2022學(xué)年度榮成市第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測

試卷類型:A20222022學(xué)年度榮成市第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測高三語文試題說明:本試題包括“試題卷”“答題卡”和“答案卷”三部分。試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷5至8頁。共150分。考試時間150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共42分）注意事項：答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目、試卷類型（A或B）用藍(lán)色圓珠筆、2B鉛筆寫涂在答題卡上。每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試題卷上?？荚嚱Y(jié)束，只交“答題卡”。一、（18分，每小題3分）1、下列詞語中加點字的注音正確的一項是A、蔭庇（yìn） 框架（kuàng）前仆后繼（pū） 潸然淚下（shān）B．埋怨（mán） 綿亙（gèng）排難解紛（nán） 針砭時弊（biān）C．慰藉（jì） 投奔（bèn）暴戾恣睢（suī） 從容不迫（cóng）D．夢魘（yǎn） 熨帖（yù）愛憎分明（zèng） 淆亂乾坤（xiáo）2、下列詞語中沒有錯別字的一組是A、張慌失措山清水秀鞭辟入理仰之彌高，鉆之彌堅B、融會貫通兩全齊美

隨聲附和萬事具備，只欠東風(fēng)C、喬裝打扮理屈詞窮潛移默化鞠躬盡瘁，死而后已D、嶄露頭腳聲名雀起察言觀色百尺竿頭，更進(jìn)一步3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是⑴只有抓好治本，從源頭上不斷鏟除腐敗滋生的土壤，才能鞏固和發(fā)展反腐敗取得的成果，從根本上解決腐敗問題。⑵古典詩詞的藝術(shù)美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可和無法復(fù)制的。⑶一番“學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平”的高論，把學(xué)歷視成一張廢紙，這是偏頗的。A、漫延超越有失B、蔓延超越失之C、漫延超脫失之D、蔓延超脫有失4、下列句子中加點的成語（包括熟語）使用正確的一項是A．父親最近帶我回老家去看望分別多年的祖父，初一見，我大吃一驚，祖父竟衰老得這么快，滿頭白發(fā)，一臉皺紋，耳聾眼花，老氣橫秋，連走路都很艱難了。B．一個工作不足半年，就利用職權(quán)挪用揮霍公款達(dá)950萬元之巨的蛀蟲，僅被判處無期徒刑，罰不當(dāng)罪，難平民憤。C．李白的那種“天子呼來不上船”、“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的對權(quán)貴的極端藐視，確實大快人心！D．在此次討論對印度洋海嘯中受害嚴(yán)重的南亞各國的援助問題國際會議上，聯(lián)合國秘書長安南針對以往多次國際救助行動中，個別國家承諾在前到最后卻不了了之一無結(jié)果的情況，呼吁各援助國一定要“言必信，行必果”，兌現(xiàn)自己的承諾。5、下列各句中，沒有語病的一句是A、據(jù)專家介紹，出血熱的發(fā)病區(qū)域集中在農(nóng)村和城市邊緣地帶，而城市居民染上此病主要是因為在野外、草地或者其他潮濕的地方接觸螨蟲所致。B、在綜合科技實力以及科技人才等方面，我國和我國發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距，與美國、日本的差距更大。C、改革開放20多年的經(jīng)驗告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證，也是成敗的關(guān)鍵。D、拋開情感因素讀陶淵明的《五柳先生傳》，你眼前所見無非是一個落魄、貧窮，卻又恬淡自適的隱者；滲入情感來閱讀，才發(fā)現(xiàn)落魄中自有曠達(dá)，貧窮中另含富有，自適中不乏辛酸，污濁暗世中哪里真有隱者之樂土？

