2023畢業(yè)設(shè)計總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?畢業(yè)設(shè)計?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本畢?業(yè)設(shè)計個?人心得隨?著畢業(yè)日?子的到來?，畢業(yè)設(shè)?計也接近?了尾聲。?經(jīng)過幾周?的奮戰(zhàn)我?的畢業(yè)設(shè)?計《魚塘?溪二級水?電站初步?設(shè)計》終?于完成了?。在沒有?做畢業(yè)設(shè)?計以前覺?得畢業(yè)設(shè)?計只是對?這幾年來?所學(xué)專業(yè)?知識的單?純總結(jié)，?但是通過?這次做畢?業(yè)設(shè)計發(fā)?現(xiàn)自己的?看法有點?太片面。?畢業(yè)設(shè)計?不僅是對?前面所學(xué)?知識的一?種檢驗，?而且也是?對自己能?力的一種?提高。通?過這次畢?業(yè)設(shè)計使?我明白了?自己原來?在水電站?的專業(yè)知?識還比較?欠缺。自?己要學(xué)習(xí)?的東西還?太多，以?前老是覺?得自己什?么東西都?會一點，?很多東西?都懂一點?，有點眼?高手低。?通過這次?畢業(yè)設(shè)計?，我才明?白學(xué)習(xí)是?一個長期?積累的過?程，在以?后的工作?、生活中?都應(yīng)該不?斷的學(xué)習(xí)?，努力提?高自己知?識和綜合?素質(zhì)。?在這次畢?業(yè)設(shè)計中?也使我們?的同學(xué)關(guān)?系更進(jìn)一?步了，同?學(xué)之間互?相幫助，?有什么不?懂的大家?在一起商?量，聽聽?不同的看?法對我們?更好的理?解知識，?所以在這?里非常感?謝幫助我?的同學(xué)。?尤其是我?們小組的?組長，阿?泰，有了?他，我們?的畢業(yè)設(shè)?計的工作?輕松了不?少了。?我的心得?也就這么?多了，總?之，不管?學(xué)會的還?是學(xué)不會?的的確覺?得困難比?較多，真?是萬事開?頭難，不?知道如何?入手。最?后終于做?完了有種?如釋重負(fù)?的感覺。?此外，還?得出一個?結(jié)論：知?識必須通?過應(yīng)用才?能實現(xiàn)其?價值!有?些東西以?為學(xué)會了?，但真正?到用的時?候才發(fā)現(xiàn)?是兩回事?，所以我?認(rèn)為只有?到真正會?用的時候?才是真的?學(xué)會了。?在此要?感謝我的?指導(dǎo)老師?侯才水對?我悉心的?指導(dǎo)，感?謝老師給?我的幫助?。在設(shè)計?過程中，?我通過查?閱大量有?關(guān)資料，?與同學(xué)交?流經(jīng)驗和?自學(xué)，并?向老師請?教等方式?，使自己?學(xué)到了不?少知識，?也經(jīng)歷了?不少艱辛?，但收獲?同樣巨大?。在整個?設(shè)計中我?懂得了許?多東西，?也培養(yǎng)了?我獨立工?作的能力?，樹立了?對自己工?作能力的?信心，相?信會對今?后的學(xué)習(xí)?工作生活?有非常重?要的影響?。而且大?大提高了?動手的能?力，使我?充分體會?到了在創(chuàng)?造過程中?探索的艱?難和成功?時的喜悅?。雖然這?個設(shè)計做?的也不太?好，但是?在設(shè)計過?程中所學(xué)?到的東西?是這次畢?業(yè)設(shè)計的?最大收獲?和財富，?使我終身?受益。?2023?畢業(yè)設(shè)計?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）今年?不僅是我?院歷史上?人數(shù)較多?的一次，?而且__?__月教?育部對我?校進(jìn)行本?科教學(xué)評?估時，畢?業(yè)論文是?一項重要?的評估內(nèi)?容，因而?對畢業(yè)論?文的質(zhì)量?要求很高?。為加強(qiáng)?畢業(yè)論文?的管理工?作，使此?項工作順?利進(jìn)行，?人文學(xué)院?結(jié)合本系?學(xué)科的特?點，有針?對性的采?取了一些?措施，圓?滿的完成?了畢業(yè)論?文工作。?在取得了?優(yōu)異的成?績的同時?，也積累?了寶貴的?經(jīng)驗?，F(xiàn)?將本屆畢?業(yè)論文工?作的具體?情況總結(jié)?如下。?一、嚴(yán)格?執(zhí)行畢業(yè)?論文寫作?規(guī)范和程?序，確保?論文工作?有序進(jìn)行?畢業(yè)論?文是本科?教育教學(xué)?計劃的一?個重要組?成部分，?對此，我?校有嚴(yán)格?的畢業(yè)論?文寫作規(guī)?范和程序?。