單元整體作業(yè)設(shè)計案例人教版新起點英語四年級上冊

單元整體作業(yè)設(shè)計案例人教版新起點英語四年級上冊參考內(nèi)容：

單元整體作業(yè)設(shè)計案例

課程目標：

1.熟練掌握本單元的重點詞匯和句型。

2.能夠運用所學(xué)知識進行聽、說、讀、寫的綜合運用。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。

作業(yè)設(shè)計：

任務(wù)一：詞匯拼寫

準備一個單詞拼寫考試，要求學(xué)生根據(jù)所聽到的單詞寫出正確的拼寫。可以選擇本單元的重點詞匯進行測試，如animal,weather,season等。成績優(yōu)秀的同學(xué)可以當場表演給其他同學(xué)看。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

任務(wù)二：課文復(fù)述

要求學(xué)生聽錄音，然后復(fù)述課文，可以使用提示語，如"Ihaveacat.ItsnameisMimi."等。通過這個任務(wù)，既能提高學(xué)生的聽力理解能力，又能提高他們的口語表達能力。

任務(wù)三：問答練習(xí)

分成小組，讓學(xué)生互相提問答案，測試他們對課文的理解程度。每個小組成員都需要回答問題，鼓勵學(xué)生彼此合作，共同進步。

任務(wù)四：編寫對話

讓學(xué)生自由組合幾位角色，編寫一個小對話，要求使用本單元的句型和詞匯?？梢栽O(shè)置不同的場景，如在動物園、在公園等。每個小組表演自己編寫的對話，可以加入道具和音效，增加趣味性。

任務(wù)五：寫作練習(xí)

要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己喜歡的季節(jié)的短文，可以包括對該季節(jié)的描述、喜歡的原因等。鼓勵學(xué)生多使用本單元的詞匯和句型。可以設(shè)置一個時間限制，如15分鐘，鍛煉學(xué)生的寫作能力。

任務(wù)六：創(chuàng)意展示

讓學(xué)生根據(jù)本單元的內(nèi)容，自由發(fā)揮，進行創(chuàng)意展示?？梢砸院蟆PT、手抄報等形式展示。要求學(xué)生在展示中使用本單元的詞匯和句型，同時還可以加入圖片、音樂等元素，增加趣味性。

任務(wù)七：歌曲表演

學(xué)生根據(jù)本單元的主題，自由選擇一首與之相關(guān)的英文歌曲進行表演。可以組成合唱團、伴舞等形式進行演出。在表演中，學(xué)生需要用英文歌唱，并配以動作、舞蹈等元素，展示他們的綜合素養(yǎng)。

以上是一個以人教版新起點英語四年級上冊為參考的單元整體作業(yè)設(shè)計案例，通過這些任務(wù)的設(shè)置，既能鞏固所學(xué)的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