6、依次填入下面文段橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （1）而在詩，離開了猜想的空間卻可能意味著貧乏。當(dāng)然，。（2）在那間僻靜的小屋的墻上，慢慢地貼滿了令人難以置信的地圖和圖表。他教孩子們讀書寫字做算術(shù)。。①猜想應(yīng)當(dāng)與真正的晦澀加以區(qū)別。猜想不是因費解引起，而是由于詩本身有太多的郁積，從而需要欣賞者以自己的經(jīng)驗和思考來加以補(bǔ)充和闡發(fā)。（1）②猜想不是因費解引起，而是由于詩本身有太多的郁積，從而需要欣賞者以自己的經(jīng)驗和思考加以補(bǔ)充闡發(fā)。猜想應(yīng)當(dāng)與真正的晦澀加以區(qū)別。③不但講述了自己通曉的事物，而且還超越了自己想像力的界限，給他們講世界（2）上的奇跡。④ A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二、閱讀下面的一段文字，完成7—10題。（12分，每小題3分）我們從何而來我們從何而來?僅在十年前，科學(xué)家們還一致認(rèn)為大約320萬年前的東非阿法種是最早的人類祖先。而2022年考古學(xué)家在西非乍得湖畔發(fā)現(xiàn)了一塊至今有六七百萬年歷史的化石，他們認(rèn)為這是近乎完整的人科動物頭蓋骨化石，該發(fā)現(xiàn)動搖了人們原先關(guān)于原始人類歷史的概念。這個化石被稱為“托邁”，意為“生命的希望”。它很可能是所有原始人類的祖先。這塊頭骨，既帶有猿的特征，又帶有其后的原始人類的特征。它的顱腔很小，與大猩猩的差不多大，但其下半部分較平，不像大猩猩和黑猩猩具有突出的頜骨，而與后來的原始人類相仿。另外，它的上犬齒小，并且第一顆下前臼齒的磨損跟原始人類的很像，而全然不像大猩猩和黑猩猩較尖的下前臼齒。綜合這些特征，化石發(fā)現(xiàn)者們堅信他們找到的是一個新的人科動物。然而，這個結(jié)果一經(jīng)發(fā)布便引起了古人類學(xué)界的爭議。一個進(jìn)行同類研究的小組認(rèn)為“托邁”可能是已經(jīng)滅絕的類人猿或大猩猩的祖先，理由是沒有發(fā)現(xiàn)能證明其直立行走的骨骼骨一一這是作為區(qū)分原始人類與古猿的關(guān)鍵特征。而已經(jīng)目睹過“托邁”風(fēng)采的人則不予認(rèn)同。他們表示，從外表特征上判斷，“托邁”很可能是原始人類。不管爭論的結(jié)果如何，不可否認(rèn)的是，生活在人與猿分化關(guān)鍵時期的“托邁”證明了人類進(jìn)化的路線的多分支性。“托邁”的發(fā)現(xiàn)地點，對人類學(xué)研究也同樣具有革命性意義。在“托邁”之前發(fā)現(xiàn)的最古老的人科動物化石分別出土于埃塞俄比亞和肯尼亞。東非大裂谷的東邊出土了如此之多又如此之古老的原始人類化石，以至于有些科學(xué)家認(rèn)為，裂谷起了地理隔離作用，裂谷東邊干旱、開闊的環(huán)境迫使古猿走下樹，發(fā)展成為人；而在氣候濕潤、森林茂密的西邊，猿仍然生活在樹上。這種說法被稱為“東邊的故事”。但是，法國古生物學(xué)家布魯內(nèi)于1995年在乍得挖出一個有350萬年歷史的顎骨化石，這為“西邊的故事”寫下了一個開頭?！巴羞~”的出土，又為這個故事描下了重重的一筆。7.下列關(guān)于“托邁”的說法，正確的一項是()A.“托邁”是被科學(xué)家們認(rèn)同的約320萬年前的東非阿法種的最早祖先的頭蓋骨化石。B.“托邁”是于西非乍得湖畔出土的六七百萬年前的完整的人科動物頭蓋骨化石。C.“托邁”昭示了地球原始生命誕生的希望，可能是所有原始人類祖先的頭蓋骨化石。D.“托邁”是雖保留了古猿特征但又具有原始人類特征的疑為人科動物的頭蓋骨化石。8.下列能作為“托邁很可能是原始人類的祖先”的依據(jù)的一項是()A.與原始人類一樣，它的顱腔很小，下半部分較平，具有不突出的頜骨。B.它的上犬齒和第一顆下前臼齒的磨損程度跟原始人類非常相像。C.它生活在人與猿分化的關(guān)鍵時期，具有原始人類的外部特征。D.它證明工人類進(jìn)化路線的多分支特性，西非至少也有一條路線。9.下列說法符合原文意思的一項是()A.“托邁”的發(fā)現(xiàn)，拓展了人類學(xué)研究的視野，并將原始人類的歷史向前推進(jìn)了300萬年。