集體親子活動方案

集體親子活動方案集體親子活動方案1（一）幼兒園資源打算：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。2、人員支配:廣播--劉少麗攝像、拍照--周麗麗3、教室活動內(nèi)容：大一班:活動指導一一邵永梅;清潔、清理——閆靜靜大二班:活動指導------閆倫梅;清潔、清理-——朱紅4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；（二）家庭資源打算：1、活動前期通過發(fā)放通知和家進步行溝通、溝通活動方案。2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。3、自帶水果刀等工具。（三）活動過程：1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地）2、廣播:簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的支配。⑶彩帶舞⑷小烏龜爬爬爬⑸豬八戒背媳婦2、中班親子嬉戲：⑴傳球接力賽⑵趕小豬(3)老牛吃嫩草⑷袋鼠跳3、大班親子嬉戲：⑴跳長繩⑵拔河⑶運球⑷金雞獨立集體親子活動方案5一、活動目標.讓孩子、家長、老師共同共享參與嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的進展。3.通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教化。二、時間20年x月x日(星期x)上午9回00-11：00o三、地點X公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師。五、活動打算1、按年齡組策劃嬉戲。2、擴音器、哨子及嬉戲材料。3、小禮物人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活動支配1、小班親子嬉戲：⑴親子賽跑⑵氣球接力賽⑶彩帶舞⑷小烏龜爬爬爬⑸豬八戒背媳婦。2、中班親子嬉戲：⑴傳球接力賽⑵趕小豬⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳。3、大班親子嬉戲：⑴跳長繩⑵拔河⑶運球⑷金雞獨立。4、共享食物。5、自由活動。親子活動策劃方案播放幼兒早操音樂。3、表演:幼兒早操、律動。4、廣播：請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導老師的支配等。集體親子活動方案2為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得愛護、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。一、活動形式親子互動活動。二、活動范圍全班幼兒及家長。三、活動時間本周五下午15：00至17：00（2個小時）。四、活動組織老師作為各主題活動的組織者，擔當物資打算、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。五、留意事項在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動支配目的、流程、設計、組織者，培育孩子實力目標，家長協(xié)作事項等），協(xié)助家長了解園所活動，做好協(xié)作。六、活動流程1、入場、秩序支配背景音樂：溫柔的音樂?；顒舆^程：提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。2、表演舞蹈《我愛你》活動音樂：《媽媽我愛你》?；顒哟蛩悖航y(tǒng)一服裝?；顒舆^程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺表演。3、致辭今日是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最敬愛的媽媽一起度過，好激烈!好華蜜!今日不是我們小摯友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日一一母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加華蜜，更加暖和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你〃。⑴主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你〃，并親親媽媽。⑵主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。4、觀賞童話受啟發(fā)活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》?；顒哟蛩悖簝晌焕蠋煱汛蠛诶鼜闹虚g剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鵬和小喜鵲?；顒舆^程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，確定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鵬，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急連忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃?？偨Y：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小摯友們應當向小烏鴉學習，老師請小摯友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？5、美麗媽媽時裝秀活動打算：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂?；顒舆^程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，老師再打算幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，嬉戲起先時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，須要寶寶獨立完成。6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）活動打算：音樂《天下的媽媽都是一樣的》?；顒舆^程：小摯友們!媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小摯友站在媽媽的身后，我們依據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適，現(xiàn)在請小摯友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的頸項搖一搖，告知你的媽媽你有多愛她!小摯友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽華蜜嗎？留意事項：(1)老師提前聽音樂，駕馭好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；⑵可以依據(jù)狀況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。集體親子活動方案3一、指導思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感溝通,親密親子關系，形成家庭生活中民主、同等和快樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。二、活動目標親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手實力、反應實力與制造實力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進展，有益于孩子的身心健康與進展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的特性進展與完善。三、流程各位家長、小摯友們，大家好:首先我代表旅行社和漳州師范學院教化系健康詢問服務中心歡迎各位家長、小摯友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡迎。本次活動希望可以通過輕松好玩的嬉戲增進家長與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家打算了四個嬉戲項目：1、熱身嬉戲二人三足跑，2、夾球競賽,3、一路有你，4、踩氣球。⑴首先，進入我們的熱身嬉戲:二人三足跑嬉戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標記物才能返回。以先跑完的隊為勝。道具：繩子若干障礙物（詳細依場地狀況定）有不清晰的地方請剛好提出來，下面我們要起先玩嬉戲咯。嬉戲ING（為每個家庭加油）共享要點：.剛才在嬉戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么？.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿足，有什么閱歷體會可與大家共享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。⑵剛才是我們驚慌刺激的熱身嬉戲，接下來進行一個須要全家總動員共同完成的嬉戲：夾球競賽這個嬉戲的詳細玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干假如大家都清晰規(guī)則的話我們就起先玩嬉戲咯！嬉戲ING（為每個家庭加油）共享要點：L勝的家庭談談成功的閱歷與心得。.成果不太志向的家庭有沒有什么總結是什么緣由失敗的？3.父母，孩子分別談談希望對方如何協(xié)作自己，怎樣合作可以使結果。⑶接下來的這個嬉戲仍舊須要全家人的努力來爭取成功。嬉戲：一路有你嬉戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為成功。道具：眼罩，障礙物（詳細依場地狀況定）大家打算好了嗎，我們起先咯！嬉戲ING（指導留意平安）共享要點：L孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。2.談談如何建立親子間的信任關系。⑷最終一項很刺激的嬉戲是踩氣球嬉戲規(guī)則：每個家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最終那個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子嬉戲ING共享要點：.父母，孩子分別談談希望對方如何協(xié)作自己。.探討如何合作才能很好地完成嬉戲?？鞓返臅r間總是那么短暫，今日的親子活動到此結束了，無論您是否滿足我們的活動，都請您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!感謝大家的參與!再見！WiseMedia四、備注1、嬉戲過程中，一切行動都要聽從團體的指揮；2、要全力維持好嬉戲過程中秩序，避開出現(xiàn)踩踏或發(fā)生平安事故。3、工作人員在嬉戲起先之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。集體親子活動方案4我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教化理念。一、活動目標1、讓孩子、家長、老師共同共享參與嬉戲的樂趣，加深家園情