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溝通心靈共同成長中心小學五年級家長會溝通心靈共同成長中心小學五年級家長會1小學五級家長會課件小學五級家長會課件學習情況分析學習情況分析多彩活動展示多彩活動展示行為養(yǎng)成習慣習慣形成性格性格決定命運行為養(yǎng)成習慣1、上下學交通安全;2、食品衛(wèi)生安全;3、防溺水、防火安全;4、家里用電、用氣安全;5、假期安全;6、校內(nèi)安全;7、其他安全安全1、上下學交通安全;安家長注意問題:一、管理好孩子的零花錢,拒絕零食二、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾培養(yǎng)孩子的責任意識三、要讓孩子按時上下學紀律家長注意問題:紀衛(wèi)生家長應注意的問題:
值日時可以讓孩子適當來早些,培養(yǎng)孩子的勞動意識和集體意識。衛(wèi)生家長應注意的問題:家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境2、控制孩子做作業(yè)的時間3、要養(yǎng)成認真書寫,作業(yè)清楚的習慣4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣5、督促學生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學習工具的習慣家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境理想的家長八條做法:1.老師家長要以身作則,為孩子做出表率2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍。3.要允許孩子出錯。4.放手讓孩子做他想做又能做的事。5.幫助孩子建立廣闊的智力背景。6.讓孩子學會自己去判斷是非。7.不要和別的孩子攀比8.有時間的話讀一點家庭教育方面的書籍
理想的家長八條做法:家庭教育的幾點建議
僅供參考家庭教育的幾點建議多給孩子一點自信心,做孩子成長強有力的后盾:學生個體差異大,即使成績不理想只要孩子已盡力,應給以信心不能一味的指責,更不能放棄;對于孩子的成績要縱向比較。建議-1多給孩子一點自信心,做孩子成長強有力的后盾:學生個體差異大,建議-2教育學生遵守紀律,尊重教師:
家有家法,校有校規(guī),班級有班級的紀律。
好的紀律是成績提高的保證;家長是孩子的鏡子,孩子是家長的影子,家長應該尊重教師,配合學校做好孩子的工作,同時也要做好孩子的表率。建議-2教育學生遵守紀律,尊重教師:建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系:
家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性,指出班級重點問題所在,最后協(xié)商解決辦法。建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系:對孩子應嚴格教育和管理:
監(jiān)督學生,不盲目上網(wǎng),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;看有益于身心健康的電視,如歷史、地理、常識、知識類節(jié)目。合理安排學生的時間。建議-4對孩子應嚴格教育和管理:建議-4更關(guān)注學生學習過程:
考試成績重要,但這只是衡量學生一時的表現(xiàn),要適度的給學生拓展,培養(yǎng)他們的能力。建議-5更關(guān)注學生學習過程:建議-5創(chuàng)造良好的育人環(huán)境:
盡量抽時間多與孩子交流和溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,讓他們即要學會生活,更要學會創(chuàng)造生活。建
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