初中作文亮出你的感悟來課件

亮出你的感悟來

河北省黃驊市第三中學(xué)王桂香亮出你的感悟來

2.什么是作文中的感悟?

1、什么是感悟?

就是對事物有所感觸而領(lǐng)悟到的某種道理，某種哲理，某種詩化了的思想。就是通過對人、事、景、物與生活現(xiàn)象的抒寫來表現(xiàn)來表達(dá)自己的感受與領(lǐng)悟。因此。感悟類作文有時(shí)會更有深度，更表現(xiàn)出動人心弦的作用。

一、慧眼識金

1、什么是感悟?就是對事物有所感觸而領(lǐng)悟到的某種道理，某

將快樂進(jìn)行到底（邸紅巖）

在朋友與同事圈中，大家都說我是個(gè)很會經(jīng)營快樂的人。就連我的寶貝們（學(xué)生）都說，語文老師總是一臉微笑，好像從來沒什么煩心事。是的，同齡人中，或許我的容貌不夠漂亮，資財(cái)不夠殷實(shí)，事業(yè)不夠成功，但我是快樂的。我快樂，緣于我能夠坦然接受自己。面對粉筆染白的秀發(fā)，對鉤打皺的額頭，我坦然接受自己日漸蒼老的容顏。如果說身材苗條皮膚光滑的年輕姑娘是嬌艷的花，那我就是那有些干皺的果。不是嗎？所有的果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花，可不是所有的鮮花都能成為果實(shí)。我總這么說。示例將快樂進(jìn)行到底（邸紅巖）示例

我知道，流年時(shí)光可以讓皮膚起皺，而熄滅熱情卻能讓心靈起皺。我習(xí)慣懷揣一顆感恩的心編織每一天的生活。我知道，青春不是生命的某一個(gè)階段，而是一種精神狀態(tài)。青春不是粉面紅唇、冰肌玉骨，它是剛強(qiáng)的意志、火熱的激情、樂觀的心態(tài)。擁有它縱然是活到八十也會青春永駐。若叫玩世不恭和悲觀厭世的寒冰覆蓋了心靈，即使你年方二八也會老態(tài)龍鐘。面對金錢至上物欲橫流的社會，我坦然接受自己并不富裕的家庭。我知道，錢能買很多東西，可也有很多東西錢買不到。錢，能買到禮物買不到友誼；能買到藥品買不到健康；能買到別墅買不到溫情；能買到首飾買不到氣質(zhì)；能買到文憑買不到知識；能買到官位買不到能力……物質(zhì)的極大豐富無法填補(bǔ)心靈的孤寂。幸福是一種感覺。我知道，流年時(shí)光可以讓皮膚起皺，而熄滅熱情卻能讓

面對眾多升官發(fā)財(cái)?shù)耐瑢W(xué)朋友，我坦然接受自己只是個(gè)教書匠。正因?yàn)槠椒?，我才慶幸自己貪污沒機(jī)會，受賄沒地位。我沒必要對誰溜須拍馬，阿諛奉承。所以，我事做得踏實(shí)，飯吃得香甜，覺睡得安穩(wěn)。我有一屋子的活寶貝，每一張笑臉都是一片蔚藍(lán)的天空，每一雙眼睛都是一個(gè)神奇的童話。平凡，何嘗不是一種開開心心的浪漫？我坦然接受生活中的一切不如意。不是我不懂憂傷，只是我善于遺忘，將煩惱的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，只讓快樂駐足在心房。不是我的生活中沒有陰霾，只是我善于發(fā)現(xiàn)陽光。即使在電閃雷鳴的時(shí)候，透過那厚厚的云層，我依然能看到燦爛的驕陽。

接受自己是一種坦然的心境；接受自己是一種豁達(dá)的胸襟；接受自己是醫(yī)治抑郁的良藥；接受自己是快樂人生的法則。我接受，我快樂！

接受自己是一種坦然的心境；接受自己是一種豁達(dá)的胸襟；接受自己是醫(yī)治抑郁的良藥；接受自己是快樂人生的法則。我接受，我快樂！面對眾多升官發(fā)財(cái)?shù)耐瑢W(xué)朋友，我坦然接受自己只是個(gè)語言要求：

有一點(diǎn)理性的色彩；有一點(diǎn)情感的抒發(fā)；有一點(diǎn)語言的特色。

即哲理味＋人情味＋特色。

可以直接表達(dá)自己的感受，比如《紫藤蘿瀑布》的結(jié)尾：生命的長河是無止境的。《手指》的結(jié)尾：手指的全體同人群的全體一樣，五根手指如果團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。語言要求：有一點(diǎn)理性的色彩；有一點(diǎn)情感的抒發(fā)；有一點(diǎn)

可抒情議論結(jié)合，比如《散步》的結(jié)尾：好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界

《桃花心木》中：在不確定中生活的人，比較禁得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中，我們會養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會依賴。……可抒情議論結(jié)合，比如《散步》的結(jié)尾：好像我背上的同她背上二、牛刀小試