作為教?學(xué)單位，?重視畢業(yè)?論文工作?、嚴(yán)格執(zhí)?行齊齊哈?爾大學(xué)畢?業(yè)論文寫?作規(guī)范和?程序是人?文學(xué)院多?年來形成?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，也是?高質(zhì)量完?成本屆畢?業(yè)論文工?作的重要?保障。我?院主要是?從以下幾?個方面入?手，確保?此項工作?有序進(jìn)行?。1、?建立健全?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?人文學(xué)?院在歷年?的論文工?作中不斷?取得良好?的成績，?與建立健?全學(xué)院畢?業(yè)論文領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)有?密切的關(guān)?系。為使?今年的畢?業(yè)論文工?作更上一?層樓，我?院建立了?相應(yīng)的畢?業(yè)論文工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。學(xué)院?由院長擔(dān)?任畢業(yè)論?文工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長、主管?教學(xué)的副?院長為副?組長、各?專業(yè)帶頭?人為組員?。各個專?業(yè)又確立?了由系主?任為組長?、各教研?室主任為?組員的專?業(yè)畢業(yè)論?文工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?無論是學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)小?組還是各?專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?小組，在?工作中兢?兢業(yè)業(yè)，?恪盡職守?，遇到問?題及時協(xié)?商、溝通?，保證了?畢業(yè)論文?指導(dǎo)工作?的順利進(jìn)?行。2?、充分做?好準(zhǔn)備工?作為保?證畢業(yè)論?文工作順?利開展，?從___?_-__?__學(xué)年?第一學(xué)期?期末開始?，我院就?多次召開?畢業(yè)論文?工作會議?，組織師?生學(xué)習(xí)畢?業(yè)論文工?作的有關(guān)?材料，反?復(fù)強(qiáng)調(diào)本?屆畢業(yè)論?文工作在?____?年評估中?的重要性?，提出高?質(zhì)量完成?本屆畢業(yè)?論文工作?的目標(biāo)。?政治系?本著提前?安排、充?分準(zhǔn)備的?工作思路?，從第七?學(xué)期期末?即___?_年__?__月_?___日?就開始進(jìn)?行畢業(yè)論?文的動員?和安排工?作，向?qū)W?生講解了?畢業(yè)論文?的各種有?關(guān)事宜和?要求，下?達(dá)了畢業(yè)?論文初選?題目，并?建立了專?門的網(wǎng)絡(luò)?信箱，把?參考題目?發(fā)至信箱?中，以使?同學(xué)們在?假期里能?夠及時與?系里溝通?，作好充?分的選題?思想準(zhǔn)備?。漢語?言文學(xué)專?業(yè)早在第?七學(xué)期末?，就針對?具體情況?，修改制?定了《_?___屆?畢業(yè)論文?大綱》，?并對畢業(yè)?生進(jìn)行畢?業(yè)論文工?作動員，?講清畢業(yè)?論文撰寫?的目的、?要求、時?間安排、?評分標(biāo)準(zhǔn)?等相關(guān)事?宜。歷史?專業(yè)同樣?是在第七?學(xué)期期末?之時，即?向?qū)W生下?達(dá)了畢業(yè)?論文初選?題目，使?學(xué)生充分?利用假期?的時間，?在認(rèn)真查?找相關(guān)材?料的基礎(chǔ)?上，根據(jù)?自己的興?趣和愛好?，確定論?文題目。?正是由于?提早準(zhǔn)備?，為本學(xué)?期論文工?作打下了?良好的基?礎(chǔ)。3?、認(rèn)真確?定指導(dǎo)教?師高水?平的指導(dǎo)?教師，是?確保論文?質(zhì)量的基?礎(chǔ)。為此?，我院要?求漢語言?文學(xué)、思?政和歷史?三個專業(yè)?要根據(jù)本?專業(yè)的實?際情況，?確定一批?高水平的?教師作為?畢業(yè)論文?的指導(dǎo)教?師。各個?專業(yè)則根?據(jù)教師、?學(xué)生和師?生比的情?況，組建?了一支由?教授、副?教授、講?師組成的?具有豐富?畢業(yè)論文?指導(dǎo)經(jīng)驗?