幼兒園大班教案《我想象的太陽》含反思

幼兒園大班教案《我想象的太陽》含反思教案名稱：我想象的太陽適用年齡：大班（4—5歲）教案時長：40分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和認(rèn)得太陽，了解太陽對地球的緊要性；2.激勵幼兒發(fā)揮想象力，感受想象力的魅力；3.培育幼兒的察看、思考、表達(dá)和合作本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容與步驟：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）1.用圖示法引導(dǎo)幼兒了解太陽。問：這是什么？太陽。問：太陽是什么顏色？黃色。問：太陽在哪里？天空中。問：太陽對我們有什么作用？暖和、光亮等。2.播放帶有太陽的相關(guān)視頻，加深幼兒對太陽的認(rèn)得。第二步：想象（15分鐘）1.讓幼兒閉上眼睛，想象本身能飛到太陽上。2.供應(yīng)一些刺激想象的問題：問：太陽是不是火球球？會燙手嗎？問：太陽是不是有形狀的？你看到的太陽形狀是什么？問：察看太陽光，從中能看到什么形狀？3.讓幼兒畫出他們想象中的太陽。第三步：交流（10分鐘）1.讓幼兒描述本身畫的太陽的形狀、顏色等特征。2.認(rèn)真聽取每個幼兒的描述，激勵他們加以表達(dá)。3.提出一些問題，刺激幼兒發(fā)揮想象力。問：假如太陽是一個人，那么它是什么樣子？問：太陽發(fā)什么樣的光？什么顏色？問：假如太陽可以說話，你會聽到什么？第四步：合作（5分鐘）1.讓幼兒分組，在一張大紙上合作繪制太陽。2.布置小組間交流，在聽取其他小組的想法與觀點(diǎn)時激勵幼兒加以表達(dá)本身的看法。第五步：實(shí)踐（10分鐘）1.在室外活動場地找尋太陽光的痕跡，察看太陽光的形狀，嘗試捉住太陽光。2.在室內(nèi)布置拼圖或制作手工，以太陽為主題，激勵幼兒通過實(shí)踐加深對太陽的認(rèn)得和印象。第六步：反思（5分鐘）1.游戲結(jié)束后，老師與幼兒一起回顧本次授課過程，幫忙幼兒理解和總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2.提出問題引導(dǎo)幼兒反思本次授課過程。如：本節(jié)課我學(xué)到了什么？我最愛好這節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)？我在班級小組合作時有哪些收獲？教學(xué)反思：在這節(jié)課中，我們緊要是為了幫忙幼兒了解太陽以及想象出本身心中的太陽。通過引導(dǎo)幼兒想象，激勵他們表達(dá)，著力培育幼兒的察看、思考、表達(dá)和合作本領(lǐng)。在實(shí)踐和反思中，老師通過問答形式，讓幼兒思考授課過程中的學(xué)習(xí)收獲與成果。整個教學(xué)過程貫徹了“以幼兒為中心”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)幼兒的體驗(yàn)和參加，旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)喜好和活力。在今后的教學(xué)工作中，我將更加重視設(shè)計(jì)