大學專業(yè)介紹(詳細)

大學—本科理、工、農(nóng)、醫(yī)類）專業(yè)介紹#醫(yī)學中醫(yī)學類1．中醫(yī)學培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能，具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預(yù)防醫(yī)學相關(guān)知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、較強的運用中醫(yī)學理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)、科研機構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學和科研工作。主要課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。2．針灸推拿學本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和診療技能，熟悉現(xiàn)代醫(yī)學知識，以針灸推拿為特色的臨床型高級復(fù)合性人才。能在各級醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及相關(guān)教學部門從事中醫(yī)、針灸、推拿的醫(yī)療、科研、教學工作。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學課：醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、組織與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、免疫學、微生物學、基礎(chǔ)藥理學、診斷學基礎(chǔ)、影象診斷學、預(yù)防醫(yī)學、醫(yī)事法規(guī)；專業(yè)基礎(chǔ)課：針灸醫(yī)籍選、經(jīng)絡(luò)腧穴學、刺法灸法學、針灸處方學、內(nèi)科中醫(yī)針灸治療學、外科中醫(yī)針灸治療學、婦科中醫(yī)針灸治療學、兒科中醫(yī)針灸治療學、實驗針灸學、急癥學、西醫(yī)內(nèi)科學、推拿基礎(chǔ)學、推拿治療學。本專業(yè)畢業(yè)生可到各類各級醫(yī)院以及相關(guān)單位從事針灸推拿為特色的醫(yī)療、教學、科研和管理工作，或從事中醫(yī)針灸涉外臨床醫(yī)療和科研及國際學術(shù)交流工作。3．蒙醫(yī)學本專業(yè)學生主要學習蒙醫(yī)藥學基本理論、基本知識和蒙醫(yī)臨床診療技能，掌握一定的現(xiàn)代自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學等方面的知識，接受蒙醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床技能的基本訓練，掌握蒙醫(yī)各科疾病的臨床診療技能。將學生培養(yǎng)成為德、智、體、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的，能夠適應(yīng)社會、經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展要求的，具有扎實理論基礎(chǔ)、較強實踐能力和一定研究能力的高素質(zhì)的蒙醫(yī)學專門人才。主要課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、蒙醫(yī)內(nèi)科學、蒙醫(yī)療術(shù)學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)兒科學、蒙醫(yī)婦產(chǎn)科學、人體解剖學、生理學、病理學、診斷學等。4．藏醫(yī)學本專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)具有藏醫(yī)理論和藏醫(yī)技術(shù)的高級藏醫(yī)師、教師及科研人才。通過培養(yǎng)形成良好的思想品德與心理素質(zhì)，并能養(yǎng)成自我教育與終身學習的習慣，具備新世紀對醫(yī)學人才所要求的醫(yī)生素質(zhì)、知識與技能。專業(yè)培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握藏醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能以及必要的現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論和技能，能夠較熟悉、準確地運用藏醫(yī)理論進行診斷、治療臨床常見病和多發(fā)病，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，畢業(yè)后能夠從事藏醫(yī)臨床、現(xiàn)代醫(yī)學臨床和高原疾病的研究工作。主要課程：藏醫(yī)藥學史、藏醫(yī)概論、藏醫(yī)生理解剖學、藏醫(yī)經(jīng)典、藏藥學、藏醫(yī)診斷學、藏醫(yī)方劑學、藏醫(yī)保健學、藏醫(yī)治療學、藏醫(yī)內(nèi)科學、藏醫(yī)婦產(chǎn)科學、藏醫(yī)兒科學、藏醫(yī)五官科學、藏醫(yī)神志病學、藏醫(yī)熱病疫病學、藏醫(yī)外科學、人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、西醫(yī)內(nèi)科學基礎(chǔ)、西醫(yī)外科學。5．中西醫(yī)臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標：具備中西醫(yī)學基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)學專業(yè)知識和臨床專業(yè)實踐技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練、準確運用中西醫(yī)兩套理論，對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)臨床診療，熟悉國家衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī)。