勤奮有關(guān)的作文【3篇】

勤奮有關(guān)的作文【精選3篇】勤奮有關(guān)的作文【精選3篇】一

一個(gè)酷熱的夏日，蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最終一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

這時(shí)，老師里靜靜靜的，只剩下小明一手按著本子，右手握著筆，坐在座位上仔細(xì)地做作業(yè)。

“小明，別寫(xiě)了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。

“去不去呢?”小明停筆，思索著?！安恍校疫€沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢?！彼麑?duì)小林說(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說(shuō)完，連續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

小明埋頭寫(xiě)呀算呀，好不意思才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩了?！彼酒疬呎f(shuō)邊整理東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然觀察墻前那一幅畫(huà)，畫(huà)中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又趕忙坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，復(fù)習(xí)功課了……

窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹立刻發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資，有的還靜靜地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，似乎說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小伴侶呀!”

勤奮有關(guān)的作文【精選3篇】二

從小，學(xué)校的老師都教育我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得勝利呢?莫非勤奮只是一個(gè)障眼法?勝利的道路有許多?不用懷疑勤奮是通往勝利的道路，莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的寵愛(ài)，莫非離開(kāi)了他的勤奮?

是的，人們都稱(chēng)他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光線背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不信任他一誕生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不行能的，他的勝利源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師，他對(duì)小莫扎特從小的培育是主要緣由之一。

其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣喜愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是常常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出消失在人們面前時(shí)，人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽視了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今悄悄無(wú)聞?！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷敾鄣娜耍辉改_踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

假如同樣是名聲大作，得到了所謂的勝利，是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭(zhēng)得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是勝利了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中燦爛的流星，雖然刺眼卻短暫，他們擁有許多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒。

正如從前的超男超女，如今已近慢慢淡出，離開(kāi)人們的視線，由于他們的一夜成名，也由于他們的一日消逝，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃耀，我們永久不會(huì)擔(dān)憂缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去觀賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得勝利的人的確很少會(huì)得志。

既然如此，那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，勝利的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“勝利”的人，他們的“勝利”就如流星般是短暫的。

勤奮有關(guān)的作文【精選3篇】三

學(xué)習(xí)肯定要知道“勤奮”這兩個(gè)字，俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”勝利與失敗往往只有一步之遙，想勝利就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無(wú)知，只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

匡衡從小就勤奮好學(xué)，但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進(jìn)他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞，引來(lái)鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書(shū)，最終功夫不負(fù)有心人，他成為了高校問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用，每天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現(xiàn)在，像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。

孔子一生勤奮好學(xué)，到了晚年，特殊喜愛(ài)易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂，而且學(xué)起來(lái)也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復(fù)誦讀，始終讀到了自己懂得為止，由于當(dāng)時(shí)還未創(chuàng)造紙，書(shū)都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢

晉代的祖狄