B.科學(xué)家們都認(rèn)識到，從猿進(jìn)化到人的過程中，起關(guān)鍵作用的是地理隔離因素。C.對“托邁”的研究雖尚無定論，但它的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)動搖了十年前人們關(guān)于原始人類歷史的概念。D.東非大裂谷東邊出土的數(shù)量眾多的原始人類化石中，以有350萬年歷史的顎骨化石為時代最早。10.根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是()A.是否能直立行走，是區(qū)分原始人類與古猿的關(guān)鍵因素。B.在法國古生物學(xué)家布魯內(nèi)的發(fā)現(xiàn)之前，東非曾一直被視為人類起源的搖籃。C.如果“西邊的故事”能夠成立，“托邁”將被認(rèn)為是迄今所知的人類最早的祖先。D.“托邁”的出土表明最早的原始人類在整個非洲的分布比人們預(yù)想的還要廣泛。三、閱讀下面文言文，完成11—14題。 王粲字仲宣，山陽高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小。一坐皆驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之?！蹦晔?，司徒辟，詔除黃門侍郎，以西京擾亂，皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻①，不甚重也。表卒，粲勸表子琮，令歸太祖。太祖辟為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱，粲奉觴賀曰：“方今袁紹起河北，仗大眾，志兼天下，然好賢而不能用，故奇士去之。劉表雍容荊楚，坐觀時變，自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者，皆海內(nèi)之俊杰也；表不知所任，故國危而無輔。明公定冀州之日，下車即繕其甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下；及平江、漢，引其賢俊而置之列位，使海內(nèi)回心，望風(fēng)而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王之舉也?！焙筮w軍謀祭酒②。魏國既建，拜侍中。博物多識，問無不對。時舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之。 初，粲與人共行，讀道邊碑，人問曰：“卿能暗誦乎？”曰：“能?！币蚴贡扯b之，不失一字。觀人圍棋，局壞，粲為覆之。棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之。用相比校，不誤一道。其強(qiáng)記默識如此。善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)；然正復(fù)精意覃思，亦不能加也。著詩賦論議垂六十篇。（節(jié)選自《三國志·魏書·王粲傳》）注釋：①通侻：隨便，不拘小節(jié)。侻，同“脫”。②軍謀祭酒：官職名。11．對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是 A．故奇士去之 去：到……去B．下車即繕其甲卒 繕：整治C．時人常以為宿構(gòu) 宿：夜晚D．著詩賦論議垂六十篇 垂：留傳到后世12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A．乃之荊州依劉表 B．左中郎將蔡邕見而奇之而陋者乃以斧斤考擊而求之均之二策，寧許以負(fù)秦曲 C．收其豪杰而用之，以橫行天下 D．因使背而誦之，不失一字仰不足以事父母因利乘便，宰割山河13．下列各組句子中畫線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是A、時邕才學(xué)顯著，貴重朝廷B、下車即繕其甲卒C、收其豪杰而用之，以橫行天下D、時舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 A．