實施素質(zhì)教育促進學(xué)生全面發(fā)展

.實施素質(zhì)教育促進學(xué)生全面發(fā)展——2014年育民中學(xué)工作總結(jié)一、學(xué)校辦學(xué)基本情況。我校處在榆樹市北部，是一所農(nóng)村獨立初中，學(xué)區(qū)范圍是我鄉(xiāng)中北部的 8個行政村，學(xué)校座落于育民鄉(xiāng)街道，學(xué)校占地面積 30000 平方米，建筑面積6780平方米，學(xué)校整體布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)相對獨立，教學(xué)和生活設(shè)施基本配套，現(xiàn)有 5個教學(xué)班，119名學(xué)生，有教職工人。二、扎實推進素質(zhì)教育，實施精細(xì)化管理，促進學(xué)生全面發(fā)展的主要做法和成效。實施素質(zhì)教育是提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑，是學(xué)校工作的核心和著力點，兩年來為扎實有效地推進此項工作，我校堅持做好了如下工作：（一）、樹立一個理念依據(jù)“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的素質(zhì)教育要求，我們提出了“一切為學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建榆樹市級優(yōu)質(zhì)初中為目標(biāo)，以貫徹“兩全”方針，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為宗旨，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，德育工作扎實有效，后勤管理word專業(yè)資料.務(wù)實高效，通過全面實施素質(zhì)教育提升了我校整體的辦學(xué)水平和效益。（二）、堅守兩個陣地一是堅守以課堂教學(xué)為主渠道的課堂陣地。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。1）貫徹課程計劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行吉林省義務(wù)教育階段新課程計劃，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，師生關(guān)系平等融洽，全體教師的教學(xué)過程成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。2）在教學(xué)目標(biāo)確立上，注重“三維”目標(biāo)，實現(xiàn)由單純的知識傳授向關(guān)注知識傳授、智慧啟迪、人格生成轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元化；在教學(xué)內(nèi)容的處理方面，做到五個轉(zhuǎn)化：即復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，深奧的內(nèi)容通俗化，困難的內(nèi)容容易化，抽象的內(nèi)容具體化，枯燥的內(nèi)容生動化；在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，生動活潑地發(fā)展；在教學(xué)過程中，重基礎(chǔ)，重能力，重習(xí)慣，重情感，重實踐，以word專業(yè)資料.學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，教師把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把競爭帶進課堂；在教學(xué)的手段上，重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用和實驗儀器的使用；在教學(xué)的對象上，面向全體學(xué)生，因材施教。學(xué)校提倡教學(xué)分層，作業(yè)分層，使每個層次的學(xué)生都得到發(fā)展。學(xué)校設(shè)立了學(xué)習(xí)進步獎，使后進生體驗到成功。（3）強化常規(guī)檢查。加強了常規(guī)檢查的規(guī)范化和精細(xì)化，完善教學(xué)常規(guī)管理各項制度， 細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理的辦法，做好教學(xué)的“六查六看”工作。把查執(zhí)行教學(xué)計劃情況、查課堂教學(xué)、查教案、查作業(yè)上、查減負(fù)、查教學(xué)業(yè)務(wù)做為學(xué)校的常規(guī)檢查，采取定期檢查與抽查相結(jié)合的方式進行，并把“六查六看”工作與教師的崗位責(zé)任制掛鉤。加強小科教學(xué)管理，保證課時，有教師，有教案，筆記、有檢查。規(guī)范教師教學(xué)行為。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實際制定學(xué)期教學(xué)計劃復(fù)習(xí)計劃，實行集體備課制度，注重教案實用性的探索，合理選擇和利用教學(xué)資源，提高課堂實效。二是堅守“以學(xué)生發(fā)展為本”的課外活動陣地。、德育活動。學(xué)校把加強未成年人的思想道德建設(shè)作為學(xué)校的中心工作，切實優(yōu)化德育內(nèi)容，優(yōu)化德育過程和方法，增強德育工作實效。word專業(yè)資料.學(xué)校建立健全學(xué)生思想道德行為評價制度，并將評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定體系。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實際制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細(xì)則，如《中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《文明禮儀要求》等。在養(yǎng)成教育中堅持從大處著手，從小處著眼，一招一式的訓(xùn)練，一點一滴的積累。在日常工作中，堅持三抓，即：抓起始，抓平時，抓及時。