品讀文章的主體內(nèi)容，請為其補(bǔ)上表達(dá)感悟的話。二、牛刀小試品讀文章的主體內(nèi)容，請為其補(bǔ)上表美文品讀之一：美文品讀之一：

一碗餛飩⑴那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。⑵她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感到肚子餓了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒有。⑶面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關(guān)系，我請你吃?！?/p>

⑷老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說：“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好。愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”一碗餛飩滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說：“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好。愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”⑸老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？

滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺茨阍趺催€要給她吵架？”⑹女孩愣住了。⑺女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正站在路口四處張望……母親看到她，臉上立即

露

出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！”⑻這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！⑼__________________________________你怎么還要給她吵架？”⑼有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。⑼有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一美文品讀之二：

請給下面這篇托物言志的作品加上“道理”。它可以證明“感悟”對于作文檔次的提升作用。美文品讀之二：請給下面這篇托物言志的作品加上“道理”。它可

我是一堵墻。一堵深灰色并非古老卻被人們遺棄的墻。我生命的全部意義在于存在和緘默……一群孩子在我的身上大肆涂鴉，亂寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明辨是非對錯(cuò)，因?yàn)樵谒麄兂錆M稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。一棵槐樹依附著我不停的生長，由我承受著它的絕大部分重力，根深深地扎入墻基侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒絕它的依靠，更沒有為它的侵占而我是一堵墻。\墻基侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒絕它的依靠，更沒有為它的侵占而爭吵。因?yàn)槲疫€是比較憐愛那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。那一切不論無意還是有意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)?，我并不了解基督教，更不領(lǐng)會“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給打”的座右銘，我僅僅是以自己的一點(diǎn)兒傷痛換取他人的快樂與滿足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐！\墻基侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。又是一群孩子，他們手拿大刷子和染料，仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們，并不想發(fā)表任何評論，但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，我在衷心地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……

生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)雨的打擊，那堅(jiān)固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白_________________________這是我，一堵墻的哲理。還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)雨的打擊，那堅(jiān)固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。這是我，一堵墻的哲理。還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然例如：作為一堵墻,我也是生活的一道風(fēng)景線,有暗淡的瞬間,也有光彩得時(shí)刻.坦然面對吧.做好我自己.人生會有許多不如意,單也不乏快樂、溫馨。善待他人，就是善待自己例如：作用：升華主題,更有思想內(nèi)涵揭示了哲理,讓人得到更多教益提升了意境,更有文學(xué)韻味作用：如何表達(dá)感悟：一個(gè)感人的故事---從內(nèi)心感動的角度來表達(dá)例如課文《走一步，再走一步》最后一段提示中心的話。如何表達(dá)感悟：一些自然景物------從帶給我們的獨(dú)特的情感體驗(yàn)的角度來表達(dá)例如《紫藤蘿瀑布》我只是佇(zhù)立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。一些自然景物------從帶給我們的獨(dú)特的情感體驗(yàn)的角度來表一類寄情事物-------從揭示它自身的象征意味或由此展開的遷移聯(lián)想來表達(dá)如席慕容的《貝殼》比起貝殼的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？一類寄情事物-------從揭示它自身的象征意味或由此展開的一種社會現(xiàn)象----從帶給我們的反思來表達(dá)例如：從日本大災(zāi)后看中國文明的缺失中國人搶鹽說明了什么？給父母洗一次腳就算孝順嗎？面對馬路上摔倒的老大爺該不該去扶？一種社會現(xiàn)象----從帶給我們的反思來表達(dá)

感悟類文章實(shí)際上就是兩大塊：一塊是事件、見聞、現(xiàn)象、景物等，一塊是簡明的畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)破事物的道理?；驍⑹鲆粋€(gè)事件或講述一段見聞或敘寫一種現(xiàn)象或描繪一種景物或吟詠一類物品然后，亮出一個(gè)精美閃光的道理！三、指點(diǎn)迷津感悟類文章實(shí)際上就是兩大塊：一塊是事件、見聞、現(xiàn)象、

生活是寫作的源泉讀書是寫作的向?qū)胂笫菍懽鞯某岚蛏钍菍懽鞯脑慈?/p>

請同學(xué)們以“_____的滋味”為題，進(jìn)行作文構(gòu)思?；顒釉O(shè)計(jì)：想一想橫線上填什么，然后把構(gòu)思中的情感傾向想一下，選什么樣的事，有什么樣的經(jīng)過，然后升華出一點(diǎn)什么，表達(dá)出你的感悟。我們課上只寫出你表達(dá)感悟的那一句話或幾句話。四、大顯身手請同學(xué)們以“_____的滋味”為題，進(jìn)行作文構(gòu)思。四、

生活處處皆學(xué)問。要想寫好感悟類作文，請同學(xué)們多觀察現(xiàn)象，多思考問題，多積累富有哲理的語言。“感性觀察＋理性思考”，一定能寫出有感情、有文采、又有思想深度的好文章！老師寄語生活處處皆學(xué)問。要想寫好感悟類作文，請同學(xué)們多

用心感受生活理解生活，表現(xiàn)生活熱愛生活，美化生活用心感受生活●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看