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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?醫(yī)生個(gè)人?述職報(bào)告?總結(jié)范文?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):?您好!?在本次執(zhí)?業(yè)醫(yī)師定?期考核期?內(nèi),作為?一名內(nèi)科?醫(yī)師,在?考核期內(nèi)?認(rèn)真履行?了自己的?工作職責(zé)?,踏實(shí)工?作、恪守?敬業(yè),并?且在管理?崗位上也?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,做好醫(yī)?院管理工?作。現(xiàn)述?職如下:?一、職?業(yè)道德?本人作為?一名醫(yī)務(wù)?人員,恪?守行醫(yī)準(zhǔn)?則,牢記?為人民服?務(wù)的信念?,在臨床?工作中熱?忱服務(wù)患?者。堅(jiān)定?正確的政?治方向,?忠于社會(huì)?主義醫(yī)療?事業(yè)。遵?守醫(yī)院規(guī)?章制度,?遵守衛(wèi)生?局下發(fā)的?各項(xiàng)行醫(yī)?規(guī)范,堅(jiān)?決抵制醫(yī)?療行業(yè)中?的不正之?風(fēng),不利?用職務(wù)之?便謀取私?利。不做?損害患者?利益的事?情,不做?損害醫(yī)院?的行為。?對(duì)待患者?一視同仁?,為患者?多考慮,?節(jié)約醫(yī)療?費(fèi)用,不?開(kāi)大處方?、不開(kāi)多?余檢查單?,合理控?制醫(yī)療費(fèi)?用,合理?用藥,讓?患者得到?最好的服?務(wù),為患?者謀福利?。二、?業(yè)務(wù)水平?作為一?名主治醫(yī)?師,業(yè)務(wù)?上有待于?提高,因?此在臨床?工作中認(rèn)?真虛心向?上級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)教,同?時(shí)結(jié)合書(shū)?本知識(shí)來(lái)?鞏固自己?所學(xué)。在?平時(shí)的工?作中,經(jīng)?常上門(mén)診?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)高年資?醫(yī)師坐門(mén)?診如何處?理患者,?并經(jīng)常請(qǐng)?教不能理?解的地方?,做到不?恥下問(wèn)。?在病房中?認(rèn)真管理?床位病人?,及時(shí)觀?察,及時(shí)?調(diào)整用藥?等,學(xué)會(huì)?在實(shí)踐中?提高自己?。注重平?時(shí)的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),按?時(shí)參加衛(wèi)?生局、醫(yī)?院組織的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?活動(dòng),保?持知識(shí)的?持久更新?。三、?管理崗位?在平時(shí)?工作中主?管醫(yī)務(wù)工?作,與下?屬各個(gè)科?室負(fù)責(zé)人?通力合作?,業(yè)務(wù)管?理每年都?有一定的?提升,同?時(shí)注意協(xié)?調(diào)好科室?之間、同?事之間的?關(guān)系,讓?大家在愉?快、融洽?的環(huán)境下?工作。?作為一名?主治醫(yī)師?兼醫(yī)務(wù)科?長(zhǎng),將來(lái)?的道路還?很漫長(zhǎng),?我將在自?己的崗位?上對(duì)待,?管理工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、對(duì)待臨?床工作兢?兢業(yè)業(yè)、?恪盡職守?,努力做?好一名合?格的內(nèi)科?醫(yī)師。?此致敬?禮!2?023醫(yī)?生個(gè)人述?職報(bào)告總?結(jié)范文(?二)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?:本人?自從事醫(yī)?療工作以?來(lái),在醫(yī)?院的領(lǐng)導(dǎo)?下,緊緊?圍繞農(nóng)村?衛(wèi)生發(fā)展?大局,認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)醫(yī)療工?作,全面?____?執(zhí)行各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)安排?和布置的?各項(xiàng)任務(wù)?,能夠認(rèn)?真并負(fù)責(zé)?地做好醫(yī)?療工作,?在工作中?,深切的?認(rèn)識(shí)到一?個(gè)合格的?基層衛(wèi)生?所醫(yī)生應(yīng)?具備的素?質(zhì)和條件?。努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?,不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)始?終堅(jiān)持用?新的理論?技術(shù)指導(dǎo)?業(yè)務(wù)工作?,能熟練?掌握基層?衛(wèi)生所的?常見(jiàn)并多?