能夠在各級醫(yī)院從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作，具有一定科研能力的實用型中西醫(yī)臨床醫(yī)學人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學課：中國醫(yī)學史、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生理學、組織與胚胎學、生物化學、免疫學基礎(chǔ)與病原生物學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、影像診斷學、預(yù)防醫(yī)學、醫(yī)事法規(guī)；專業(yè)課：針灸學、中醫(yī)傷學科、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、急癥學。本專業(yè)畢業(yè)生可到各類各級醫(yī)院以及從事醫(yī)療、教學、科研和管理工作，或從事涉外臨床醫(yī)療和科研及國際學術(shù)交流工作。護理學類1．護理學培養(yǎng)具有人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健、健康教育的基礎(chǔ)知識及護理的基本理論和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、護理管理、護理教學、護理科研、預(yù)防保健和健康教育的高級護理專業(yè)人才。主干課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、護理學基礎(chǔ)、診斷學基礎(chǔ)、急重癥護理學、護理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)護理學、兒科護理學、護理研究等。就業(yè)方向：在醫(yī)院、高等醫(yī)學院校、保健及社會醫(yī)療服務(wù)單位工作。臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類1．麻醉學培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能夠從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機能調(diào)控以及從事醫(yī)學教育和科學研究的寬口徑醫(yī)學專門人才。主要課程:人體解剖學、生理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫(yī)學、疼痛治療學、麻醉藥理學、麻醉物理學、麻醉生理學、麻醉解剖學、重癥監(jiān)測治療學。2．醫(yī)學影像學培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基礎(chǔ)理論、基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)的醫(yī)學高級專門人才。主要課程有高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、醫(yī)用化學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、免疫學、生物化學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學兒科學、影像物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、影像診斷學和介入放射學等。3．醫(yī)學檢驗醫(yī)學檢驗專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的理論知識基礎(chǔ)，有初步的臨床醫(yī)學檢驗實際工作能力，有初步的科研工作能力，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，有較強的發(fā)展?jié)撃?，德智體全面發(fā)展的臨床檢驗專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)包括綜合素質(zhì)課程（大學英語、政治理論課、信息技術(shù)基礎(chǔ)、軍事理論、生物學、高等數(shù)學、無機化學、有機化學和物理學、醫(yī)學導(dǎo)論、醫(yī)學史等）、醫(yī)學基礎(chǔ)課程（系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學寄生蟲學、醫(yī)學遺傳學、細胞生物學、病理生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學等）、專業(yè)課程（臨床醫(yī)學概要、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床微生物學及檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床血液學及檢驗、分子生物學檢驗技術(shù)、臨床輸血檢驗、臨床實驗室管理等）、畢業(yè)實習以及選修課。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級醫(yī)療相關(guān)部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學實驗工作。4．放射醫(yī)學培養(yǎng)適應(yīng)向21世紀我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、放射醫(yī)學的基礎(chǔ)理論與基本技能的，德智體全面發(fā)展的高級放射醫(yī)學人才。主干課程：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、醫(yī)學免疫學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、放射衛(wèi)生學、放射生物學、放射治療學等。就業(yè)方向：在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學科研單位從事放射醫(yī)學的醫(yī)療、教學、科研等方面的工作。5．眼視光學眼視光學（Optometry）是一門現(xiàn)代光學技術(shù)和現(xiàn)代眼科學相結(jié)合，運用現(xiàn)代光學理論和技術(shù)解決視覺障礙的新興、交叉學科。