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文檔簡介
湖南省郴州市珠泉中學2022-2023學年高一數學文下學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在中,,,的值為
A.
B.
C.
D.參考答案:C2.已知函數圖像可以由函數如何平移得到()A.向左平移
B.向右平移
C.向左平移
D.向右平移參考答案:D將函數的圖象向右平移得到故選:D
3.某幾何體的三視圖及其尺寸如圖所示,則該幾何體的表面積是()A.30+6B.28+6C.56+12D.60+12參考答案:A4.在數列{an}中,a1=2,,則an=(
)A.2+lnn
B.2+(n-1)lnn
C.2+nlnn
D.1+n+lnn參考答案:A5.已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,當x>0時,,若?x∈R,f(x﹣1)≤f(x),則實數a的取值范圍為(
)A. B. C. D.參考答案:A考點:命題的真假判斷與應用;全稱命題.專題:轉化思想;函數的性質及應用;簡易邏輯.分析:把x≥0時的f(x)改寫成分段函數,求出其最小值,由函數的奇偶性可得x<0時的函數的最大值,由對?x∈R,都有f(x﹣1)≤f(x),可得4a2﹣(﹣4a2)≤1,求解該不等式得答案.解答:解:當x≥0時,f(x)=,由f(x)=,x≥a2,得f(x)≥﹣a2;由f(x)=,0≤x<a2,得f(x)>﹣a2.∴當x≥0時,.∵函數f(x)為奇函數,∴當x<0時,.∵對?x∈R,都有f(x﹣1)≤f(x),如圖,∴4a2﹣(﹣4a2)≤1,即8a2≤1,解得:﹣≤a≤.∴實數a的取值范圍是.故選:A.點評:本題考查了恒成立問題,考查了函數奇偶性的性質,運用了數學轉化思想方法,解答此題的關鍵是由對?x∈R,都有f(x﹣1)≤f(x)得到不等式4a2﹣(﹣4a2)≤1,是中檔題6.已知公差不為零的等差數列{an}與公比為q的等比數列{bn}有相同的首項,同時滿足a1,a4,b3成等比,b1,a3,b3成等差,則q2=()A. B. C. D.參考答案:C【考點】84:等差數列的通項公式.【分析】設等差數列{an}的公差為d(d≠0),由a1=b1,結合a1,a4,b3成等比,b1,a3,b3成等差列式求得答案.【解答】解:設等差數列{an}的公差為d(d≠0),且a1=b1,由a1,a4,b3成等比,b1,a3,b3成等差,得①,②,又a1=b1,解得:.故選:C.【點評】本題考查等差數列和等比數列的通項公式,是基礎的計算題.7.若f(x)=x2,則對任意實數x1,x2,下列不等式總成立的是(
)A.f()≤ B.f()<C.f()≥ D.f()>參考答案:A【考點】二次函數的性質.【專題】計算題;數形結合.【分析】欲比較f(),的大小,分別考查這兩個式子的幾何意義,一方面,f()是x1,x2中點的函數值;另一方面,是圖中梯形的中位線長,由圖即可得出結論.【解答】解:如圖,在圖示的直角梯形中,其中位線的長度為:,中位線與拋物線的交點到x軸的距離為:f(),觀察圖形可得:f()≤.故選A.【點評】本小題主要考查二次函數的性質、二次函數的性質的應用等基礎知識,考查數形結合思想、化歸與轉化思想.屬于基礎題.8.已知都是等比數列,那么(
)A.都一定是等比數列B.一定是等比數列,但不一定是等比數列C.不一定是等比數列,但一定是等比數列D.都不一定是等比數列參考答案:C略9.化簡式子的結果為()A.1 B.﹣1 C.tanα D.﹣tanα參考答案:D【考點】三角函數的化簡求值.【分析】根據誘導公式化簡可得答案.【解答】解:由=.故選:D.10.如果函數在區(qū)間上是遞增的,那么實數的取值范圍是A.
B.
C.
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某公司有20名技術人員,計劃開發(fā)A、B兩類共50件電子器件,每類每件所需人員和預計產值如下:今制定開發(fā)計劃使總產值最高,則A類產品安排
件,最高產值為
萬元。
每件需人員數每件產值(萬元/件)A類1/27.5B類1/36
參考答案:20,330;12.已知是有序數對集合上的一個映射,正整數對在映射下的象為實數,記作,對于任意的正整數映射由下表組出:使不等式成立的的集合是
。參考答案:{1,2}繪制函數的圖象如圖所示,由圖象可知,恒成立,由可得或.所以不等式成立的的集合是{1,2}.