王粲備受當(dāng)時的名人蔡邕的贊賞推重，當(dāng)時“一坐皆驚”的原因是王粲才華出眾，連蔡邕都愧嘆“吾不如也”。而荊州刺史劉表卻不很看重他。 B．荊州刺史劉表去世之后，王粲勸說劉表之子劉琮歸順曹操，因勸降有功，曹操封王粲為丞相掾，并賜予關(guān)內(nèi)侯的爵位。 C．王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進(jìn)行對比，指出袁、劉二人在人才使用上都存在嚴(yán)重不足，進(jìn)而稱贊曹操不僅能夠收納賢人豪杰，而且能夠讓他們各盡其才。 D．王粲博聞強(qiáng)記，碑文過目不忘，擅長撰寫文章，提筆一揮而就，不用再做修改。第Ⅱ卷（共108分）注意事項：第Ⅱ卷5至8頁，共4頁，請用藍(lán)色圓珠筆將答案寫在“答案卷”上。做題完畢，只交“答案卷”。四、（18分）15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)（1）年十七，司徒辟，詔除黃門侍郎，以西京擾亂，皆不就（2）士之避亂荊州者，皆海內(nèi)之俊杰也；表不知所任，故國危而無輔16．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）春興武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。這是一首思鄉(xiāng)之作。有人認(rèn)為該詩表現(xiàn)鄉(xiāng)思的悵惘無奈、沉痛悲傷；也有人認(rèn)為這鄉(xiāng)思非但不悲，而且是一種心靈的慰藉，甚至還流露出欣喜愉悅。那么，你是怎樣認(rèn)為的呢？為什么這樣認(rèn)為？答：_________________________________________________________________17、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選四小題）（4分）（1），則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）（2），寧移白首之心？，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）（3））九州生氣恃風(fēng)雷，___________________。我勸天公重抖擻，___________________。（龔自珍《己亥雜詩》（4），。名豈文章著，官應(yīng)老病休。（杜甫《旅夜書懷》）（5）李白《將進(jìn)酒》中表達(dá)自己高度自信的一句是：，。五、（18分）閱讀下面的文字，完成18—21題。親吻春天的姑娘馮驥才一場舞蹈讓我歷久難忘。薩爾斯堡“洗牛皮的人”歌舞團(tuán)演出的地道的民間舞，名叫《森林·魔鬼·春姑娘》。那是幾年前，我第一次到薩爾斯堡考察民間藝術(shù)時看到的。先是一群健壯的小伙子，頭頂黑色圓帽，帽沿四周垂下紅白彩帶，遮住面孔；身穿舊式背帶褲，褲腳卻足有兩米多長，原來褲腿里踩著高蹺。小伙子們雙腿并齊，一跳一跳上場，高蹺跺地，好像打樁，聲音整齊震耳，氣勢威武雄壯，他們代表大森林。這時，一個丑陋的小魔怪出現(xiàn)林間，小魔怪代表嚴(yán)寒的冬日，任憑森林挪來挪去，小魔怪閃轉(zhuǎn)躲藏，就是不肯離開林間。跟著，一群穿紅裙盛裝的姑娘奔上場來，情景立時變了。她們趕走了小魔怪，大森林歡悅起來。姑娘們清脆明亮的歌聲和大森林整齊雄壯跺地的節(jié)奏，給我們鼓動性的感染?！跋磁Ｆさ娜恕备栉鑸F(tuán)團(tuán)長告訴我：“這些姑娘是春天！”春天？這句話對我有一點震撼，春天為什么被奧地利人表現(xiàn)得如此強(qiáng)烈有力，如此激情沖動，因而如此被渴望著？看看地圖，奧地利地處歐洲大陸的腹地，春天要翻越終年披雪、高峻摩天的阿爾卑斯山才能到達(dá)這里。所以，春天年年都是姍姍來遲。復(fù)活節(jié)前，在維也納街頭到處還貼著招募臨時掃雪工的小廣告的時候，沿著多瑙河峽谷一帶小村鎮(zhèn)，人們戴著雞豬牛羊貓兔鴨等滑稽逗人的面具，上街跳舞，呼喚春天。不久，每個村口都豎起一根幾十米長的桿子，頂端綁著一株小松樹和五彩飄帶，名叫“五月樹”，據(jù)說它預(yù)告著冬天的結(jié)束與春天的來臨。那桿頂?shù)男∷蓸涫莿倓倧纳掷锊蓙淼模患?xì)心留意會發(fā)現(xiàn)，樹尖新綠耀眼，已然返青。