建行面試技巧

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------建行面試技巧建設銀行是我國的四大商業(yè)銀行之一，去建行面試如何掌握一些建設銀行面試技巧呢？以下提供詳細的建行面試技巧資料，僅供參考。面試題目請用1分鐘的時間用英語介紹一下自己請用30秒的時間回答影響市場利率的三個主要利率請用30秒的時間回答股份制改革對企業(yè)有什么樣的影響請用30廟的時間回答工商企業(yè)4種主要的營銷方式面試經驗共2分30秒，就把我面完了。每一次我都被這樣的話掐斷：時間到，請回打下一個問題。媽的，我想掐死他，最恨人家用時間限制我回答問題了。只有一個年輕人一直在看我的表現，我回答完一個題他就很溫和的沖我笑笑。我知道我回答得很差，那個營銷題甚至完全不知道，但還是感謝他，他給了我很大的鼓勵。1/13之后就是綜合面試。在我前面面試的是一個復旦的氣質美眉。復旦就是復旦，培養(yǎng)出來的人看起來都不一樣哦，流口水，狂羨慕。綜合面試題如下：請用1分鐘的時間介紹一下自己你認為一個剛畢業(yè)的大學生該怎樣融入到新的工作中假如工作中你和你的上司意見產生分歧，你會怎么辦回答得也不怎么樣，沒有任何出彩的地方。我完了，累了那么多天，全白忙活了。郁郁的。建行：專業(yè)面試是一些很常見的問題，沒有理論推導。我被問到信用卡，銀行業(yè)開放后建行遇到的機會和挑戰(zhàn)，貿易融資（我是國際經濟與貿易的，面試經濟類），還有貸款證券化，信托（我簡歷提到過）。建議看一下與金融，尤其是銀行的重大新聞，銀行業(yè)改革等等。人民銀行，銀監(jiān)會等等都有很多信息。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------英語面試：提前準備是很有必要的。三部分：自我介紹、中譯英和英譯漢，第三部分就是隨便交談。與簡歷相關的英語資料要準備好，另外與銀行業(yè)相關的英語準備一下也是有必要的。我被問到建設銀行有什么優(yōu)勢，劣勢。綜合面試：范圍很廣，注意說話的語速，不管面試官的表情如何，始終保持微笑，引導考官談話的內容，展現自己的亮點。我都沒自我介紹，直接被問到大學學到的什么？總之，自信是關鍵，記住，自己一定能成功一大早，餓著肚子，第二個進去面的，覺得挺多要說的沒說。比較失敗！面試技巧坐中間我對面的是一個小眼睛的gg，不知道為什么總是看桌子下面；然后抬頭問我問題？還有我回答了問題，他們總是笑，看不出還好意的還是壞笑！英文面試的jj 很和藹，最后我出門的時候想和在座的所有人打個3/13招呼，只有她對我點頭。其它的，都沒看我，不知道在看什么。這是歐第一次正規(guī)的面試，所以練兵的成本挺高的。要是多點面試的經驗就好了。面試題目面試自我介紹反正我覺得自己能有這個經歷就不錯了，而且一定多和身邊的朋友交流，他們會給你很好的幫助，宿舍的哥們就在睡覺前，幫我問問了問題，用中文的，用英文的，給了我很大的鼓勵！四大商業(yè)銀行總行（以中國建設銀行總行為例）：1）建設銀行對于研究生沒有設置筆試， 直接到總行進行兩輪面試。2）第一輪是多對一形式，2.5分鐘自我介紹，然后每人問點問題。最后一問是一個英語問題例如為什么來建行或介紹自己家鄉(xiāng)。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------）第二輪是一個人事主管單獨見每個人，提一些問題。）建總行簽約要預交3千保證金（報到時退還），簽約5年，違約金800*未完成月數。建行的待遇，科技部門作項目的，總收入可能在4-6k/m，還常有各種獎金。宿舍最好，位置就在西單，兩室一廳兩人住，能住三年（以后得自己買房），建行住房公積金1400/m。政策性銀行（以國家開發(fā)銀行為例）：1）筆試：開行筆試分兩部分分開考試,都是中文。第一部分是類似公務員的綜合試卷,有同義、近義、反義以及詞語聯想等選擇，有錯誤句的判斷，有類似gre的那種邏輯題等等。第二部分是心理測試題。例如問你覺得你在你朋友眼中會是什么樣的人等等。2）一面：作文+大組討論。作文時間是 1個小時；大組討論：十二個人一組，抽號分配座位，圍坐半圈，準備五分鐘后開始自由發(fā)言。開行有六七人在別一邊坐一排，不做任何評論只是不斷地記錄。）二面：多對一面試。外資銀行（以匯豐銀行為例）：5/13）筆試：類似kpmg的英文與數學（題相似甚至相同，但是英文的）你要考慮到大家?guī)缀醵甲鲞^，所以你的準確率必須很高才可以過關。）第二輪簡單行為面試。注意他們最強調員工忠誠度，不要隨便說你一輩子不離開匯豐，要用使面試官信服的方式和理由來說話。）第三輪是筆試case,一大堆資料，先看問題，再理清脈絡，然后關注重點部分。最后是一整天的

assessmentcenter,

包括小組討論（需要表現

leadership,

但切記不要

aggressive

）+presentation+finalinterview

。 同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話說：良好的開端等于成功的一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢 ?在這里，我向同學們提議：第一，樹立一個信心：我能我行--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：相信自己，我能成功 !鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出于勤奮，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理。第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象， 每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投7/13入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動 ;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味 ;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2018年的夏天。最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長 !  為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。對于現代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業(yè)的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限， 支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金 (出9/13納與收款人口頭對帳后 )。通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業(yè)會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。 因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能， 充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。2、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行， 隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網 (Internet) 、企業(yè)內部網(Intranet) 成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入， 及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------3、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的觸角也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以知識型、智慧型人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經濟發(fā)展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育， 學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，活到老、學到老正是為此需要做了很恰當的詮釋。3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，不創(chuàng)新，就滅亡，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力11/13等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市