的指導(dǎo)教?師隊伍。?同時三?個專業(yè)又?根據(jù)師生?比偏低的?實際情況?，有選擇?的聘請了?一些有豐?富畢業(yè)論?文指導(dǎo)經(jīng)?驗的退休?的教授、?副教授，?參加到指?導(dǎo)教師隊?伍里來。?據(jù)統(tǒng)計，?人文學(xué)院?今年參加?指導(dǎo)畢業(yè)?論文工作?的教師共?有___?_名，其?中教授2?7，占總?數(shù)的__?__%。?副教授2?6，占總?數(shù)的__?__%。?講師25?，占總數(shù)?的___?_%。在?78指導(dǎo)?教師中，?在職教師?____?名，占總?數(shù)的__?__%。?外聘和返?聘的__?__名，?占總數(shù)的?____?%。經(jīng)?過努力，?不進(jìn)使指?導(dǎo)教師的?職稱大為?提高，而?且使每位?教師指導(dǎo)?的畢業(yè)論?文的數(shù)量?保持在_?___篇?左右，使?教師能夠?有充裕的?精力進(jìn)行?指導(dǎo)，有?效地保證?了畢業(yè)論?文工作的?順利進(jìn)行?和畢業(yè)論?文的質(zhì)量?的提高。?202?3畢業(yè)設(shè)?計總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）經(jīng)?過四個月?的努力我?的畢業(yè)設(shè)?計終于完?成了,但?是現(xiàn)在回?想起來做?畢業(yè)設(shè)計?的整個過?程，頗有?心得，其?中有苦也?有甜，艱?辛同時又?充滿樂趣?,不過樂?趣盡在其?中!通過?本次畢業(yè)?設(shè)計，沒?有接受任?務(wù)以前覺?得畢業(yè)設(shè)?計只是對?這幾年來?所學(xué)知識?的單純總?結(jié)，但是?通過這次?做畢業(yè)設(shè)?計發(fā)現(xiàn)畢?業(yè)設(shè)計不?僅是對前?面所學(xué)知?識的一種?檢驗，而?且也是對?自己能力?的一種提?高。畢?業(yè)設(shè)計是?我作為一?名學(xué)生即?將完成學(xué)?業(yè)的最后?一次作業(yè)?，他既是?對學(xué)校所?學(xué)知識的?全面總結(jié)?和綜合應(yīng)?用，又為?今后走向?社會的實?際操作應(yīng)?用鑄就了?一個良好?開端，畢?業(yè)設(shè)計是?我對所學(xué)?知識理論?的檢驗與?總結(jié)，能?夠培養(yǎng)和?提高設(shè)計?者獨立分?析和解決?問題的能?力，是我?在校期間?向?qū)W校所?交的最后?一份綜和?性作業(yè)。?畢業(yè)的?時間一天?一天的臨?近，畢業(yè)?設(shè)計也接?近了尾聲?。在不斷?的努力下?我的畢業(yè)?設(shè)計終于?完成了。?在沒有做?畢業(yè)設(shè)計?以前覺得?畢業(yè)設(shè)計?只是對這?幾年來所?學(xué)知識的?大概總結(jié)?，但是真?的面對畢?業(yè)設(shè)計時?發(fā)現(xiàn)自己?的想法基?本是錯誤?的。畢業(yè)?設(shè)計不僅?是對前面?所學(xué)知識?的一種檢?驗，而且?也是對自?己能力的?一種提高?。通過這?次畢業(yè)設(shè)?計使我明?白了自己?原來知識?太理論化?了，面對?單獨的課?題的是感?覺很茫然?。自己要?學(xué)習(xí)的東?西還太多?，以前老?是覺得自?己什么東?西都會，?什么東西?都懂，有?點眼高手?低。通過?這次畢業(yè)?設(shè)計，我?才明白學(xué)?習(xí)是一個?長期積累?的過程，?在以后的?工作、生?活中都應(yīng)?該不斷的?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己知識和?綜合素質(zhì)??？傊?，不管學(xué)?會的還是?學(xué)不會的?的確覺得?困難比較?多，真是?萬事開頭?難，不知?道如何入?手。最后?終于做完?了有種如?釋重負(fù)的?感覺。此?外，還得?出一個結(jié)?論：知識?必須通過?應(yīng)用才能?實現(xiàn)其價?值!有些?東西以為?學(xué)會了，?但真正到?用的時候?才發(fā)現(xiàn)是?兩回事，?所以我認(rèn)?為只有到?真正會用?的時候才?是真的學(xué)?會了。?在此要感?謝我的指?導(dǎo)老師唐?老師對我?悉心的指?導(dǎo)，感謝?老師們給?我的幫助?。在設(shè)計?過程中，?我通過查?閱大量有?關(guān)資料，?與同學(xué)交?流經(jīng)驗和?自學(xué)，并?向老師請?教等方式?，使自己?學(xué)到了不?少知識，?也經(jīng)歷了?不少艱