那些在山村靜靜度過整整一個冬季的人們，抬頭一望這綻露春意的“五月樹”，心情便換了一番境界。四月里，依然乍暖還寒時候，人們喜歡在草地上享受春天的陽光。在霍夫堡皇宮側(cè)面莫扎特公園的草地上，我看到一個姑娘正曬太陽。她大約17歲的樣子，斜臥在地，柔軟的金發(fā)如同泉水一般繞頭而下，先在肩頭稍停即落，松松垂到綠草上，她左邊幾米遠(yuǎn)的地方，扔著三四本書，一只空紙杯，還有小挎包；右邊幾米遠(yuǎn)的地方扔著鞋子和一件粗線網(wǎng)眼的毛外衣。這是她在草地上舒舒服服打滾兒時，隨意扔下的。此時，她以肘撐地，另一條胳膊舉起，手捏著從草地上摘下的一串小紫花。她仰著臉，想用嘴唇親吻這初開的春花，但微風(fēng)吹動，花蔓柔弱，隨風(fēng)飄擺，好似故意不讓她吻到。她很固執(zhí)，揚起雪白的下巴，張開芬芳的紅唇，左右晃動，去捕捉那頑皮的花串。她做得那么專注，那么傾心，那么陶醉；還甜甜地笑。陽光迎面照下來，極其強(qiáng)烈又鮮明地照亮這畫面的每一個細(xì)節(jié)……我忽然明白，為什么奧地利人那么喜愛施特勞斯的《藍(lán)色的多瑙河》了。就像陰雨不開的中國四川那首民歌《太陽出來喜洋洋》，充滿對太陽的渴望，歌聲里都帶著陽光的感覺。而從《藍(lán)色的多瑙河》，特別是從“春天來了，春天來了”的歡呼聲中，我更深刻地感受到春天如同愛情一樣，給奧地利人以無限的生命力！音樂與歌之所以迷人，是因為它們總是理想主義的。理想是現(xiàn)實的空白，只有音樂能填滿它，并使之光彩奪目。對于奧地利人來說，他們理想與期待的，永遠(yuǎn)是春天。一旦他們擁有春天，就能把生活創(chuàng)造得像這親吻花朵的姑娘一樣。18、這篇散文中，⑴作者在第四段中把奧地利人對春天強(qiáng)烈渴望的原因歸結(jié)為什么？⑵但從全文看，作者所寫的奧地利人偏愛春天的原因主要是什么？（4分）答：⑴ ⑵ 19、最后一段中寫道：“理想是現(xiàn)實的空白，只有音樂能填滿它，并使之光彩奪目?！雹胚@句話中的“理想”具體指什么？⑵這里的“光彩奪目”指的是什么？（4分）答：⑴ ⑵ 20、這篇散文，作者為什么以“親吻春天的姑娘”為題？（6分）答： 21、下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（）（4分）A.文章圍繞“春天”，按奧地利人本民族獨特的方式呼喚春天、追尋春天到享受春天的三部曲，展開由此及彼的記敘、抒情和議論。B.作者從“那是幾年前”寫到“復(fù)活節(jié)前”，然后從回憶轉(zhuǎn)入眼前“四月里”的實景，由此來表達(dá)奧地利人對春天的渴望與熱愛。C.“春天要翻越……才能到達(dá)這里”，這句話形象地寫出了春天降臨奧地利的艱辛歷程，實屬不易。D.“她很固執(zhí)……去捕捉那頑皮的花串”，這里作者用的細(xì)節(jié)描寫，注重于動態(tài)的刻畫，使吻春姑娘青春的活力和執(zhí)著認(rèn)真的勁兒躍然紙上。E.用施特勞斯的《藍(lán)色的多瑙河》和中國四川民歌《太陽出來喜洋洋》相比，主要是為了表現(xiàn)人類對春天的渴望是不分國家民族的。六、（12分）22、（4分）擬寫臨別贈言：（選寫兩句）臨近畢業(yè)，各科老師都要為同學(xué)留言贈別。請你模仿例句，根據(jù)老師的身份，給同學(xué)寫一則贈言。例句：英語老師——人生可以有一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時，但絕不能有一般過去時和將來時。老師：老師：23、下面一段文字，在標(biāo)點、詞語、語法等方面都有一些毛病，請找出來，并作出修改。（4分）據(jù)最新一期《科學(xué)》雜志報道，①通過美國天文學(xué)家對“錢德拉”X射線觀測望遠(yuǎn)鏡提供的最新數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙黑洞在宇宙初期即在宇宙大爆炸后不久，就聚合了大量的物質(zhì)，迅速“出生”了，②科學(xué)家稱這個速度“快得令人難以置信?！雹鬯麄儼l(fā)現(xiàn)的這個非常巨大的黑洞，大小相當(dāng)于整個太陽系，吞進(jìn)的星體質(zhì)量相當(dāng)于3億個太陽，④引起的氣體噴發(fā)是迄今為止科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最大的?？