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第第頁【解析】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)2023-2023學(xué)年中考化學(xué)一?？荚囋嚲淼卿浂唤逃诰€組卷平臺助您教考全無憂

江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)2023-2023學(xué)年中考化學(xué)一模考試試卷

一、單選題

1．（2023·達州）日常生活中的下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A．食物腐敗B．綠色植物光合作用

C．礦石粉碎D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用

【答案】C

【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別

【解析】【解答】A、食物腐敗是食物發(fā)生的緩慢氧化的過程，故發(fā)生了化學(xué)變化，故不符合題意；

B、植物的光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；

C、礦石粉碎是礦石發(fā)生形狀的變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，符合題意；

D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用有氨氣放出，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的為物理變化。

2．（2023·亭湖模擬）下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．3%的過氧化氫溶液B．空氣

C．干冰D．生鐵

【答案】C

【知識點】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物，故A不符合題意；

B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等，屬于混合物，故B不符合題意；

C、干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于純凈物，故C符合題意；

D、生鐵是合金，合金屬于混合物，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

3．（2023·亭湖模擬）下列化學(xué)符號書寫正確的是（）

A．兩個水分子﹣2H2OB．氯化鋁﹣AlCl

C．兩個氯原﹣Cl2D．正二價的銅元素﹣Cu2+

【答案】A

【知識點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】A、分子的表示方法：符合題意書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個水分子可表示為：2H2O；故A符合題意；

B、氯化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯﹣1價的氯元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式可表示為：AlCl3；故B不符合題意；

C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個氯原子，就可表示為：2Cl；故C不符合題意

D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以正二價的銅元素，故可表示為：；故D不符合題意；

故答案為：A

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。

4．（2023·亭湖模擬）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B．氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變藍色

D．滌綸和羊毛燃燒：都可聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味

【答案】B

【知識點】反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系

【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故A不符合題意；

B、氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解，故B符合題意；

C、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變紅色，故C不符合題意；

D、羊毛主要是蛋白質(zhì),點燃了會有燒焦的羽毛的氣味,灰燼是粉末狀的，滌綸靠近火焰熔縮，接觸火焰熔融冒煙，緩慢燃燒，離開火焰繼續(xù)燃燒，有時自行熄滅，特殊芳香甜味，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析，注意煙和霧的不同；

B、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析；

D、根據(jù)蛋白質(zhì)的鑒別方法分析。

5．（2023九上·濱州期末）下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（）

相關(guān)說法解釋

A品紅在水中擴散分子不斷運動

B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔

C鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子

D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同

A．AB．BC．CD．D

【答案】C

【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；酸、堿、鹽的概念

【解析】【解答】A、品紅在水中擴散，是因為品紅中含有的分子是在不斷運動的，向水中擴散，故選項解釋正確．

B、酒精和水混合后體積小于二者之和，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．

C、鹽酸、硫酸溶液顯酸性是因為酸中都含有氫離子，故選項解釋錯誤．

D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因為一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，故選項解釋正確．

故選C．

【分析】A、根據(jù)分子是在不斷運動的進行分析判斷．

B、根據(jù)分子間的間隔進行分析判斷．

C、酸溶液顯酸性是因為酸溶液中含有氫離子．

D、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)進行分析判斷．

6．（2023·亭湖模擬）“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

B．如果缺乏維生素C，會引起夜盲癥

C．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜

D．水體污染會直接危害人體健康

【答案】B

【知識點】保護水資源；生命活動與六大營養(yǎng)素；滅火的原理和方法

【解析】【解答】A、符合題意使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒，故A不符合題意；

B、如果缺乏維生素A，會引起夜盲癥，故B符合題意；

C、炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，故C不符合題意；

D、水體污染會直接危害人體健康，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)氟元素與人體健康關(guān)系分析；

B、根據(jù)營養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系分析；

C、根據(jù)滅火原理分析；

D、根據(jù)水污染的原因及危害分析。

7．（2023·亭湖模擬）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。如圖為硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．硅屬于稀有氣體元素B．硅元素位于第三周期