本專業(yè)培養(yǎng)以掌握現(xiàn)代視光科學知識和技能為基礎(chǔ)，具有能夠應(yīng)用視光學知識指導(dǎo)并幫助人民群眾進行視覺保健和矯治的高級視光學人才。學生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、眼科學、視光學的基本理論和技能，畢業(yè)后能夠以其專長從事于眼睛健康與視覺的保健工作。主要課程：人體解剖組織學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學概論、眼解剖生理學、眼科學、眼科影像學、應(yīng)用光學、眼鏡學（眼鏡光學及配鏡學）、臨床雙眼視與低視力、眼屈光學與驗光學、眼科激光治療學、角膜接觸鏡學、視覺科學等。6．康復(fù)治療學培養(yǎng)具有一定的人文社會科學知識與自然科學基本知識、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學基本知識和技能、系統(tǒng)掌握康復(fù)治療學專業(yè)的基本理論和技能，具有一定的臨床思維能力和較強的康復(fù)實踐技能的高級康復(fù)治療師。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較強的學習能力、一定發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，畢業(yè)后能夠在各級綜合醫(yī)院、康復(fù)中心、老年病醫(yī)院、康復(fù)指導(dǎo)站、社區(qū)醫(yī)療等單位從事康復(fù)各科的治療與預(yù)防工作、康復(fù)醫(yī)學的教學和研究工作。主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、生物力學、運動學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、康復(fù)心理學物理療法評定學、作業(yè)療法評定學、基礎(chǔ)作業(yè)學、運動療法技術(shù)學、臨床作業(yè)療法學、理療學、職業(yè)關(guān)聯(lián)活動學、臨床運動療法學、假肢與矯形器學、日常生活技能與環(huán)境改造、物理療法研究、作業(yè)療法研究、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學等。7．醫(yī)學技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要德、智、體、美全面發(fā)展且具有從事醫(yī)學技術(shù)工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫(yī)學技術(shù)人才，本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護、影像技術(shù)、營養(yǎng)與飲食、視光學四個方向。主干課程：前期課程：物理學、醫(yī)用化學、解剖學、生理學、生物化學、醫(yī)用微生物學與免疫學、病理學、診斷學基礎(chǔ)、藥理學、內(nèi)科學、外科學、兒科學。后期課程：1.影像技術(shù)專業(yè)：影像物理學、斷面解剖學、攝影位置學、現(xiàn)代攝影技術(shù)、影像診斷學、臨床核醫(yī)學、超聲診斷學等。2.呼吸治療與危重癥監(jiān)護專業(yè)：機械通氣、重癥監(jiān)護、呼吸治療學、呼吸治療設(shè)備學等。3.營養(yǎng)與膳食學：基礎(chǔ)營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)學、疾病營養(yǎng)治療學、膳食制備、醫(yī)院膳食管理學。4.視光學：生理光學、臨床視光學、眼鏡學、隱形眼鏡學、眼視光器械學、眼科特殊檢查、眼科診斷學等。就業(yè)方向：影像技術(shù)專業(yè)：在放射科、核醫(yī)學科、超聲科從事技術(shù)工作；呼吸治療與危重癥：在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作；營養(yǎng)與膳食專業(yè)：臨床營養(yǎng)工作、社區(qū)營養(yǎng)工作；視光學專業(yè)：醫(yī)院眼科、科研單位。8．醫(yī)學實驗學醫(yī)學實驗學專業(yè)培養(yǎng)具有一定生物學及基礎(chǔ)醫(yī)學理論知識，熟練掌握醫(yī)學基本實驗技術(shù)的，有較強實踐工作能力的醫(yī)學實驗技術(shù)應(yīng)用型人才。在校期間主要學習課程為：普通基礎(chǔ)課（數(shù)學、物理、化學、英語、政治理論課、計算機應(yīng)用）、醫(yī)學基礎(chǔ)課（人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學遺傳學、免疫學、病原學、病理生理學、病理學、藥理學）、以及醫(yī)學實驗學專業(yè)課程（實驗診斷學、醫(yī)學影像學、實驗動物學、實驗核醫(yī)學、形態(tài)學實驗技術(shù)、分子生物學實驗技術(shù)、醫(yī)學信息學技術(shù)等）。畢業(yè)生可在各類醫(yī)學院校、醫(yī)院及醫(yī)學科研單位從事醫(yī)學實驗工作和教學輔助工作。法醫(yī)學類1．法醫(yī)學培養(yǎng)適應(yīng)社會進步和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的、具備系統(tǒng)的醫(yī)學、法醫(yī)學和法律基本理論知識及基本技能，在公安、檢察、司法機關(guān)、保險公司、社會鑒定機構(gòu)等從事法醫(yī)學鑒定，高等醫(yī)藥院?；蛳嚓P(guān)機構(gòu)從事法醫(yī)學研究及相關(guān)專業(yè)工作的高級專門人才。該專業(yè)招生錄取參照公安部相關(guān)標準執(zhí)行，主要招男生，男生身高1.7米，女生身高1.6米以上。主干課程：法學理論、人體解剖學、病理學、內(nèi)科學、外科學、刑事科學技術(shù)、法醫(yī)病理學、法醫(yī)毒理學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)物證學、法醫(yī)精神病學、法醫(yī)毒物分析。就業(yè)方向：在公安、檢察、司法機關(guān)、保險公司、社會鑒定機構(gòu)等從事法醫(yī)學鑒定，醫(yī)院從事醫(yī)療管理或其他專業(yè)技術(shù)，高等醫(yī)藥院?