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文檔簡介
冷笑話一則我批評我的學(xué)霸同桌:“你看你,上課不鬧,下課不吵,作業(yè)不抄,考試挺好,回家復(fù)習(xí)完就睡覺,你就不能做點(diǎn)出格的事嗎?”同桌說:“能”我驚訝道:“是什么?”同桌淡淡地說:“寫作文”思考并交流:同桌眼中的“格”是什么?笑話中“我”眼中的“格”是什么?點(diǎn)撥:同桌眼中的“格”是作文紙上的空格、作文格子;而笑話中我眼中的“格”則是規(guī)則、紀(jì)律、品格的意思冷笑話一則我批評我的學(xué)霸同桌:“你看你,上課不鬧,下課不吵,第三課第二框第三課第二框?qū)W習(xí)目標(biāo)會背1.怎樣做到行己有恥2.怎樣做到止于至善3.羞惡之心和榜樣的作用理解
1.行己有恥的含義2.止于至善的含義掌握(踐行運(yùn)用)
增強(qiáng)自控力,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學(xué)會時(shí)刻反省自己,從榜樣身上汲取自我完善的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)會背1.怎樣做到行己有恥運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)這是我們熟悉的田字格。由這個(gè)“格”你會聯(lián)想到什么?“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齊之以禮,有恥且格?!蹦闳绾卫斫膺@些語句中的“格”?田字格,用于規(guī)范漢字書寫格式的模板,對漢字直到規(guī)范、引導(dǎo)的作用。“青春有格”,是說青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)?!案瘛敝敢?guī)格或方式。這句意思是我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才?!案瘛敝阜ㄒ?guī)。這句意思是說話要有具體內(nèi)容,行事有遵循的法規(guī)。“格”指規(guī)范。用道德引導(dǎo)百姓,用禮制約束百姓,百姓就知道什么是恥辱并自覺規(guī)范自己的行為??傊案瘛倍加蟹ㄒ?guī)、規(guī)則、規(guī)范的意思。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)這是我們熟悉的田字格。由這個(gè)“格”你會聯(lián)想到什么新聞播報(bào)格新聞播報(bào)格
1.含義:
一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。一、行己有恥1.含義:一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。人教版《道德與法治》七年級下冊-3①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。2、“行己有恥”的要求(做法)恥①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。2、“行己有恥”的知恥之心、羞惡之心對我們有什么作用?
①“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。
②在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。知恥之心、羞惡之心對我們有什么作用?①“羞惡之心”引導(dǎo)我1、圖書借閱規(guī)則、交通規(guī)則、學(xué)習(xí)守則(按時(shí)完成作業(yè)、不遲到早退、上課不說閑話、不看課外書..)、熱愛大自然、孝親敬長、愛國守法2、這一觀點(diǎn)是錯誤的。因?yàn)樵谌藗兊男袨橐?guī)范中有誠實(shí)守信的規(guī)則要求,誠實(shí)即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺騙別人。因此,說謊、欺騙違背了誠信原則,是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。說謊、欺騙不論是被發(fā)現(xiàn)還是不被發(fā)現(xiàn)都是不應(yīng)該做的。1、圖書借閱規(guī)則、交通規(guī)則、學(xué)習(xí)守則(按時(shí)完成作業(yè)、不遲到早道德底線——“觸碰道德底線的事情不做”這些是什么行為?道德底線——“觸碰道德底線的事情不做”這些是什么行為?法律底線——“違反法律的事情堅(jiān)決不做”③“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。這些是什么行為?法律底線——“違反法律的事情堅(jiān)決不做”③“行己有恥”要求我們你怎樣評價(jià)少年的行為?給我們什么啟示?④“行己有恥”,需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。《熊孩子沉迷游戲三個(gè)月花光奶奶兩萬多塊養(yǎng)老錢》你怎樣評價(jià)少年的行為?給我們什么啟示?④“行己有恥”,需要我“行己有恥”的要求①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。重點(diǎn)“行己有恥”的要求①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。重點(diǎn)3、增強(qiáng)自控力的方法與技能有哪些?(1)增強(qiáng)“我不要”的力量嘗試不做某些事情,糾正自己的行為。(2).增強(qiáng)“我想要”的力量每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。(3)加強(qiáng)自我監(jiān)控認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事情。3、增強(qiáng)自控力的方法與技能有哪些?閱讀漫畫《受傷的小黃車》,回答下列問題。(1)運(yùn)用“行己有恥”的知識回答:你如何看待社會上破壞“小黃車”的行為?(2)結(jié)合漫畫,談?wù)勄嗌倌陮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)“行己有恥”的人。(1)破壞小黃車的行為是缺乏羞恥心的表現(xiàn),不利于社會的文明、和諧發(fā)展。(2)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。鞏固練習(xí)(1)點(diǎn)撥:“評價(jià)行為”類題目答題參考格式:是***的表現(xiàn),有***危害或不利于***/有利于***。閱讀漫畫《受傷的小黃車》,回答下列問題。(1)破壞小黃車的行二、“止于至善”二、“止于至善”123
是人的一種精神境界。是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程。是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。1、“止于至善”的含義二、止于至善123是人的一種精神境界。是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)閱讀30頁“微塵”故事告訴我們要做到止于至善要怎么做?①我們要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。閱讀30頁“微塵”故事告訴我們要做到止于至善要怎么做?①我(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)看到小勇同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他的行為并向他學(xué)習(xí)(2)看到這封感謝信,你會怎么想?怎么做?我會替小勇感到高興,并將小勇作為我的“榜樣”向他學(xué)習(xí)。P30探究與分享向童小勇學(xué)習(xí)(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)看到小勇同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他
②
在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。1.榜樣是一面鏡子,是一面旗幟。2.榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。3.向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。榜樣的力量(作用)②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。1.榜樣是一
3、“止于至善”還要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”。今天哪一件應(yīng)該做的事情沒有完成?哪一件事情得到好評?抵御了哪些誘惑?……哪一件事情本應(yīng)該做的更好?3、“止于至善”還要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自(1)我們要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。(2)在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量?!爸褂谥辽啤钡囊螅?)止于至善,要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。重點(diǎn)(1)我們要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。(2)在生活止于至善的人還應(yīng)該具哪些品質(zhì)?愛崗敬業(yè)誠信友善自信堅(jiān)毅關(guān)愛他人寬容他人......止于至善的人還應(yīng)該具哪些品質(zhì)?愛崗敬業(yè)
青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn),以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。青春不可辜負(fù)青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn),以修身為本,行走在“止于至善本課小結(jié)01
行己有恥的意思?02
如何做到行己有恥?03
止于至善的意思?04榜樣的作用?05
止于至善的要求?06什么是對青春最好的證明?本課小結(jié)01行己有恥的意思?02如何做到行己有恥?0課堂練習(xí)1、中國古話說:人無恥,無自立。這句話是說()
A因?yàn)橛行邜u心,人才會節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴(yán)的生活。B自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系C人要沒有任何廉恥心,才能自立D沒有了羞恥心,就不能獨(dú)立A課堂練習(xí)1、中國古話說:人無恥,無自立。這句話是說()2、下面漫畫《伸腳打的》告訴我們()A、迎合他人才能贏得他人的尊重B、不尊重他人的人也得不到他人的尊重C、一個(gè)沒有自尊的人就得不到他人尊重D、語言文明是與人交往的必備素質(zhì)B2、下面漫畫《伸腳打的》告訴我們()B3、“止于至善”是我們老祖宗給我們留下來的做人守則,下列想法或做法符合“
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