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文檔簡介
天津市河西區(qū)新華中學(xué)2023屆高三下學(xué)期第一次階段考試生物試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.切除幼年小狗的甲狀腺后,小狗發(fā)生的生理變化正確的是()A.TSH的分泌減少 B.小狗腦的發(fā)育遲緩C.小狗的耗氧量上升 D.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高2.下列能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生命觀念的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng)B.細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)C.線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,與其分解丙酮酸的功能相適應(yīng)D.葉綠體內(nèi)膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)3.甲狀腺對人體代謝和生長發(fā)育調(diào)節(jié)具有不可或缺的作用。下列敘述正確的是()A.甲狀腺可分泌兩種激素,分別是甲狀腺激素與三碘甲腺原氨酸B.甲狀腺激素在促進(jìn)生長發(fā)育方面的功能主要是促進(jìn)肌肉的增生與骨骼成熟C.當(dāng)飲食中缺碘造成甲狀腺激素合成減少時,甲狀腺激素對腺垂體的負(fù)反饋作用消失D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)至垂體前葉,促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌4.下列經(jīng)典實驗未采用同位素標(biāo)記法的是()A.探究卡爾文循環(huán)中碳的轉(zhuǎn)移途徑B.通過人鼠細(xì)胞融合研究細(xì)胞膜的流動性C.探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)D.探究DNA的復(fù)制是否為半保留復(fù)制5.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是()A.通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率B.處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定C.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入流動渠道D.通過兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過同化作用獲得的能量的一部分6.正常情況下,到達(dá)大腦左右半球的信息會很快通過胼胝體(由許多神經(jīng)纖維組成)由兩個半球共享,臨床上可通過切斷胼胝體來治療某些腦部疾病。將某患者腦中胼胝體切斷后,患者大腦左右半球的視覺功能正常,患者能說出出現(xiàn)在右側(cè)視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現(xiàn)在左側(cè)視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術(shù)前能夠說出)。下列有關(guān)大腦左右半球功能的分析,不合理的是()A.語言中樞位于左半球 B.視覺中樞僅位于左半球C.大腦左右半球存在功能聯(lián)系 D.大腦左右半球存在功能差異7.下列能說明細(xì)胞已發(fā)生分化的依據(jù)是()A.RNA聚合酶結(jié)合到DNA上 B.缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸C.細(xì)胞中有胰島素的DNA D.細(xì)胞中有胰島素的mRNA8.(10分)“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述,正確的是()A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,骨髓屬于B,吞噬細(xì)胞屬于C,溶菌酶屬于DB.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變,C是自然選擇,D是生殖隔離C.若A表示保護(hù)生物多樣性的措施,B是保護(hù)基因,C是保護(hù)物種,D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)D.若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,則B表示被動運(yùn)輸,C表示主動運(yùn)輸,D表示胞吞胞吐作用二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖甲,同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(hm2·a)]。請回答:(1)豐富度是指___________,其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成___________關(guān)系,由此說明信息傳遞的作用是____________________。(3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行了如下實驗:①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。②取—定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)—段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實驗步驟可知,該實驗?zāi)康氖翘骄縚________________________________。(4)在研究能量流動時,可通過___________法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是______________________。10.(14分)回答下面(一)、(二)兩個小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關(guān)的問題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽(yù)。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會出現(xiàn)絮狀物,說明含有較多的果膠。為獲得無色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為________________,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點)(二)回答下列有關(guān)生態(tài)工程類型和技術(shù)的問題。(1)對城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是________________技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,提高能量的________________。(2)針對我國北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用________________技術(shù),除了解決上述問題,該技術(shù)還有________________優(yōu)點。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過程中需要針對當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的________________,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和________________效應(yīng)。(4)在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。11.(14分)有一種淡水植物A被引種到某一濕地后,在該生態(tài)系統(tǒng)中具有超強(qiáng)的繁殖和擴(kuò)散能力,已威脅到當(dāng)?shù)亍巴林蔽锓N的生存,同時還影響該濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能。下表為該濕地主要植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、昆蟲密度的統(tǒng)計結(jié)果。請回答問題:主要植被類型主要分布區(qū)域昆蟲種類數(shù)昆蟲密度/(只·m2)|硅藻低潮區(qū)(2.0m以下)--海三棱蕉草中潮區(qū)(2.8~2.8m)4724植物A中高潮區(qū)(2.0~3.0m)302.3蘆葦高潮區(qū)(2.6m以上)6524.7(2)直接決定植物A種群密度變化的因素為__________(填種群特征);分析題意可知,植物A在引種初期,其種群數(shù)量的增長會呈現(xiàn)類似于_________型曲線。(2)對蘆葦中趨光性昆蟲種類數(shù)的調(diào)查可采用_________法。(3)不同植物分布在灘涂的不同區(qū)域,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。引種植物A后,可能使當(dāng)?shù)乩ハx多樣性__________(填“升高”“不變”或“降低”),原因是_____________。12.圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①?⑧代表生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中所有生物共同組成一個__________,①?⑧中代表同一生理過程的是__________。(2)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進(jìn)行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請預(yù)測圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為_____型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_________。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。(5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】
甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置?。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?!绢}目詳解】甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝活動;促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。切除幼年小狗的甲狀腺后,甲狀腺激素減少,小狗腦的發(fā)育遲緩,好氧量上升,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增加,ACD錯誤,B正確。故選B。2、B【解題分析】
生物體的結(jié)構(gòu)與其功能總是相適應(yīng)的,結(jié)構(gòu)數(shù)目的多少決定了細(xì)胞功能不同。本題主要考查細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與其功能,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,又稱“動力車間”,細(xì)胞生命活動所需的能量大約95%來自線粒體;高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間“及“發(fā)送站”;核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”?!绢}目詳解】A.高爾基體膜上沒有附著核糖體,A錯誤;B.細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,與其主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng),B正確;C.分解丙酮酸發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯誤;D.葉綠體類囊體膜上附著多種光合色素,與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng),D錯誤。故選B。3、D【解題分析】
A、甲狀腺激素可以分為甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸,A錯誤;B、甲狀腺激素可以促進(jìn)骨骼成熟,但不能促進(jìn)肌肉增生,B錯誤;CD、甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)至垂體前葉,促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌;甲狀腺激素對腺垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)不會因飲食中缺碘而消失,C錯誤、D正確。故選D?!绢}目點撥】掌握甲狀腺激素的作用及分泌特點是解題關(guān)鍵。4、B【解題分析】
放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用,如:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!绢}目詳解】A、卡爾文采用同位素標(biāo)記法,發(fā)現(xiàn)光合作用過程中的碳循環(huán)途徑,A錯誤;B、人鼠細(xì)胞融合實驗不能用放射性同位素標(biāo)記法完成,因為目前技術(shù)只能檢測放射性物質(zhì),但是不能明確該放射性是哪種元素發(fā)出的,即使用35S標(biāo)記蛋白質(zhì),也不能證明膜的流動性,教材上是用熒光標(biāo)記蛋白質(zhì)來完成該實驗的,B正確;C、T2噬茵體侵染大腸桿菌的實驗采用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù),以含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,讓大腸桿菌繁殖幾代,再將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)液中、然后,在不同時刻收集大腸桿菌并提取DNA,再將提取的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中DNA的位置,進(jìn)而證明了DNA的復(fù)制特點為半保留復(fù)制,D錯誤。故選B。【題目點撥】本題以同位素標(biāo)記法為背景,考查光合作用、細(xì)胞膜的流動性實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗、DNA復(fù)制等相關(guān)知識,對于此類試題,需要考生了解人類科學(xué)史的研究,掌握不同時期不同科學(xué)家進(jìn)行的遺傳實驗過程、采用的實驗方法、得出的實驗結(jié)論等知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5、D【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)能量流動:
1、起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始。
2、總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能。
3、能量的來源:①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能;②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③遺體、殘骸、糞便等被分解者分解。
5、能量流動的特點是單向流動,逐級遞減?!绢}目詳解】A、通過物質(zhì)多級利用可以提高能量的利用率,A正確;
B、處于穩(wěn)態(tài)時生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定,保持動態(tài)平衡,B正確;
C、能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始,太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中,C正確;
D、兔子的糞便中的能量不屬于兔子同化的能量,而是屬于生產(chǎn)者同化的能量,D錯誤。
故選D?!绢}目點撥】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查考生的理解能量流動的起點和去路。6、B【解題分析】
大腦皮層中樞有軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、語言中樞、觸覺中樞和味覺中樞等中樞。人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動外,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。【題目詳解】ACD、將某患者腦中胼胝體切斷后,患者能說出出現(xiàn)在右側(cè)視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現(xiàn)在左側(cè)視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術(shù)前能夠說出),說明語言中樞位于左半球,大腦左右半球功能不同,且存在聯(lián)系,ACD正確;B、將患者腦中連接兩半球的胼胝體切斷后,左右半球的視覺功能正常,說明左右半球都存在視覺中樞,B錯誤。故選B。【題目點撥】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。7、D【解題分析】