；蛳嚓P(guān)機構(gòu)從事法醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)工作。藥學類1．藥學該專業(yè)培養(yǎng)具有藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥品鑒定、營銷、藥物設(shè)計、藥物制劑、臨床合理用藥及藥品管理等工作的高級藥學技術(shù)人才。該專業(yè)學生應(yīng)掌握藥劑學、藥理學、藥物化學與藥物分析等學科的基本理論和基本知識，以及主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)；具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策和藥物營銷的基本知識。主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、免疫微生物學、臨床醫(yī)學概論、藥物化學、生藥學、天然藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥事管理學等。畢業(yè)生主要面向各類制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、各級綜合性醫(yī)院、藥品檢驗機構(gòu)、醫(yī)藥院校、藥學研究機構(gòu)、藥品監(jiān)督管理等部門工作。2．中藥學培養(yǎng)從事現(xiàn)代中藥研究、中藥品質(zhì)鑒定、中成藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量分析與控制、中藥新藥研究、企業(yè)管理及臨床合理用藥的高層次中藥學人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握中醫(yī)學基礎(chǔ)、藥學基礎(chǔ)、中藥學、中藥化學、方劑學、中藥藥劑學、藥理學（包括中藥藥理學）、中藥鑒定與分析等基本知識與操作技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥方劑學及中藥炮制學等傳統(tǒng)理論知識；現(xiàn)代科學技術(shù)在現(xiàn)代中藥研究中應(yīng)用的基本知識和實驗技能；學會運用信息科學技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計理論知識；掌握一門外語，熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料；了解藥政管理和藥事法規(guī)的基本知識；具有從事中藥及其制劑的設(shè)計、研究和開發(fā)的能力。主要課程：英語、計算機、生理學、病理生理學、有機化學、分析化學、物理化學、藥用植物學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、中藥化學、藥理學（包括中藥藥理學）、中藥及制劑分析、中藥炮制學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、藥事管理學等。畢業(yè)去向：可在醫(yī)院藥劑科從事中藥調(diào)劑與研究工作；在制藥企業(yè)及藥品營銷部門從事中藥生產(chǎn)和營銷工作；在科研部門及大型企業(yè)從事研究工作；在藥品檢驗所及藥品監(jiān)督管理部門從事藥品檢驗及管理工作；在大專院校從事教學與科研工作。3．藥物制劑培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備廣博而堅實的化學、生物學、藥學基本理論知識和實驗技能，從事藥物新劑型與新制劑的研究、設(shè)計與開發(fā)，藥物制劑及其生產(chǎn)管理、工藝設(shè)計與技術(shù)改造工作的高級藥物制劑專門人才以及具有一定的企業(yè)管理知識，良好的科學素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級實用型人才。藥物制劑學是綜合運用化學、生物化學、藥學基礎(chǔ)理論與現(xiàn)代制藥工程手段進行藥物制劑的研究、設(shè)計、開發(fā)與生產(chǎn)。主干課程:物理化學、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥用高分子材料學、制劑工程學、藥理學、藥物分析、藥事管理、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學，新藥開發(fā)的理論與實踐等。就業(yè)方向:適于報考藥學相關(guān)專業(yè)的研究生，藥物研究機構(gòu)的新劑型和新給藥系統(tǒng)的開發(fā)研究；適于制藥公司和藥廠藥物制劑開發(fā)研究、新產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保證工作；有關(guān)高等院校的藥物制劑教學工作；醫(yī)院藥劑科中制劑的制備與管理及相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)管理醫(yī)藥營銷等；報考醫(yī)藥管理部門的公務(wù)員。4．中草藥栽培與鑒定本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學、中草藥學基本理論、基本知識和基本技能，并初步掌握中醫(yī)學和中藥制藥基本知識，能在農(nóng)業(yè)、生物、中草藥栽培與加工炮制、商貿(mào)等領(lǐng)域和部門從事相關(guān)的生產(chǎn)管理、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理、教學科研等工作的高級科技人才。培養(yǎng)要求：學生系統(tǒng)學習生物學、農(nóng)學、中草藥學基本理論，深入進行中草藥品種資源鑒定與保存、野生中草藥歸圃與新品種選育、中草藥栽培管理與加工炮制等方面的理論學習與生產(chǎn)實踐鍛煉，培養(yǎng)出具有從事中草藥品種開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)推廣、加工炮制、經(jīng)營管理和教學科研創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。