13.函數,則f[f(﹣3)]的值為.參考答案:【考點】有理數指數冪的化簡求值;函數的值.【專題】計算題.【分析】由題意先求出f(﹣3)的值,即可得到f[f(﹣3)]的值.【解答】解:∵函數,∴f(﹣3)=﹣2x﹣3=6﹣3=3,∴f[f(﹣3)]=f(3)=2﹣3=,故答案為.【點評】本題主要考查利用分段函數求函數的值的方法,體現了分類討論的數學思想,分類討論是解題的關鍵,屬于基礎題.14.已知f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x2﹣2x,則當x<0時,f(x)=
.參考答案:﹣x2﹣2x【考點】函數奇偶性的性質;函數解析式的求解及常用方法.【專題】計算題.【分析】要求x<0時的函數解析式,先設x<0,則﹣x>0,﹣x就滿足函數解析式f(x)=x2﹣2x,用﹣x代替x,可得,x<0時,f(﹣x)的表達式,再根據函數的奇偶性,求出此時的f(x)即可.【解答】解:設x<0,則﹣x>0,∵當x≥0時,f(x)=x2﹣2x,∴f(﹣x)=x2+2x,∵f(x)是定義在R上的奇函數,∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣x2﹣2x,∴當x<0時,f(x)=﹣x2﹣2x故答案為﹣x2﹣2x【點評】本題主要考查根據函數的奇偶性求函數的解析式,關鍵是先求x<0時f(﹣x)的表達式,再根據奇偶性求f(x).15.如果函數y=logax在區(qū)間[2,+∞)上恒有y>1,那么實數a的取值范圍是
.參考答案:(1,2)【考點】對數函數的圖像與性質.【專題】分類討論;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】根據函數y=logax在區(qū)間[2,+∞﹚上恒有y>1,等價為:ymin>1,須分兩類討論求解.【解答】解:根據題意,當x∈[2,+∞),都有y>1成立,故ymin>1,①當a>1時,函數y=logax在定義域(0,+∞)上單調遞增,所以,在區(qū)間[2,+∞)上,當x=2時,函數取得最小值ymin=f(2)=loga2>1,解得a∈(1,2);②當0<a<1時,函數y=logax在定義域(0,+∞)上單調遞減,所以,在區(qū)間[2,+∞)上,函數不存在最小值,即無解,綜合以上討論得,a∈(1,2),故答案為:(1,2).【點評】本題主要考查了對數函數的圖象和性質,涉及函數的單調性和最值,體現了分類討論的解題思想,屬于基礎題.16.(4分)已知平面上三點A、B、C滿足,,,則的值等于
.參考答案:﹣100考點: 平面向量數量積的運算.專題: 計算題;平面向量及應用.分析: 通過勾股定理判斷出∠B=90,利用向量垂直的充要條件求出,利用向量的運算法則及向量的運算律求出值.解答: ∵,,,∴,∴∠B=90°,∴===﹣=﹣100故答案為:﹣100點評: 本題考查勾股定理、向量垂直的充要條件、向量的運算法則、向量的運算律,屬中檔題.17.已知在四邊形ABCD中,AB=AD=4,BC=6,CD=2,,求三角形ABC的外接圓半徑R為
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(∈R).(1)畫出當=2時的函數的圖象;(2)若函數在R上具有單調性,求的取值范圍.
參考答案:19.
已知函數.⑴求的值;⑵判斷函數在上單調性,并用定義加以證明.
(3)當x取什么值時,的圖像在x軸上方?參考答案:解:(1)
................................................2分
(2)函數在上單調遞減...........................................3分證明:設是上的任意兩個實數,且,則................4分....................6分由,得,且于是所以,在上是減函數..........................ks5u........8分(3)
得........................................................10分20.設集合A={2,8,a},B={2,a2-3a+4},且AB,求a的值.參考答案:因為AB,所以a2-3a+4=8或a2-3a+4=a.由a2-3a+4=8,得a=4或a=-1;由a2-3a+4=a,得a=2.經檢驗:當a=2時集合A、B中元素有重復,與集合元素的互異性矛盾,所以符合題意的a的值為-1、4.21.設數列{an}的前n項和為Sn,已知(Ⅰ)求,并求數列{an}的通項公式;(Ⅱ)求數列的前n項和.參考答案:(Ⅰ),;(Ⅱ).試題分析:本題主要考查由求、等比數列的通項公式、等比數列的前n項和公式、錯位相減法等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,由求,利用,分兩部分求和,經判斷得數列為等比數列;第二問,結合第一問的結論,利用錯位相減法,結合等比數列的前n項和公式,計算化簡.試題解析:(Ⅰ)時所以時,是首項為、公比為的等比數列,,.(Ⅱ)錯位相減得:.考點:求、等比數列的通項公式、等比數列的前n項和公式、錯位相減法.22.(12分)在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O為AC中點,PO⊥平面ABCD,PO=2,M為PD中點.(Ⅰ)求證:PB∥平面ACM;(Ⅱ)求證:AD⊥平面PAC;(Ⅲ)求二面角M﹣AC﹣D的正切值.參考答案:考點: 與二面角有關的立體幾何綜合題;直線與平面平行的判定;直線與平面垂直的判定.專題: 計算題.分析: (Ⅰ)連接OM,BD,由M,O分別為PD和AC中點,知OM∥PB,由此能夠證明PB∥平面ACM.(Ⅱ)由PO⊥平面ABCD,知PO⊥AD,由∠ADC=45°,AD=AC=1,知AC⊥AD,由此能夠證明AD⊥平面PAC.(Ⅲ)取DO中點N,連接MN,由MN∥PO,知MN⊥平面ABCD.過點N作NE⊥AC于E,由E為AO中點,連接ME,由三垂線定理知∠MEN即為所求,由此能求出二面角M﹣AC﹣D的正切值.解答: (Ⅰ)證明:連接OM,BD,∵M,O分別為PD和AC中點,∴OM∥PB,∵OM?平面ACM,PB?ACM平面,∴PB∥平面ACM….(4分)(Ⅱ)證明:由已知得PO⊥平面ABCD∴PO⊥A
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