茖W(xué)家研究證實，⑤這個黑洞在宇宙大爆炸后約10億年就已形成。天文學(xué)家們⑥對超級黑洞出現(xiàn)在如此年輕的宇宙中感到難以理喻，因為天文學(xué)界原本認(rèn)為超級黑洞是⑦在宇宙演化的漫長歲月中通過吸收周圍物質(zhì)而逐漸變大的，但這個研究結(jié)果令他們無法做出解釋———為什么這個超級黑洞在大爆炸后如此短時間內(nèi)就已形成？序號修改意見24、為下面一則新聞擬定一個標(biāo)題。（4分）中新網(wǎng)1月19日電據(jù)韓國“聯(lián)合通訊社”報道，由于韓國首都當(dāng)前的中文名稱被標(biāo)記為“漢城”，這在發(fā)音上與韓文的真實發(fā)音存在較大的差別，為此韓國政府已成立了一個專家委員會并對首都漢城的中文標(biāo)記進(jìn)行研究，最終確定使用“首爾”兩字。韓國媒體指出，按照中文的習(xí)慣，外國地名的中文標(biāo)識一般都與原文的發(fā)音相似，但漢城的中文標(biāo)記與其韓文名稱的發(fā)音差別比較大。韓國首都新中文名稱“首爾”與其韓文的發(fā)音基本一致，同樣也是一個簡潔明快的二音節(jié)詞，而且在意義上也非常適合作為首都名稱使用。其中“首”的意義可解釋為首等、一流，以此來說明韓國的首都為全球的一流都市?！盃枴币蛔质菨h語的文化圈內(nèi)在指稱外國地名中極為常用的一個字。（不超過20字）七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）25、《參考消息》上刊載了一篇題為《人生的四則運算哲學(xué)》文章，提煉概括了人生的四則運算，主要內(nèi)容如下：加法——加倍努力減法——減掉借口乘法——乘勝追擊除法——除去障礙看似簡單的四則運算，實則蘊涵著豐富的人生經(jīng)驗和深刻的人生哲理?，F(xiàn)實生活中你對其中哪一則體驗感觸最為深刻？請以“人生的四則運算”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。榮成市2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測高三語文答案卷注意事項：1、答案卷1—4頁，共4頁。2、答卷前，請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號四五六七卷面分總分總分人得分復(fù)核人得分評卷人四、（18分）15、（8分）（1）（2）16、（6分）17、（4分）①②③④⑤得分評卷人五、（18分）18、（4分）（1）（2）19、（4分）①②20、（6分）21、（4分）[]得分評卷人六（12分）22、（4分）老師：老師：23、（4分）序號改正意見24、（4分）得分評卷人七、作文（60分）作文評分表（供評卷人填寫）等級得分總分評卷人基礎(chǔ)50等分級一等50-41二等40-31三等30-21四等20-0發(fā)展10等分級一等10-9二等8-7三等6-4四等3-0復(fù)核人錯別字、不足字?jǐn)?shù)、缺題目減分座號榮成市2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測高三語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（18分）1、A2、C3、B4、C（A項，應(yīng)為“老態(tài)龍鐘”；B項，應(yīng)為“罪不容誅”；D項，與語境不符）5、D（A項，句式雜糅；B項，成分殘缺，應(yīng)在“和”前加介詞“與”；C項，不合邏輯）6、C（注意上下句的邏輯聯(lián)系。④中的“奇跡”包含了“自己通曉的事物”和“超越想像力的界限”的事物，應(yīng)放在前面總起）二、（12分）7、D8、C9、C10、D三、（12分）11．B（A項，去，離開；C項，宿，原有的；D項，垂，接近）12．C，都是連詞，表目的，用來。A項，第一句中的“乃”意為“于是”，第二句中的“乃”意為“竟然”。B項，第一句中的“之”是人稱代詞，第二句中的“之”為指示代詞，這。D項，第一句中的“因”意為“于是”，連詞；第二句中的“因”意為“依靠”、“憑借”，介詞。13．D14．