主要課程：植物學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學、園藝設(shè)施與環(huán)境、微生物學、植物生理學遺傳學、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、植物病理學、農(nóng)作物昆蟲學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥用植物栽培基礎(chǔ)、藥用植物資源學、中藥學、藥用植物栽培技術(shù)、中藥化學、中藥鑒定學、中藥加工與炮制、中藥制劑分析、中藥方劑學、人體生理與解剖學、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培學。就業(yè)方向：可在涉及農(nóng)業(yè)、生物、中藥或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣等部門從事教學、科研、管理、技術(shù)推廣和經(jīng)營工作?？赏ㄟ^選干或公務(wù)員考試進入各級政府相關(guān)部門從事行政管理?？赏ㄟ^“雙向選擇”到中藥生產(chǎn)、制藥、園藝、植保等企業(yè)從事科研開發(fā)、推廣、生產(chǎn)及經(jīng)營工作，還可應(yīng)征入伍到部隊從事管理、技術(shù)及后勤工作。5．藏藥學本專業(yè)培養(yǎng)具有藏醫(yī)藥學和現(xiàn)代藥學基本理論、基本知識和基本技能，能從事藏藥生產(chǎn)經(jīng)營管理、藏藥質(zhì)量分析鑒定、藏藥資源可持續(xù)利用、新藥和保健品開發(fā)等工作的藏藥學專門人才。主要課程：藏醫(yī)學概論、藏醫(yī)人體學、藏醫(yī)病機學、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)藥物學、藏醫(yī)方劑學、藏藥炮制學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、藥物制劑分析、生藥學、民族藥物學、藥事管理學等。就業(yè)方向：醫(yī)藥生產(chǎn)與經(jīng)營企業(yè)，醫(yī)藥科研、教學單位，各級醫(yī)療、保健、康復(fù)機構(gòu)等。6．中藥資源與開發(fā)本專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，學習獲得調(diào)查分析中藥資源和中藥材生產(chǎn)加工、中藥資源的綜合開發(fā)和利用以及保護更新等方面的知識和技能。學生將受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥資源的綜合開發(fā)和中藥新藥開發(fā)的基本能力。畢業(yè)后能從事中藥資源調(diào)查、中藥材培養(yǎng)、中藥材鑒定、中藥原料采購、中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用、中藥新藥研究開發(fā)等方面工作。主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、大學英語，高等數(shù)學（III）、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、物理學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、法律基礎(chǔ)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)生物學、藥用植物學、藥用動物學、植物生理和生態(tài)學、生藥學（中藥鑒定學）藥用植物栽培學、中藥資源學、天然藥物資源化學、植物化學分類學、中藥分析化學、中藥生物技術(shù)、中藥藥理學、中藥材加工和炮制學、中藥藥劑學、中藥新藥和保健食品開發(fā)概論、藥事法規(guī)。7．臨床藥學本專業(yè)學生應(yīng)掌握臨床藥學的基本知識、基本理論和基本技能，學習藥學及臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)知識及實踐技能，接受臨床藥學實踐、臨床藥學研究方法和技能的基本培訓，具備承擔臨床藥學技術(shù)工作、藥物評價（新藥評價及藥品再評價）、藥學信息與咨詢服務(wù)、參與臨床藥物治療方案的設(shè)計與實踐、實施合理用藥的基礎(chǔ)知識及技能。培養(yǎng)從事臨床藥學教育、臨床的藥學工作和研究、以及藥物開發(fā)研究工作的高級臨床藥學技術(shù)人才。主要課程：大學英語、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、高等數(shù)學、概率統(tǒng)計基礎(chǔ)化學、有機化學、分析化學、藥物化學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、藥物分析學、藥劑學、人體解剖生理學、病理生理學、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、外科學、婦科學兒科學、臨床藥理學、生物統(tǒng)計學、臨床藥物代謝動力學、臨床藥物治療學、體內(nèi)藥物分析學、醫(yī)學倫理學、藥物經(jīng)濟學、藥事法規(guī)、藥事管理等。8．海洋藥學本專業(yè)旨在通過藥學、海洋生物學基本理論以及現(xiàn)代生物技術(shù)和生物技術(shù)藥物研制基本專業(yè)技能等的傳授，培養(yǎng)從事海洋藥物研究、生產(chǎn)與工藝設(shè)計以及海洋生物工程技術(shù)研究的高級專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后，可以從事海洋藥物研制、生產(chǎn)、質(zhì)量控制和工藝設(shè)計以及從事生物工程的研究。主要課程：大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、高等數(shù)學、概率統(tǒng)計、無機化學分析化學、有機化學、海洋生物學、海洋藥用生物資源學、海洋藥物生物技術(shù)原理與實驗、海洋藥物化學、生物化學與分子生物學、細胞生物學、微生物學與免疫學、遺傳學、藥理學、藥劑學、生物制藥工藝學、病理學、醫(yī)學基礎(chǔ)、生物信息學以及文獻檢索等。9．藥事管理本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的藥學專業(yè)知識、法學相關(guān)知識及管理技能，能對醫(yī)藥社會問題進行分析、評估和研究，探索藥學事業(yè)科學發(fā)展規(guī)律的復(fù)合型高級人才。