（3）根據(jù)材料三我們知道火車改變了人們的時(shí)間概念，你能舉出在這次變革中涌現(xiàn)出的另一些發(fā)明嗎？（至少2例）（4分）（4）你能說說你對(duì)這次變革的認(rèn)識(shí)嗎？（2分）三、問答題（29題24分）搜集和整理材料、制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。請(qǐng)參照范例，給美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、明治維新、《共產(chǎn)黨宣言》做出類似的卡片。要求：每張卡片至少提供三條關(guān)鍵性信息。（24分）丹徒區(qū)自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研九年級(jí)歷史（參考答案）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，計(jì)50分）：題號(hào)12答案 題號(hào)141516171819答2案0D21C2B2B23二、材料分析題：本大題共分。要求：讀懂材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。26題10分，27題6分，28題12分。26.莎1士.比亞、克倫威爾、瓦特（答對(duì)兩個(gè)即可） 2文.藝復(fù)興、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命3推.動(dòng)了英國(guó)資本主義發(fā)展（或歷史的發(fā)展）。（意思對(duì)即可）4熱.愛國(guó)家，善意思考，敢于創(chuàng)新（言之有理即可得分）27.日1本.，明治維新2獨(dú).立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)3善.于學(xué)習(xí)他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，敢于排除國(guó)家發(fā)展的障礙（意思對(duì)即可） 28.工業(yè)1革.命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力2出.現(xiàn)了兩大對(duì)立的階級(jí)：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)3珍.妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車、汽船（答出兩個(gè)即可得分）4科.學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2答9案.要點(diǎn)：每個(gè)信息2分（1）關(guān)于改革的卡片信息：186年8；日本；資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革；學(xué)習(xí)西方；具有不徹底性（保留大量封建殘余）；走上發(fā)展資本主義道路。（6分，答