C．硅的相對原子質(zhì)量為14D．圖中n的值為8

【答案】B

【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】A、硅不屬于稀有氣體元素，故A不符合題意；

B、原子電子層數(shù)等于周期數(shù)，則硅元素位于第三周期，故B符合題意；

C、硅的相對原子質(zhì)量為28.09，故C不符合題意；

D、圖中n的值為，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)“石”旁元素為非金屬元素分析；

B、根據(jù)原子核外電子層數(shù)為元素周期數(shù)分析；

C、根據(jù)相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析；

D、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析。

8．（2023·亭湖模擬）漫天飛舞的楊絮可能會引皮膚過敏，將赤霉酸(C19H22O6)注入楊樹可以減少楊絮。下列有關(guān)“赤霉酸”的說法正確的是（）

A．赤霉酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

B．赤霉酸由47個原子構(gòu)成

C．赤霉酸屬于有機高分子化合物

D．赤霉酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為19：22

【答案】A

【知識點】化學(xué)式的相關(guān)計算

【解析】【解答】A、赤霉酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為，則赤霉酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故A符合題意；

B、1個赤霉酸分子由19個碳原子、22個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，故B不符合題意；

C、赤霉酸的相對分子質(zhì)量為，不屬于有機高分子化合物，故C不符合題意；

D、赤霉酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析；

B、根據(jù)元素符號右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

C、根據(jù)有機高分子化合物定義分析；

D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析。

9．（2023·興安盟）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（）

A．X由碳、氫、氧三種元素組成

B．X的相對分子質(zhì)量為10

C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4

D．X屬于有機化合物

【答案】D

【知識點】物質(zhì)的元素組成；化學(xué)式的相關(guān)計算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；物質(zhì)的簡單分類

【解析】【解答】由X+2O2CO2+2H2O可知，右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原；子左邊4個氧原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)相等，1個X微粒含有1個C和4個H，X的化學(xué)式就是CH4。A、X的化學(xué)式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，故A不符合題意；

B、X的化學(xué)式就是CH4，相對分子質(zhì)量＝12+1×4=16，故B不符合題意；

C、X的化學(xué)式就是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比＝12：（1×4）=3：1，故C不符合題意；

D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，先推斷X的化學(xué)式，再根據(jù)X的化學(xué)式分析回答。

10．（2023·亭湖模擬）現(xiàn)有一含有多種溶質(zhì)的無色溶液，對該溶液溶質(zhì)有如下幾種猜測，其中合理的是（）

A．H2SO4、KOH、NaClB．KNO3、NaCl、CuSO4

C．AgNO3、NaCl、HClD．H2SO4、Na2SO4、KNO3

【答案】D

【知識點】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、和反應(yīng)生成硫酸鉀和水，不能共存，故A不符合題意；

B、中銅離子顯藍色，故B不符合題意；

C、和反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能共存，故C不符合題意；

D、之間不發(fā)生反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)溶液中物質(zhì)間的共存判斷方法分析，共存問題即為各物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng)，能發(fā)生反應(yīng)則不能共存，不能發(fā)生反應(yīng)則能共存。解題的關(guān)鍵是復(fù)分解反應(yīng)條件的掌握，若各物質(zhì)或離子交換成分后生成物中有氣體或沉淀或水生成，則能反應(yīng)，即不能共存。

11．（2023·亭湖模擬）下列圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

ABCD

向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液在密閉容器中，甲烷完全燃燒碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒電解水

A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】A

【知識點】電解水實驗；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【解答】A、向混合溶液中滴加溶液，先和反應(yīng)，溶液pH值增大，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，溶液呈中性，pH值等于7，當(dāng)氫氧化鈉繼續(xù)滴加會和硫酸鎂反應(yīng)生成沉淀，溶液pH不變，硫酸鎂反應(yīng)完后再加氫氧化鈉，pH值繼續(xù)增大，故A符合題意；

B、在密閉容器中，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為，總分子數(shù)增大，故B不符合題意；

C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，化學(xué)方程式為，集氣瓶中氣體的質(zhì)量增加，反應(yīng)完后氣體質(zhì)量不變，故C不符合題意；

D、電解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨勢先做出判斷，如隨著橫坐標物質(zhì)量的變化，縱坐標表示的物質(zhì)的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點、終點、轉(zhuǎn)折點是否符合題意。

12．（2023·亭湖模擬）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是（）

A．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

B．CuO固體（Cu）——在氧氣流中充分加熱

C．HCl氣體（H2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥

D．Na2SO4溶液（Na2CO3）——加入適量的Ca(OH)2溶液，過濾

【答案】B

【知識點】物質(zhì)除雜或凈化的探究

【解析】【解答】A、固體（），加入少量的二氧化錳，并加熱，分解生成和氧氣，二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量不變，引入了二氧化錳雜質(zhì)，故A不符合題意；

