防溺水主題活動策劃方案2022年

防溺水主題活動策劃方案2022年人們的生活離不開水，人的生命也僅有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。下面是我給大家整理的防溺水主題活動籌劃方案20xx年，歡送大家借鑒與參考，確定對大家有所幫助。防溺水主題活動籌劃方案20xx年1一、指導思想“以構建和諧校內，以人為本、關注生命〃的教化方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原那么，充分發(fā)揮學校的教化和管理職能,削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內，構建和諧社會作出應有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教化日〃活動，進一步強化學校平安教化工作，幫助學生樹立平安意識、駕馭平安學問、提高自我愛惜實力，發(fā)動全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的教化教學工作安康有序的開展。三、活動主題：開展溺水教化，加強平安管理。四、活動組織：組長：王慶軍副組長：梁彬工作的重點來轉。召開防溺水主題會議，加強對老師的教化，提高老師的平安意識。同時，對校內和周邊水域進展一次大排查，摸清水域狀況，做到教化有的放矢。二、完善制度，強化日常管理建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)覺的有針對性問題進展探究，不斷完善學校防溺水平安制度和平安預案，探究制定適用性強的相關平安制度。同時，謹慎抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度，學生中途離校須由家長陪伴，寫好請假條交學校。建立每日課前提示制度，做到日日提示，時時提示。三、開展各項活動，加強傳播通過校內櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校內播送站、班級板報等方式，加強對學生的傳播教化，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高老師、家長和學生的緊急意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監(jiān)視，教化孩子不在無家長或老師的帶著下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無平安保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關注。學校開展“六個一〃教化傳播活動，即：上一堂預〃防溺水〃專題教化課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次平安教化;組織一次預〃防溺水〃和游泳平安學問競賽或學問展板等傳播活動;印發(fā)一份游泳平安和預〃防溺水〃傳播冊頁;開展一次預〃防溺水〃工作家長專訪活動;布置一篇〃防溺水〃平安教化作業(yè)。同時全面開展“四不一會〃教化：不在無成人帶著下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無平安保障的水域游泳，不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍;學會根本的自護、自救方法。四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好平安巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預警制度。防溺水主題活動籌劃方案20xx年5教學目標：1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意識。教學過程：1、導入此時此刻正是天氣慢慢轉熱季節(jié)，暑期即將駕臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教化部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有L6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。（班主任老師還可以結合自己了解的實例教化學生）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水教化2、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不〃：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪伴不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）3、溺水緣由主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長，乏累過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的安康和平安，幸免溺水事務的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命緊急。萬一不幸遇上了溺水事務，溺水者切莫驚惶，應保持冷靜，首先應打110報警，然后踴躍自救：⑴對于手腳抽筋者，假設是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；⑵假設是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的話，可同樣接受拉長抽筋肌肉的方法解決。5、對于溺水者，除了踴躍自救外，還要踴躍進展陸上搶救：(1)假設溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢；(2)溺者假設已喝了大量的水，救援者可一腿跪著，另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,另一手壓在背部，使水排出；(3)假設是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外,要進展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顆，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進展，每分鐘約做14—20次，起先時可稍慢，以后可適當加快6、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-一一怎樣珍惜每一天？完畢語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光線、絢麗的前景。祝愿大家今日好，明天會更好！7、作業(yè)：閱讀下面的材料進展自我教化《平安學問如何防溺水》游泳，是廣袤青少年寵愛的體育熬煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚惶、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點:1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬緊急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛惜。3、要清楚自己的身體安康狀況，平常四肢就簡潔抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體擔心適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不待時，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。復原溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立刻進展人工呼吸，可接受口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。防溺水主題活動籌劃方案20xx年后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任五、平安教化活動重點面臨的平安隱患及處置對策教化，不斷提高師生防范實力。六、活動時間：5月至6月七、活動內容:我校以防溺水平安傳播為契機，開展八個一活動。1、“珍愛生命，預防溺水〃的傳播教化工作加強一次防溺水平安責隨意識。2、辦防溺水平安教化傳播窗口向學生和家長傳播《預防溺水》學問。3、舉辦一次國旗下主題教化講話。4、開展一次排查平安隱患活動。5、出一期防溺水平安黑板報。6、發(fā)一份《告家長書》。7、舉辦一次平安為主題的班級活動，觀看一次防溺水平安專題教化片。8、時刻關注學生的防溺水平安教化工作。八、活動要求：平安工作是學校的頭等大事，盼望全體師生以〃防溺水平安傳播〃為契機，踴躍行動起來，全體老師要高度重視對學生的平安教化，在夏季即將駕臨之際，對學生進展防溺水專項教化顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，謹慎開展好"珍愛生命，預防溺水〃教化活動。