學生畢業(yè)后能在藥事各部門如各級藥品監(jiān)督管理部門、社會勞動保障部門、藥品價格管理部門、工商行政管理部門、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、各類社會中介機構(gòu)中從事藥事管理工作。主要課程：有機化學、分析化學、藥物化學、藥劑學、生化藥學、生物學、生理藥理學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、中國藥事法規(guī)、國際藥事法規(guī)、藥品質(zhì)量管理規(guī)范、社會保障學、管理學原理、行政法學、民法、經(jīng)濟法、藥物經(jīng)濟學、經(jīng)濟刑法、人力資源管理、醫(yī)藥市場營銷、運籌學、財務(wù)會計、國際貿(mào)易、現(xiàn)代社會調(diào)查方法、信息檢索等。10．蒙藥學本專業(yè)學生應(yīng)掌握蒙醫(yī)學與蒙藥學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握蒙藥制劑的制備原理、方法、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制方法和應(yīng)用，能夠充實蒙藥劑型的研究開發(fā)，充實蒙藥制劑的生產(chǎn)及質(zhì)理管理，從事制劑工藝技術(shù)的設(shè)計以及承擔蒙藥調(diào)劑和臨床應(yīng)用指導(dǎo)等工作。培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展,德、智、體、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有扎實理論基礎(chǔ)和解決實際問題及具備一定研究能力的蒙藥學高級人才。主要課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、蒙藥制劑學、蒙藥鑒定學、制藥工程原理與設(shè)備、蒙藥炮制學、蒙藥化學、藥用植物學、藥理學。預(yù)防醫(yī)學類1．預(yù)防醫(yī)學培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，有一定發(fā)展?jié)摿Φ摹⒕哂袆?chuàng)新精神和實踐能力的，能從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以及預(yù)防醫(yī)學研究工作的復(fù)合型公共衛(wèi)生專業(yè)人才?；A(chǔ)課程：政治、體育、英語、高等數(shù)學、物理、化學、生理學、生物化學、病原生物學免疫學、藥理學、病理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學等。專業(yè)課程：衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒童少年衛(wèi)生學、衛(wèi)生毒理學、分析化學與儀器分析、健康教育學、衛(wèi)生法學與衛(wèi)生監(jiān)督、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。該專業(yè)學生畢業(yè)后，可到疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、衛(wèi)生檢疫所，從事疾病預(yù)防與控制、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)督與人群合理營養(yǎng)指導(dǎo)、衛(wèi)生檢疫及衛(wèi)生檢驗等工作；也可到政府衛(wèi)生行政部門、各級醫(yī)院及教學研究機構(gòu)，從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生政策研究、疾病預(yù)防保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學教學和科研等工作。2．衛(wèi)生檢驗本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有預(yù)防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗學基礎(chǔ)理論知識和實際工作能力的衛(wèi)生檢驗高級專門人才。主干課程：預(yù)防醫(yī)學、檢驗技術(shù)、無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、儀器分析衛(wèi)生統(tǒng)計學、病毒學檢驗、免疫學檢驗、臨床檢驗、細菌學檢驗、食品理化檢驗、空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、生物材料檢驗等。就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，適宜在各級疾病預(yù)防控制、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、商檢、海關(guān)檢疫、醫(yī)院等機構(gòu)從事空氣、水、食品及生物材料的理化檢測及微生物學、病毒學、細菌學和臨床醫(yī)學檢驗工作；也可在科研部門、大專院校等單位從事科研和教學工作。3．營養(yǎng)學本專業(yè)按照新的教學理念，結(jié)合和不斷調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)與人才市場的需求，通過對醫(yī)學基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學概論、食品加工與工藝、食療保健和預(yù)防醫(yī)學科目的學習，達到畢業(yè)后能夠從事臨床營養(yǎng)科的工作，也能夠擔當保健食品開發(fā)研究、食品衛(wèi)生檢驗的工作?；A(chǔ)課程：政治、體育、英語、化學、正常人體學、生理學、生物化學、藥理學、免疫學微生物學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概論、中醫(yī)學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、預(yù)防醫(yī)學等。專業(yè)課程：營養(yǎng)學基礎(chǔ)、社區(qū)營養(yǎng)學與實踐、食品