1、細(xì)胞分化指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞分化的根本原因:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同,但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有細(xì)胞中都表達(dá),與細(xì)胞分化無關(guān)?!绢}目詳解】A、RNA聚合酶結(jié)合到DNA上說明該DNA即將轉(zhuǎn)錄,不能說明細(xì)胞是否分化,A錯誤;B、絕大多數(shù)細(xì)胞在缺氧條件下都能進(jìn)行無氧呼吸,與細(xì)胞分化無關(guān),B錯誤;C、同一生物體所有具核體細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個體的全部DNA,因此具有胰島素DNA,不能說明細(xì)胞已經(jīng)分化,C錯誤;D、只有胰島B細(xì)胞能合成胰島素,其他細(xì)胞不合成胰島素,細(xì)胞中有胰島素的mRNA,說明該細(xì)胞中的胰島素基因選擇性表達(dá),該細(xì)胞發(fā)生了分化,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查了細(xì)胞分化的相關(guān)知識,首先要求考生掌握細(xì)胞分化的概念,明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個體的全部基因;其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實質(zhì),再選出正確的選項。8、A【解題分析】
1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。2、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。3、小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸,大分子物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐?!绢}目詳解】A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì),骨髓屬于免疫器官,A正確;B、物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離,B錯誤;C、保護(hù)生物多樣性的措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)和加強(qiáng)法律法規(guī)意識,C錯誤;D、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸,不包含胞吞和胞吐作用,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、群落中物種數(shù)目的多少減小重度競爭可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長標(biāo)志重捕3%【解題分析】
由圖可知,隨著入侵程度的增加,群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?!绢}目詳解】(1)豐富度指群落中物種數(shù)目的多少,由圖可知,豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對優(yōu)勢,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)分析實驗步驟可知,實驗的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗,因變量為入侵物種幼苗的生長情況,說明實驗的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。(4)田鼠活動能力較強(qiáng),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。某一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,由能力流動示意圖可知,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是(2.44×107-1.9×106)÷(1.05×109-3×108)×100%=3%?!绢}目點撥】本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來物種入侵”情境,答題關(guān)鍵在于運(yùn)用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動和信息傳遞等知識,分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論并計算能量傳遞效率。10、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量細(xì)口瓶保存、酒裝滿、瓶口密封物質(zhì)的良性循環(huán)利用率套種充分利用土地和資源社會需求內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)生態(tài)生態(tài)恢復(fù)【解題分析】
1、果膠酶的作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也使果汁變得澄清。
2、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是應(yīng)用農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)再生產(chǎn)的原理,多種成份相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)的功能原理,以及物質(zhì)和能量多層次、多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理,采用系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法而設(shè)計的分層次多級別物質(zhì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。3、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù):①物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù);②潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù):太陽能、沼氣、風(fēng)能、潮汐能、水電能;③種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)。【題目詳解】(一)(1)利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入95%的乙醇之后,會出現(xiàn)絮狀物,說明含有較多的果膠。獼猴桃酒中的光合色素含量較高,為獲得無色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行脫色處理,然后再加入果膠酶和果膠甲酯酶,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同時提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速發(fā)生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,可對樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量。(3)醋桿菌為需氧型,在缺氧的環(huán)境下不能生存,家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染,為防止變酸,可用細(xì)口瓶保存或?qū)⒕蒲b滿或?qū)⑵靠诿芊?,保證容器內(nèi)為無氧環(huán)境,即可防止醋桿菌污染。(二)(1)對城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是物質(zhì)的良性循環(huán)(物質(zhì)循環(huán)利用)?技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,提高能量的利用率。(2)針對我國北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用套種技術(shù),提高農(nóng)作物對陽光等環(huán)境資源的利用率。所以除了解決上述問題,該技術(shù)還有充分利用土地和資源的優(yōu)點。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過程中需要針對當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的社會需求,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效應(yīng)。(4)生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。所以在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的生態(tài)恢復(fù)工程,使其盡快恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)?!绢}目點撥】本題考查果酒、果醋的制作和生態(tài)工程的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。11、出生率和死亡率J黑光燈誘捕水平降低引種植物A后,會威脅到當(dāng)?shù)氐闹脖?,可能使某些昆蟲喪失食物而滅絕【解題分析】
2、種群的數(shù)量特征有出種群密度,生率和死亡率,遷入率死亡率,年齡組成,性別比例。2、種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。3、群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。【題目詳解】(2)直接決定種群數(shù)量變化的主要因素是出生率和死亡率;分析題意可知,植
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