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文檔簡介
六年級下冊綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計-畢業(yè)紀(jì)念冊——動態(tài)影集全國通用一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會使用數(shù)字相機(jī)拍攝幼兒園的美好回憶。2.學(xué)習(xí)使用電腦軟件進(jìn)行影集制作,教育孩子們歷史與文化的認(rèn)知。3.通過畢業(yè)紀(jì)念冊,加深孩子們對幼兒園生活的印象與情感依戀。4.鼓勵快樂學(xué)習(xí),知識應(yīng)用,弘揚(yáng)集體主義精神和個人特長。二、教學(xué)內(nèi)容1.相機(jī)使用學(xué)生將學(xué)會如何使用相機(jī),掌握以下技能:1.選擇合適的拍攝環(huán)境與角度。2.調(diào)整光線、焦點(diǎn)、對比,拍攝出高品質(zhì)的照片。3.選擇數(shù)字相機(jī)與手機(jī)相機(jī)進(jìn)行拍攝。2.影集制作學(xué)生將學(xué)會使用Picasa軟件進(jìn)行影集制作,以設(shè)計出美觀、專業(yè)的畢業(yè)紀(jì)念冊。需要掌握以下技能:1.會使用Picasa軟件進(jìn)行圖片排序、調(diào)整與編輯。2.了解版式設(shè)計的基本要素。3.能夠通過技術(shù)手段,將文字、圖片等元素融為一體。4.鼓勵學(xué)生在制作影集過程中,嘗試多種樣式與主題。3.畢業(yè)紀(jì)念冊制作學(xué)生將會使用影集軟件將照片和文字編排在一起,制作出個性化的畢業(yè)紀(jì)念冊。4.分享與展示學(xué)生們將分享他們所制作的畢業(yè)紀(jì)念冊,互相欣賞和鼓勵,感慨自己在幼兒園度過的美好時光。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1.教授Picasa軟件的基本使用。2.群體情感的培養(yǎng)和共享。難點(diǎn):1.如何通過影集的排版,突出每幅照片的特點(diǎn)。2.如何設(shè)計有趣的布局風(fēng)格。四、教學(xué)流程第一步:相機(jī)使用1.教師向?qū)W生介紹如何使用相機(jī)拍攝幼兒園。2.學(xué)生們利用時間拍照。3.教師對學(xué)生所拍攝的照片進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評和指導(dǎo)。第二步:影集制作1.教師向?qū)W生介紹如何使用Picasa進(jìn)行圖片編輯。2.教師示范如何添加聲音、文字和其他視覺要素來增添情感氛圍。第三步:畢業(yè)紀(jì)念冊制作1.學(xué)生利用課余時間進(jìn)行畢業(yè)紀(jì)念冊的制作。2.教師會提供指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)生在制作過程中,報告自己的設(shè)計思路和成果。第四步:分享與展示1.學(xué)生們將自己所制作的畢業(yè)紀(jì)念冊展示給全班同學(xué),歡迎大家觀看。2.學(xué)生們用更多的照片和詳細(xì)的文字描述他們在幼兒園中所經(jīng)歷和收獲的十年。第五步:總結(jié)1.教師進(jìn)行回顧和總結(jié),對每一個小組的畢業(yè)紀(jì)念冊進(jìn)行評價和點(diǎn)評。2.鼓勵學(xué)生們分享自己在這一過程中的成功和成長。五、教學(xué)評估方法1.分組評估。2.以小組為單位進(jìn)行最佳作品評選。3.通過作品展示和座談,鼓勵學(xué)生分享彼此所記載的經(jīng)歷。六、課程延伸1.發(fā)送畢業(yè)紀(jì)念冊的電子版。(能夠保障教師的努力被廣泛傳播)2.頒發(fā)畢業(yè)證書和獎金。(鼓勵學(xué)生的積極參與)3.對最佳小組進(jìn)行采訪并在校內(nèi)宣傳。七、教學(xué)資源1.數(shù)碼相機(jī)2.Picasa軟件3.數(shù)據(jù)線4.涂鴉板、彩筆、顏料等八、教學(xué)反饋學(xué)生們通過本次的實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)了如何利用數(shù)字相機(jī),以及如何使用影集軟件制作畢業(yè)紀(jì)念冊。在整個活動中,學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的想象力,通過自己創(chuàng)作的方式,表達(dá)自己對母校的感激與依戀之情。這樣的活動,不
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