抓起始就是新生入學(xué)伊始，把《規(guī)范》、《守則》教育作為第一課，結(jié)合學(xué)校制訂的《中學(xué)生在校一日常規(guī)》對新生進行訓(xùn)練，增強學(xué)規(guī)范、爭文明意識；抓平時就是把握學(xué)生遵紀(jì)守法動態(tài)，每天巡視檢查，每月開展儀容儀表，班容班貌大檢查；抓及時就是對學(xué)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件及時教育，及時處理。對班級實行日檢查周評比制度。學(xué)校開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的德育活動。如利用校園廣播站，校園畫廊，課堂教育，升旗儀式和主題班會開展活動，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的未來有擔(dān)當(dāng)，有夢想。開展“我的中國夢”系列教育活動，“文明三踐行”活動，“八字”道德教育等，聘請關(guān)工委、派出所、交警等部門的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題講座，對學(xué)生進行全方位的安全教育、 法制教育等；、體育藝術(shù)活動學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，積極開展體育活動，舉行“我運動、我健康、我快樂”的陽光word專業(yè)資料.體育活動。每年學(xué)校都舉辦藝術(shù)活動，活躍校園文化氣氛，增強學(xué)生體育藝術(shù)能力。其中包括：乒乓球比賽、排球賽，書法繪畫比賽、歌詠比賽等活動。重視學(xué)生心理健康教育，增強健康的基礎(chǔ)知識宣講。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體育及格率達95%以上。重視美育教育，認(rèn)真上好美、音課程，加強以美育為主要任務(wù)的藝術(shù)教育，注意挖掘各科各類課程中的美育素材，學(xué)校設(shè)施力求按美育規(guī)律來安排，使學(xué)生處處在美的教育中發(fā)展自己的審美能力。美術(shù)、音樂成績合格率達90%以上，55%以上的學(xué)生有一項藝術(shù)興趣或特長。（三）、強化三項建設(shè)1、依法治校建設(shè)。學(xué)校依法制定、完善、修改了新的學(xué)校章程、崗位責(zé)任制，使之成為學(xué)校辦學(xué)的綱領(lǐng)性文件，有力地維護了學(xué)校的教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利，依法進行規(guī)范化辦學(xué)不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)校實行電腦派位，均衡分班不設(shè)重點班，合理分配現(xiàn)有的教學(xué)資源，使三個年級能夠均衡發(fā)展，任課教師三個年段自然循環(huán)。嚴(yán)格按照教育局的要求收費，不違規(guī)收取各種費用，依法建立起了學(xué)校的安全防護體系，做了職責(zé)分明，內(nèi)容具體，機制健全，運轉(zhuǎn)有效，使學(xué)校安全工作可防、可控，可管，每年進行過多次防火，逃生，交通演練。2、評價機制和激勵機制建設(shè)word專業(yè)資料.根據(jù)學(xué)校工作實際，我們每年都召開教工代表大會，完善學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，教師崗位責(zé)任制、學(xué)生的綜合素質(zhì)評價機制、班主任崗位責(zé)任制、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以及管理方面的各種規(guī)章制度。、隊伍建設(shè)素質(zhì)教育的實施，關(guān)鍵還得是靠有素質(zhì)的人的來完成。我們一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，今年在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了班子的配備，使學(xué)校的教學(xué)，德育，后勤工作有人籌劃，有人落實，責(zé)任明確，一崗雙責(zé)。工作明確，各負(fù)其職，團結(jié)協(xié)作。目標(biāo)明確，高效完成本職工作。二是加強教師隊伍建設(shè)，我?，F(xiàn)有專任教師30名，學(xué)歷合格率 100%，全員參與繼續(xù)教育，學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，在分工時盡量做到所教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)對口，加強專業(yè)知識的培訓(xùn)和提高，上級培訓(xùn) 100%參與，創(chuàng)造機會外出學(xué)習(xí)，（四）、實現(xiàn)了四個目標(biāo)1、學(xué)校辦學(xué)思路進一步清晰。 通過多年來課程改革的實施，為我校素質(zhì)教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，使辦學(xué)理念更進一步清晰，育人目標(biāo)更加明確，課改引領(lǐng)著學(xué)校向更高層次發(fā)展。：德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念深入人心。轉(zhuǎn)換理念下的教育教學(xué)工作理加順暢。word專業(yè)資料.2、辦學(xué)成效顯著。2014年我校參加中考參考 68人，5人進入實驗公費， 10人升入榆樹一中，余下全部達到普通高中分?jǐn)?shù)線。3、辦學(xué)條件進一步改善。 今年我校對多媒體教室、電子備課室等功能室進行了合理規(guī)劃。保證了各功能室冬季取暖，各功能室全天對教師開放。、素質(zhì)教育的各項工作措施、各種活動已經(jīng)成為學(xué)校工作的核心和學(xué)校發(fā)展的著力點。 實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的主要任務(wù)，成為了全校上下，社會各界的共識。三、存在問題和努力的方