B、固體（），在氧氣流中充分加熱，銅和氧氣生成氧化銅，除去了銅，故B符合題意；

C、氣體（），通過足量的氫氧化鈉溶液，和氫氧化鈉反應(yīng)，除去了原物質(zhì)，故C不符合題意；

D、溶液（），加入適量的溶液，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，引入了氫氧化鈉雜質(zhì)，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】本題主要考查物質(zhì)分離與提純。所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變，除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

13．（2023·亭湖模擬）如圖所示是X、Y、Z三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是（）

A．X、Y、Z三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)

B．三種金屬的活動性順序是X＞Z＞Y

C．若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y，則三種金屬的活動性順序是X＞Z＞Y

D．若X為金屬鋅，則Y可能是鐵

【答案】C

【知識點】金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、由圖可知，X和稀硫酸反應(yīng)，Y和稀硫酸不反應(yīng)，則X發(fā)生了置換反應(yīng)，故A不符合題意；

B、三種金屬的活動性順序是X強于Z和Y，但Z和Y活動性強弱無法比較，故B不符合題意；

C、由圖可知，X和稀硫酸反應(yīng)，Y、Z和稀硫酸不反應(yīng)，則X比Y和Z活潑，若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y，則三種金屬的活動性順序是X＞Z＞Y，故C符合題意；

D、若X為金屬鋅，則Y不可能是鐵，因為鐵和稀硫酸會反應(yīng)，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用分析，在金屬活動性順序中排在氫前的金屬能與酸發(fā)生反應(yīng)，且越靠前反應(yīng)越劇烈。

14．（2023·亭湖模擬）高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

B．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)②得到的副產(chǎn)品氯化銨溶液經(jīng)處理后可用作化肥

D．反應(yīng)③的產(chǎn)物是氧化鋅和氧氣

【答案】D

【知識點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】A、反應(yīng)①是鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為，故A不符合題意；

B、反應(yīng)②是氯化鋅和草酸銨反應(yīng)生成氯化銨和草酸鋅沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B不符合題意；

C、反應(yīng)②得到的副產(chǎn)品氯化銨溶液經(jīng)處理后可用作化肥，故C不符合題意；

D、反應(yīng)③的產(chǎn)物是氧化鋅和二氧化碳或一氧化碳，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題中所給流程圖分析，先按流程圖確定各步的具體反應(yīng)情況，然后利用反應(yīng)物和生成物結(jié)合方程式書寫、反應(yīng)類型判斷及化肥種類的確定解答。

二、填空題

15．（2023·亭湖模擬）生活中處處有化學(xué)。請用下列物質(zhì)前的序號填空：

①小蘇打②生石灰

③鹽酸④熟石灰

⑤硝酸鉀⑥碳酸鈣

A．常用作食品干燥劑的是；

B．可用作補鈣劑的是；

C．常用來改良酸性土壤的堿是；

D．可用作復(fù)合肥的是；

E．胃液中可幫助消化的是；

F．常用作發(fā)酵粉的是。

【答案】②；⑥；④；⑤；③；①

【知識點】酸堿鹽的應(yīng)用

【解析】【解答】A、氧化鈣常用作食品干燥劑，

故答案為：②。

B、碳酸鈣可用作補鈣劑，

故答案為：⑥。

C、氫氧化鈣常用來改良酸性土壤，

故答案為：④。

D、硝酸鉀里面面含有鉀元素和氮元素，可用作復(fù)合肥，

故答案為：⑤。E、胃液中可幫助消化的是鹽酸，

故答案為：③。F、常用作發(fā)酵粉的是小蘇打，

故答案為：①。

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的用途分析，按所給物質(zhì)的性質(zhì)確定其用途，再與所給用途對號入座解答。

16．（2023·亭湖模擬）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）自來水廠主要通過①沉淀②吸附③過濾④投藥消毒（用漂白粉等）等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是（填序號）；日常生活中可用的方法降低水的硬度。

（2）如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

營養(yǎng)成分表

項目每100毫克單位營養(yǎng)素參考值%

能量43千焦1%

蛋白質(zhì)0克0%

脂肪0克0%

碳水化合物25克1%

鈉118毫克6%

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的種。

②“鈉118毫克”是指(填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。

③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關(guān)。

（3）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。

①t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為g。

②t2℃時，甲的溶解度（填“>”、“甲>丙

【知識點】水的凈化；硬水與軟水；溶解度的影響因素；生命活動與六大營養(yǎng)素

【解析】【解答】（1）自來水廠凈水過程主要：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水，故合理的步驟順序是②①③④；日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