A（A項，“一坐皆驚”的原因分析不全面，應(yīng)該包括“年既幼弱，容狀短小”）四、（18分）15、（8分）（1）十七歲時，司徒征召他（為僚屬），皇帝又下詔任命為黃門侍郎，由于長安局勢動亂，都沒有到任。（注意“辟、除、擾亂、就”等重點詞語的翻譯，每個1分）（2）來荊州避亂的士子，都是海內(nèi)的豪杰；劉表不懂得任用他們，所以國家危難而無人輔佐。（注意“士之避亂荊州者”在翻譯時的語序，1分，其余每句1分）16、（6分）A、我認(rèn)為這首詩寫得沉而不痛，傷而不悲?！瓣庩帯薄ⅰ凹?xì)雨”、“殘花”、“流鶯”等景觸動鄉(xiāng)思，難免傷感惆悵。但春風(fēng)一“吹”一“逐”引動鄉(xiāng)夢，吹送歸夢，傷春中似滲透溫馨明麗，而略帶沉重悲傷之感，給人一種心靈的慰藉，透出詩人對美好夢境的欣喜愉快。B、同意觀點一。此詩前兩句寫景透露出一種美好的春天景物即將消逝的意象，易觸動羈泊異地的思鄉(xiāng)之情；后兩句寫思家而無法回家，只能讓思鄉(xiāng)之夢隨春風(fēng)到故鄉(xiāng)洛城，更見作者的悵惘無奈。C、同意觀點二。前二句的寫景透露出一種美好的春天景物即將消逝的意象，易觸動羈泊異地的思鄉(xiāng)之情；但后二句寫夢隨春風(fēng)而生，又逐春風(fēng)而歸，給人一種心靈的慰藉和美的享受，透露出詩人對美好夢境的欣喜愉悅?！敬藶殚_放性試題，以上ABC三個角度皆可】17、（4分）（1）君子博學(xué)而日參省乎己（2）老當(dāng)益壯窮且益堅（3）萬馬齊喑究可哀 不拘一格降人才（4）星垂平野闊月涌大江流（5）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來（答案不完整或有錯別字則不得分，五句全答則錯一句扣1分）五、（18分）18、⑴春天“年年都是姍姍來遲”。（2分）⑵奧地利獨特的民族性格使然。(或是他們擁有理想與期待，創(chuàng)造美好的生活，就像永遠(yuǎn)擁有春天一樣。意思對即可)（2分）19、⑴春天。（2分）⑵奧地利人能把生活創(chuàng)造得像親吻花朵的姑娘一樣美。（2分）20、（6分）因為親吻春天的姑娘盡情地享受春天是全文抒情的高潮，前五段寫人們對春天的呼喚、尋找是鋪墊蓄勢；（3分）而姑娘吻春的情景則更集中體現(xiàn)了奧地利人感情奔放、崇尚自然、熱愛生活的民族性。（3分）21、（4分）[AD]六、（12分）22.（4分）參考答案：數(shù)學(xué)老師——人生有曲線、拋物線，但絕對沒有直線。歷史老師——曾經(jīng)的輝煌，只能說明過去，一切都已經(jīng)成為歷史。改寫歷史的，依然靠我們自己。語文老師——人生可以有逗號、感嘆號、省略號，但不能有句號。或：人生是一篇文章，但不要寫成旨在詮釋自己曾經(jīng)存在的說明文，也不要寫成流水式的記敘文，最好寫成說話不多卻耐人尋味的小品文。地理老師——人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向上看、鄉(xiāng)下看、向左看、向右看，但絕對不能向后看、向下看。物理老師——人生的痛苦有裂變、聚變、衰變，但絕對沒有永恒的不變。化學(xué)老師——人生的方程也需配平，痛苦和歡樂共存，既要感謝歡樂，也要感謝痛苦。（符合教師身份和學(xué)科知識特點，圍繞“人生”展開，格調(diào)昂揚向上即可給滿分）23、（4分）①“通過”應(yīng)放到：“對”的前面；②句號應(yīng)放到引號的后面；③刪去“非?！?；⑥將“難以理喻”改為“不可思議”24、（4分）韓國（最終）決定將首都中文名由漢城改為“首爾”七、作文（60分）參照2022年高考評分標(biāo)準(zhǔn)[譯文] 王粲字仲宣，是山陽郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷，王粲也遷到長安，左中郎將蔡邕見到王粲，認(rèn)為他不同常人。當(dāng)時蔡邕才學(xué)非常有名，在朝廷位尊權(quán)重，經(jīng)常車馬滿巷，賓客滿座。聽說王粲在門外求見，沒有來得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進(jìn)來，年齡很小，身材又矮，滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說：“這是王公的孫子，有非凡的才學(xué)，