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文檔簡介

第第頁八年級物理上冊第四單元第二節(jié)光的反射教案(表格式)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期教案

課題第四單元第二課《光的反射》總(1)學(xué)時(shí)

主備人使用人授課日期年月日

背景分析光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,而在遇到兩種介質(zhì)的分界面時(shí)一般不再沿直線傳播,會(huì)發(fā)生反射。本節(jié)繼續(xù)研究淘傳播特點(diǎn),并且提出了新問題:光在反射時(shí)遵循什么樣的規(guī)律?

學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.了解光的反射現(xiàn)象,知道什么是入射光線、反射光線、法線、入射角、反射角.2.了解光的反射定律,知道光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的.【過程與方法】1.通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象.2.經(jīng)歷探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn),探究反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系,測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn).【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1.在探究“光的反射定律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度.2.密切聯(lián)系實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí).3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)光的反射定律.

教學(xué)難點(diǎn)光的反射定律中的“三線共面”的理解

教學(xué)準(zhǔn)備光的反射演示器、激光筆

教學(xué)評價(jià)愛因斯坦曾說:“提出一個(gè)問題比解決這個(gè)問題的意義更大。”猜想是探究式學(xué)習(xí)的非常重要的一步,對于猜想,很多人認(rèn)為只要是學(xué)生講的、說的都值得研究,哪怕學(xué)生想的是錯(cuò)的,也要沿著這個(gè)方向研究下去,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,學(xué)生肯定會(huì)有收獲,這種觀點(diǎn)確實(shí)有道理,但由于課堂教學(xué)的時(shí)間和器材以及學(xué)生的知識(shí)的限制,真正按上述觀點(diǎn)來實(shí)施的“放養(yǎng)式”教學(xué)幾乎是不可能的。我作為一線教師,在探究課教學(xué)中,對這一點(diǎn)體會(huì)很深。在一節(jié)探究課提出猜想的環(huán)節(jié)中,學(xué)生的緘默知識(shí),只有在教師的正確、有效的引導(dǎo)下,才能迸發(fā)出思維的火花,通過嘗試,我認(rèn)為用實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)可以直奔主題,讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中提出所需研究的問題和猜想。

教與學(xué)活動(dòng)過程個(gè)性修改

知識(shí)點(diǎn)一光的反射現(xiàn)象【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P73,完成以下問題:1.光射到兩種介質(zhì)的分界面上,光線的傳播方向發(fā)生改變而返回到原來的介質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫做光的反射.2.我們能看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛.【合作探究】1.通過實(shí)驗(yàn)感知光的反射現(xiàn)象演示一用熏香將盒子里充滿煙,再在盒子里放一面鏡子,將激光打在鏡子上,觀察光的傳播現(xiàn)象.綠色激光照射現(xiàn)象:我們可以清楚的看到有兩束光,一束是我們打在鏡子上的光,另一束是經(jīng)鏡子反射的光.2.我們?yōu)槭裁茨芸吹奖旧聿话l(fā)光的物體呢?答:光射到物體表面時(shí),總有一部分光會(huì)被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射,任何物體表面都可以反射光.知識(shí)點(diǎn)二光的反射定律【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P73-74,完成以下問題:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.【合作探究】演示二探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)器材:平面鏡、帶刻度的白紙板、激光筆.與光的反射有關(guān)的幾個(gè)術(shù)語:法線:過入射點(diǎn)并垂直于鏡面的直線.入射角(i):入射光線與法線的夾角.反射角(r):反射光線與法線的夾角.猜想:入射光線與反射光線及其法線有什么樣的關(guān)系?入射角與反射角有什么樣的關(guān)系?實(shí)驗(yàn)過程:①先將白紙板垂直放于鏡面上.②用激光筆從一側(cè)發(fā)射光線到鏡面,觀察反射光線的走向,記下入射光線與反射光線的位置所在,將入射角與反射角填入表格.實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角i反射角r115°15°230°30°345°45°

1.若入射光線向法線靠攏,即入射角減小時(shí),反射光線會(huì)有什么變化,即反射角有什么變化?答:反射光線也會(huì)靠攏法線,即反射角也會(huì)減?。?.當(dāng)入射光線與法線重合時(shí),即入射角為零,反射角有什么變化?答:反射光線與法線也重合,即反射角也為零.3.當(dāng)入射光線逐步偏離法線位置時(shí),即入射角增大時(shí),反射光線如何變化,即反射角如何變化?答:反射光線逐步偏離法線,即反射角也會(huì)增大.4.沿著法線轉(zhuǎn)動(dòng)紙板,有什么發(fā)現(xiàn)?答:原本在紙板上的反射光線消失.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角.【教師點(diǎn)撥】光的反射定律簡便記憶方法:三線共面、法線居中、兩角相等.知識(shí)點(diǎn)三光路的可逆性【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P74,完成以下問題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在反射現(xiàn)象中,光路可逆.【合作探究】演示三在演示二的實(shí)驗(yàn)中,如果讓光逆著反射光線的方向從B點(diǎn)射到鏡面O點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其反射光線與OA重合,說明光反射時(shí)光路是可逆的.知識(shí)點(diǎn)四作光的反射光路圖【合作探究】例題畫出圖中的法線和反射光線.解:首先過入射點(diǎn)O作垂直于鏡面的法線,然后根據(jù)反射角等于入射角,在法線左側(cè)畫出反射光線,如圖所示.【教師點(diǎn)撥】鉛筆作圖直尺畫線,光線是實(shí)線且?guī)Ъ^,角度標(biāo)對.法線是虛線,且法線要垂直與鏡面.【跟進(jìn)訓(xùn)練】如圖所示,一束光射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上,請畫出光經(jīng)過兩個(gè)平面鏡反射的光路圖.解:課堂小結(jié):1.

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