（2）①人體所需的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，故汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的3種。②元素組成物質(zhì)，故“鈉118毫克”是指鈉元素的質(zhì)量。③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān)。

（3）①t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解，溶解的質(zhì)量為，所得溶液的質(zhì)量為。②t2℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故甲的溶解度=乙的溶解度。③甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高變化不大，故甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶。④將t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，甲有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)基本不變，丙的質(zhì)量分數(shù)不變，故所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系乙>甲>丙。

【分析】（1）根據(jù)凈水的操作步驟分析，根據(jù)硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾，其中煮沸適用于生活分析；

（2）根據(jù)六大營養(yǎng)素種類及氣體的溶解度影響因素分析；

（3）根據(jù)溶解度曲線含義分析，溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小，可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律，確定結(jié)晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，若溶解度受溫度影響很大，適用于降溫結(jié)晶，若溶解度受溫度影響不大，則可采用蒸發(fā)結(jié)晶；可以根據(jù)溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

三、實驗題

17．（2023·亭湖模擬）學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗

（1）（實驗Ⅰ）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

寫出圖中編號儀器名稱：①。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置對氧氣進行干燥，可將其中的水換成。

（3）為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→（依次填導(dǎo)管接口，用a、b、c……表示）；

（4）實驗室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為(填名稱)

（5）（實驗Ⅱ）實驗室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀，并配制100g7.5%的氯化鉀溶液。

①從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→→蒸發(fā)

②用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.5%。(填“＞”、“＝”或“＜”)

【答案】（1）酒精燈

（2）；濃硫酸

（3）edf

（4）石灰石

（5）過濾；”、“甲>丙

【知識點】水的凈化；硬水與軟水；溶解度的影響因素；生命活動與六大營養(yǎng)素

【解析】【解答】（1）自來水廠凈水過程主要：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水，故合理的步驟順序是②①③④；日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

（2）①人體所需的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，故汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的3種。②元素組成物質(zhì)，故“鈉118毫克”是指鈉元素的質(zhì)量。③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān)。

（3）①t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解，溶解的質(zhì)量為，所得溶液的質(zhì)量為。②t2℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故甲的溶解度=乙的溶解度。③甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高變化不大，故甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶。④將t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，甲有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)基本不變，丙的質(zhì)量分數(shù)不變，故所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系乙>甲>丙。

【分析】（1）根據(jù)凈水的操作步驟分析，根據(jù)硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾，其中煮沸適用于生活分析；

（2）根據(jù)六大營養(yǎng)素種類及氣體的溶解度影響因素分析；

（3）根據(jù)溶解度曲線含義分析，溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小，可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律，確定結(jié)晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，若溶解度受溫度影響很大，適用于降溫結(jié)晶，若溶解度受溫度影響不大，則可采用蒸發(fā)結(jié)晶；可以根據(jù)溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

17．【答案】（1）酒精燈

（2）；濃硫酸

（3）edf

（4）石灰石

（5）過濾；<

【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；氧氣的實驗室制法；二氧化碳的實驗室制法；實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究

【解析】【解答】（1）圖中編號儀器名稱：①酒精燈。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為。若用D裝置對氧氣進行干燥，濃硫酸具有吸水性，可將其中的水換成濃硫酸。（3）為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，氧氣在萬能瓶要短進長出，故整套實驗裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→e→d→f。（4）實驗室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為石灰石。[實驗Ⅱ]①從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→過濾→蒸發(fā)②用量筒量水仰視讀數(shù)，溶劑質(zhì)量偏大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜7.5%。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理及濃硫酸的干燥性分析；

（3）根據(jù)利用排水法收集氣體，排出水的體積即為收集氣體的體積，并按裝置的要求選擇排列導(dǎo)管的順序分析；

（4）根據(jù)二氧化碳實驗室制取原理分析；

（5）根據(jù)過濾的原理及量筒仰視讀數(shù)所測液體實際體積偏大分析。

18．【答案】（1）

（2）有白色沉淀生成

（3）；；堿；出現(xiàn)白色沉淀；加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產(chǎn)生白色沉淀；硝酸鋇溶液；白色沉淀；；

【知識點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【解析】【解答】（1）甲實驗中反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，化