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文檔簡介
上課啦!第1頁第2頁為了急救傷者,醫(yī)生決定給傷者輸血。在輸血前應當先做什么呢?如何在血庫中選擇血液給傷員輸血呢?假如你是醫(yī)生:判定傷者血型。選擇與傷者血型一致血液。第3頁為何輸血不當會導致死亡第四節(jié)輸血與血型第4頁1.說出人體血量與輸血關系。2.說出ABO血型類型以及安全輸血標準。3.認同無償獻血制度,確立健康成年公民應當積極參與無償獻血意識。我們的目標第5頁1.成人體內(nèi)血量大體相稱于人體重________.2.一次失血超出_______毫升,出現(xiàn)頭暈心跳眼前發(fā)黑。3.一次失血超出_______毫升,有生命危險。4.少許失血時,所喪失_______和_______,能夠在短時間內(nèi)得到補充而恢復正常。5.1923年,奧地利科學家_______發(fā)覺,一種人紅細胞在遇到某些人_______時,會發(fā)生凝集。遇到另某些人血漿時不會發(fā)生凝集。通過深入研究將血液分為____型、____型、____型、和____型,這就是_____血型。自學提綱閱讀課本P69-70頁,完成自學提綱7%~8%800~10001200~1500血漿血細胞蘭德斯坦納血漿ABOABABO第6頁6.一種人大量出血而危及生命時候,必須通過輸血進行急救。應以輸_______標準。7.健康成年人每次獻血_______毫升不會影響健康。從1998年起,我國實行_______制度,提倡_______周歲健康公民自愿獻血。同型輸血200~300無償獻血18~55第7頁血型知多少一.血型發(fā)覺第8頁輸血技術摸索(1)1628年,英國學者哈維通過試驗提出了著名“血液在人體內(nèi)循環(huán)往復”見解,促使人們開始了有關輸血摸索.血型發(fā)覺第9頁輸血技術摸索(2)1667年,法國醫(yī)生丹尼斯用羊血輸給一種患病青年取得意外成功.但1668年當他為另外一種病人輸血時病人死亡,從此法國議會嚴禁任何輸血活動.第10頁1901年,奧地利醫(yī)生蘭德斯坦納弄清了ABO血型秘密.這一技術在二戰(zhàn)中挽救了無數(shù)傷者生命.輸血技術摸索(3)第11頁蘭德斯坦納
(K.Landsteiner)
他將人血型分為
、
、
、
這四種類型,這就是ABO血型.他也因此取得了諾貝爾生理學獎。A型B型AB型O型除了ABO血型系統(tǒng)外,人類尚有某些其他血型系統(tǒng),例如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。第12頁二、血型判定及輸血標準第13頁A型標準血清(抗B)
B型標準血清(抗A)血型ABOAB第14頁
為何一種人紅細胞,在遇到某些人血漿時,這些紅細胞會黏結在一起,也就是發(fā)生凝集;遇到另某些人血漿時,卻不會發(fā)生凝集。為何會有這樣不一樣呢?
本來,人類紅細胞具有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則具有與它們相反抗兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素,抗B凝集素.第15頁凝集原(紅細胞)ABA和B無血型ABABO凝集素(血清)抗B抗A無抗A和抗B第16頁1、輸血時候,應以輸入
為標準。2、輸血關系表:某人血型可接收血型可輸給血型ABABO△注意:大量輸血時,仍需實行同型輸血O型—“萬能輸血者”AB型—“萬能受血者”A、O同型血B、OA、B、AB、OOA、ABB、ABABA、B、AB、O第17頁問題:陳女士是A型血,假如陳女士受傷失血需輸血,應以何種血型血為標準()A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血A第18頁某醫(yī)院外科病歷中有這樣記載,請根據(jù)記載回答:(1)李明既能給O型血型人輸血,有能給AB型血型人輸血,李明血型是
。(2)張華能接收A型、B型、AB型和O型四種血型人血,張華血型是
。(3)王華能接收O型血型和A型血型人血,而不能接收B型血型和AB型血型人血,王華血型是
。(4)趙燦只能接收O型血型人血,趙燦血型是
。(5)陳平能給AB型和B型人輸血,卻不能接收A型和AB型血型人血,陳平血型是
。O型AB型A型O型B型重難點分層應用第19頁我們是不是出血就應當輸血呢?第20頁無償獻血意義大第21頁獻血會不會影響本身健康呢?第22頁獻血益處一、可預防、緩減高粘血癥二、可預防、減少心腦血管病發(fā)生三、促進骨髓造血功能、促進血液更新等。第23頁獻血常識
我國《獻血法》要求:我國公民獻血年紀為18-55周歲,兩次獻血間隔為6個月以上,每次獻血量為200-400毫升。假如一名符合獻血標準健康人按每六個月獻血一次,每次獻血400毫升計算,那么,一種人一生可獻血74次,合計獻血量30000毫升。第24頁國家實行無償獻血制度,提倡18周歲至55周歲健康公民自愿獻血。第25頁思維拓展成份輸血技術20世紀50年代后來,醫(yī)學家又發(fā)明了成份輸血技術。通過離心機將血液中多種成份分離出來,根據(jù)病人需要分別輸給不一樣病人。第26頁思維拓展有三名病人,都需要通過輸血進行治療,但由于病因不一樣所需輸入血液成份也不一樣,第一位嚴重貧血,第二位大面積燒傷,第三位是出血性疾病患者,請你思考一下他們分別應當輸入血液中哪種成份呢?提醒:貧血
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