2022年下期粟裕希望小學教導室工作計劃

2022年下期粟裕希望小學教導室工作計劃一、指導思想：本學期我校教導室工作將根據(jù)縣教研室的工作要點和學校的工作重點，認真貫徹和落實上級工作會議精神，繼續(xù)抓好課改工作，真正達到“課改提質(zhì)”的目的。繼續(xù)加強教師隊伍建設，努力提高教師教育教學能力，堅持課堂教學“以學生為主體”，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念及學生的學習方式，提倡學生“自主、合作、探索”的學習方式，全面提高教育教學質(zhì)量。二、基本情況：在學校行政班子的正確領導下，通過全體師生的共同努力，我校被評為2022——2022年度“教育教學質(zhì)量先進單位”。六年級文化素質(zhì)測試語文排名第五，數(shù)學排名第四，五年級調(diào)考語文排名第五，數(shù)學排名第六，五、六年級綜合成績排名第七。在全縣中小學運動會上取得了小學組第三名的好成績，在全縣藝術展演中，粟春蘭老師和楊穎老師指導的群舞《兔氣揚眉》、獨舞《蝶戀花》均獲得了一等獎，張健生老師指導的獨唱《我心中的額吉》獲得一等獎，群舞《兔氣揚眉》還參加了懷化市的藝術展演，獲得了二等獎。成績只能代表過去，回顧過去的一年，我們的工作還存在許多不足之處，課改工作成績不突出，還處在摸索階段，教學質(zhì)量出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象，滑坡最嚴重的是英語學科。另外，學生競賽成績也不突出。基于以上原因，我校的教育教學成績綜合排名退步到第七名。因而在本學年，我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。三、工作目標：1、嚴格抓好保學控輟工作，抓好學籍管理。保證學生流失率為0%，鞏固率為100%。2、積極組織學生參加各類競賽，使競賽成績能躍上一個新臺階。3、繼續(xù)抓好課改工作，建立健全課改年級集體備課制度，真正達到“課改提質(zhì)”的目的。4、抓好教研工作，分別做好兩個縣級課題《培養(yǎng)農(nóng)村小學生修改作文能力的研究》和《提高農(nóng)村小學留守學生學習興趣的研究》及省級一般資助課題《農(nóng)村小學教師教育技術能力培養(yǎng)方式研究》的研究工作，使課題研究能順利進行。另外繼續(xù)抓好教師建立博客、寫博文的管理工作，使教師們能養(yǎng)成自覺寫博文，看博文的習慣。從而不斷提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。5、加強教學常規(guī)管理，合理利用好課堂40分鐘。6、開展好十月份教學活動月的活動，繼續(xù)開展“區(qū)域教研聯(lián)盟”活動，真正達到“對話、交流、共享、共贏”的目的。繼續(xù)做好結(jié)對幫扶和送教下鄉(xiāng)工作。7、繼續(xù)開展好興趣小組活動及鄉(xiāng)村少年宮活動，辦出學校的特色，能真正還給學生一片藍天。8、繼續(xù)上好國策課。四、具體工作及措施1、加強教學常規(guī)管理。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。（2）嚴格備課管理。本學期，在四、五年級進行課改，并采取集體備課的形式，并要求做好記錄。所有教師都必須寫課后札記，年輕教師每月寫兩篇教學反思，每學期寫兩次教學質(zhì)量分析報告。（3）精心設計及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。學校規(guī)定老師們不另外布置學生買其他的學習資料，切實減輕學生的學業(yè)負擔。并要求教師們要做做好作業(yè)批改記錄。在期末上交教導室檢查，并存檔。（4）抓好學困生輔導。遵循“面向全體，注重差異”原則，要求老師們對學困生應采取面批、面改或個別輔導的辦法，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。從而提高及格率。（5）加強質(zhì)量監(jiān)控。考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。