發(fā)病診治?技術(shù),能?熟練診斷?處理一些?常見(jiàn)并多?發(fā)玻工作?中嚴(yán)格執(zhí)?行各種工?作制度、?診療常規(guī)?和操作規(guī)?程,一絲?不茍接待?并認(rèn)真負(fù)?責(zé)地處理?每一位病?人,在程?度上避免?了誤診誤?治。自參?加工作_?___年?來(lái),本人?認(rèn)認(rèn)真真?工作,踏?踏實(shí)實(shí)做?事,從未?發(fā)生一起?差錯(cuò)事故?一、思?想方面加?強(qiáng)政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?不斷提高?自身素質(zhì)?參加工?作以來(lái),?能夠積極?參加醫(yī)院?組織的各?項(xiàng)學(xué)習(xí)活?動(dòng),做到?思想上、?政治上時(shí)?刻同醫(yī)院?____?保持一致?。同時(shí),?堅(jiān)持學(xué)以?致用、用?有所成的?原則,把?學(xué)習(xí)與工?作有機(jī)結(jié)?合,做到?學(xué)習(xí)工作?化、工作?學(xué)習(xí)化,?兩者相互?促進(jìn),共?同提高。?特別是通?過(guò)參加醫(yī)?院組織的?各項(xiàng)評(píng)比?活動(dòng),對(duì)?照先進(jìn)找?差距,查?問(wèn)題,找?不足,自?己在思想?、作風(fēng)、?紀(jì)律以及?工作標(biāo)準(zhǔn)?、工作質(zhì)?量和工作?效率等方?面都有了?很大提高?。二、?工作方面?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好醫(yī)?療工作?救死扶傷?,治病救?人”是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在,也是?社會(huì)文明?的重要組?成部分,?醫(yī)聞工作?的進(jìn)步在?社會(huì)發(fā)展?中具有不?可替代的?作用,為?此,我以?對(duì)患者負(fù)?責(zé)的精神?,積極做?好各項(xiàng)工?作。一是?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不放?松。堅(jiān)持?學(xué)習(xí)理論?研究的新?成果,不?斷汲取新?的營(yíng)養(yǎng),?促進(jìn)自己?業(yè)務(wù)水平?的不斷提?高。二是?堅(jiān)持“精?益求精,?一絲不茍?”的原則?,熱情接?待每一位?患者,堅(jiān)?持把工作?獻(xiàn)給社會(huì)?,把愛(ài)心?捧給患者?,從而保?證了各項(xiàng)?工作的質(zhì)?量。三?、學(xué)習(xí)方?面回顧?一年來(lái)的?工作,我?得到了較?大的鍛煉?,取得了?一些進(jìn)步?,但我也?深刻認(rèn)識(shí)?到自己的?不足之處?:在思想?、工作和?學(xué)習(xí)方面?都有很多?需要提升?空間和今?后仍需努?力的方向?,今后工?作中,要?繼續(xù)努力?,克服不?足,創(chuàng)造?更加優(yōu)異?的工作成?績(jī)。此?致敬禮?!述職?人:__?___?___年?____?月___?_日2?023醫(yī)?生個(gè)人述?職報(bào)告總?結(jié)范文(?三)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?:作為?一名門(mén)診?醫(yī)生,踏?實(shí)工作、?恪守敬業(yè)?,并且在?管理崗位?上也認(rèn)真?負(fù)責(zé),做?好科室管?理工作。?現(xiàn)對(duì)今年?的工作述?職報(bào)告如?下:一?、執(zhí)業(yè)道?德二、?業(yè)務(wù)水平?作為年?輕的醫(yī)師?,業(yè)務(wù)上?有待于提?高,因此?在臨床工?作中認(rèn)真?虛心向上?級(jí)醫(yī)師請(qǐng)?教,同時(shí)?結(jié)合書(shū)本?知識(shí)來(lái)鞏?固自己所?學(xué)。在平?時(shí)的工作?中,經(jīng)常?上門(mén)診上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?高年資醫(yī)?師坐門(mén)診?如何處理?患者,并?經(jīng)常請(qǐng)教?不能理解?的地方,?做到不恥?下問(wèn)。在?病房中認(rèn)?真管理床?位病人,?及時(shí)觀察?,及時(shí)調(diào)?整用藥等?,學(xué)會(huì)在?實(shí)踐中提?高自己。?注重平時(shí)?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),按時(shí)?參加衛(wèi)生?局、醫(yī)院?組織的各?項(xiàng)學(xué)習(xí)活?動(dòng),保持?知識(shí)的持?久更新。?三、管?理崗位?在平時(shí)工?作中分管?____?,與下屬?各個(gè)科室?負(fù)責(zé)人通?力合作,?分院的業(yè)?務(wù)每年都?有一定的?提升,同?時(shí)注意協(xié)?調(diào)好科室?之間、同?事之間的?關(guān)系,讓?大家在愉?快、融洽?的環(huán)境下?工作。

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