在廣泛傳播教化的根底上，班主任要踴躍做好學生離校時與家長的連接工作，幸免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前，對學生進展平安教化時，必需進展預防溺水的平安教化。通過教化，使學生自覺遠離緊急，同時，也使學生了解駕馭水中遇險時的自救互救常識，從而削減學生溺水死亡事務的發(fā)生。人人講平安,個個關懷平安，時時、到處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明、和諧的學習樂園而共同努力！防溺水主題活動籌劃方案20xx年2一、活動目標1、提高幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的緊急，學習有關溺水平安的學問。2、引導幼兒了解溺水平安內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到根本的平安防護意識。3、引導幼兒正確相識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的緊急行有根本的區(qū)分、判定實力。二、活動準備1、平安教化課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安教化相關視頻三、活動過程1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。老師：小摯友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小摯友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小摯友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天立即就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能立即涼快下來呢?老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，老師留意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。2、老師出示教學課件《防溺水》，進入平安中心，觀看小摯友解暑涼快的措施方法。(1)剛剛小摯友的答復都特殊的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小摯友都很寵愛在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小摯友你們在夏天很熱的時候寵愛游泳嗎？⑵你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么？⑶看看圖中的小摯友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小摯友可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情？在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小摯友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小摯友是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的陪伴，很容發(fā)生溺水的緊急!會被水淹死，失去生命！3、老師出示平安課件，進入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒答復相關問題，引導幼兒深化了解溺水平安相關學問。⑴看看圖中的小摯友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小摯友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小摯友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪伴!然而，緊急就發(fā)生了，捉魚的小摯友不當心溺水，游泳的小摯友也被水給沖走了?、茪g歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎？歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告知歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和愛惜歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的緊急！4、活動小結：老師引導幼兒了解游泳還須要留意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，簡潔摔跤和掉進泳池，不留意這些平安，也會發(fā)生溺水的緊急！四、活動延長1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。2、老師依據(jù)活動延長溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小摯友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們？小摯友自身實力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水緊急。假如有小摯友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。防溺水主題活動籌劃方案20XX年3教學目標：1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的寶貴。2、使學生懂得溺水的主要緣由和自救的方法教學過程：青少兒學生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年學生的綜合素養(yǎng)，特殊是少年學生的學習實力、生活實力、生存實力，都是開展素養(yǎng)教化的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為緊要了。了解溺水和如何防止溺水顯得特殊重要。（一）我們身邊的溺水事故暑假是廣袤師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的頂峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農村水塘，溺水者多為初中、小學學生。（二）溺水致死緣由主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。（三）病癥溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充溢血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。（四）自救與救援當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可接受自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,比水略重），此時千萬不要驚惶，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，接受仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救援溺水者，應快速游到溺水者旁邊，視察清楚位置，從其前方出手救援?；蛲度肽景?、救生、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出手救援?；蛲度肽景?、救生、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救援：首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進展控水處理。救援人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救援者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停頓，立刻進展口對口人工呼吸，同時進展胸外心臟按摩。（五）如何防溺水游泳，是廣袤青少年寵愛的體育熬煉工程之一。然而，不做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚惶、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點:1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬緊急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等狀況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛惜。3、要清楚自己的身體安康狀況，平常四肢就簡潔抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，