每學期學校組織兩次考試，并要求每位教師寫教學質(zhì)量分析報告。能做到查漏補缺，努力提高教學質(zhì)量。（6）加強教學常規(guī)的檢查制度。教導室每月末對教師的教案、學生作業(yè)批改情況、教師的博文、教學反思、聽課記錄等進行檢查，并及時通報檢查情況。2、抓好教研工作和課改工作。（1）期初召開教研組組長會議，并制訂本學期的教研計劃及教學活動月方案。（2）結(jié)合我校實際開展好教學交流活動，提高教師的教學能力。（3）繼續(xù)抓好三個課題的研究工作，課題研究工作要滲透到平常的教學工作中，并收集整理好有關資料。（4）建立健全集體備課制度，做到集體備課不流于形式，形成“個體鉆研——集體研討——獨立設計——課后反思”的集體備課模式。（5）在教學中做到以學生為主體，期末課改年級的教師上匯報課。3、抓好“培優(yōu)輔潛”工作。（1）在期初語、數(shù)、英任課教師根據(jù)各班的學生情況，制定“培優(yōu)輔潛”計劃，并要求做好輔導記錄。（2）要求任課老師開展好“一幫一”的學習活動，監(jiān)督潛能生的學習，從而提高潛能生的學習成績。（3）開展競賽活動，讓老師們重視優(yōu)生的輔導工作。（4）教導室對各任課教師的輔導工作，不定期地進行抽查。4、積極組織教師參加各種培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。（1）開展走出去，請進來活動。配合上級要求，組織教師參加各項培訓學習活動。參加培訓學習的教師必須按時上交匯報材料及上好匯報課。（2）抓好教師的業(yè)務學習。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合。③學習與交流心得相結(jié)合。④自己學習與講座指導相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。5、開展好教學活動月的活動，由各教研組制定活動計劃，每個年級組推選出一堂或多堂優(yōu)質(zhì)課，向全鎮(zhèn)公開。五、人員分工:陳少林：教導主任負責全鎮(zhèn)小學教育教學工作賀小林：副教導主任協(xié)助教導主任工作，分管教導室日常工作，主抓三項督導評估工作，學籍管理、學生營養(yǎng)餐管理工作龍桂林：教務員協(xié)助教導主任工作，分管教研教工作、課改工作及二課堂工作。張桂蘭：語文教研組長負責語文組工作龍艷珍：數(shù)學教研組長負責數(shù)學組工作梁春紅：六年級組組長負責六年級組教育教學工作楊鮮艷：五年級組組長負責五年級組教育教學工作粟紹開：三、四年級組組長負責三、四年級組教育教學工作楊李梅：一、二年級組組長負責一、二年級組教育教學工作于萍：學前班組長 負責學前班教育教學工作張美如：綜合組組長負責綜合組工作梁鮮艷：英語組組長負責英語組工作六、具體安排:九月份：1、做好開學工作。2、核對學籍。3、舉行開學典禮，對學生進行入學教育。4、制定各種計劃及方案。5、召開課改年級組研討會議。6、迎接縣教育局的開學工作檢查。7、安排老師參加數(shù)學、英語觀摩學習活動及班主任培訓活動。9、教學常規(guī)檢查（博文、教案、學生作業(yè)、教學反思等）10、體育組籌備校運會。11、召開學生心理健康座談會。12、召開第一次班主任會議。十月份：1、慶?！笆弧眹鴳c節(jié)。2、開展推廣普通話活動。3、組織學生參加全縣中小學運動會。4、準備科技創(chuàng)新大賽的參賽作品。5、組織學生開展綜合實踐活動。6、開展教學活動月活動。7、教學常規(guī)檢查。十一月份：1、組織教師參加全省論文評比活動。2、組織開展體、衛(wèi)、藝優(yōu)質(zhì)課的評比。3、組織參加省實驗教學與實驗管理科研論文評選活動。4、上交學生手抄報及書法參賽作品。5、期中檢測。6、組織學生參加遇險自救知識競賽。7、教學常規(guī)檢查8、召開第二次班主任會議9、組織語、數(shù)、英基礎知識競賽。十二月份：1、迎接基礎教育課程改革評估。2、上交學生體質(zhì)健康統(tǒng)計數(shù)據(jù)。3、組織學生參加市計算機知識和操作技能競賽。4、組織學生參加心理健康講座5、開展道路交通安全宣傳。6、教學常規(guī)檢查。7、迎接縣儀管站