橋式整流電路-微課設(shè)計

微課教學(xué)設(shè)計微課標(biāo)題橋式整流電路電路結(jié)構(gòu)及工作原理所屬課程電子技術(shù)與技能所屬專業(yè)機電適用對象中職一年級學(xué)生所屬專業(yè)大類專業(yè)理論所屬專業(yè)類專業(yè)理論授課教師沙文萍所屬學(xué)校日照市科技中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)思想與教學(xué)設(shè)計思路本微課首先由雙向交通引出交流電的形式，但是又因為生活中還有很多的用電器是需要直流電的，而原來所學(xué)的單相半波整流電路的缺陷使我們不得不思考如何改進，順利引出單相全波整流電路。在對電路結(jié)構(gòu)組成部分的解釋上借助市場形式比喻，讓學(xué)生更容易接受，在各部分連接上采用順口溜的形式，方便學(xué)生記憶。電路的工作原理是本節(jié)課的難點，在電流流動過程中，利用小手的手勢來指出其流動方向，生動形象。針對本節(jié)的重難點設(shè)置三個練習(xí)題，分別是出現(xiàn)不同二極管錯誤時導(dǎo)致的后果，還是利用原理講解時的方法，做到了突破。課后作業(yè)是以兩種不同的形式構(gòu)建橋式整流電路，多種題型都有了兼顧。教學(xué)背景課程情況背景：本節(jié)課選自《電工電子技術(shù)與技能》直流穩(wěn)壓電源第一節(jié)整流。該知識點內(nèi)容貼近現(xiàn)代生活必須，容易引起學(xué)生共鳴，并且由單相半波整流電路到橋式全波整流電路體現(xiàn)了由簡到難的過程性。在教學(xué)生，本著趣味性和科學(xué)性的特點，既要給學(xué)生以正確的講解又要注意學(xué)生的情緒和接受程度。希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)能正確理解電路，樹立科學(xué)思維。學(xué)生情況背景通過前期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對制作手機充電器的項目非常感興趣，也就相應(yīng)的對整流非常在意，而前面學(xué)習(xí)的單相半波整流電路不能達到預(yù)期效果，這些都充分勾起了學(xué)生學(xué)習(xí)橋式整流電路的熱情。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握單相全波整流電路的電路結(jié)構(gòu)使學(xué)生掌握單相全波整流電路的工作原理使學(xué)生能利用工作原理分析電路教學(xué)重、難點教學(xué)重點：橋式全波整流電路結(jié)構(gòu)和原理教學(xué)難點：橋式全波整流電路的原理教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容時間分配1、問題引入設(shè)計目的：現(xiàn)代社會很多用電器都需要直流電，而電廠供應(yīng)的只有直流電，引發(fā)學(xué)生思考。教學(xué)方法：引導(dǎo)啟發(fā)法教學(xué)資源：幻燈片動畫約2分鐘2、電路結(jié)構(gòu)分析設(shè)計目的：通過貨物運輸方式將電路分解成三部分，形象生動。通過順口溜連接電路，方便快捷教學(xué)方法：動畫演示教學(xué)資源：幻燈片動畫約1.5分鐘3、原理講解設(shè)計目的：通過動畫、手勢的方式講解正負(fù)兩種情況下的工作過成，形象生動，有助于理解。教學(xué)方法：動畫演示教學(xué)資源：幻燈片動畫約6分鐘4、課堂練習(xí)一二三設(shè)計目的：通過隨堂練習(xí)講解不同電路故障下對電路的影響教學(xué)方法：演示講解教學(xué)資源：幻燈片約1分鐘5、課后作業(yè)兩種不同形式的作業(yè)1、由實物連接成橋式整流電路。2、PCB電路板填上正確的元件構(gòu)成橋式整流電路。約20秒教學(xué)總結(jié)與特色本微課通過動畫演示、順口溜等方式引起學(xué)生共鳴和思考，深入簡出的講解了橋式全波整流電路的電路結(jié)構(gòu)和工作原理，使學(xué)生充分理解和應(yīng)用電路的分析方法，對以后的學(xué)習(xí)和工作有一定的應(yīng)對方法。教學(xué)詳案1、問題引入1.1在繁忙的公路上，汽車總是來來往往，就像交流電有正有負(fù)一樣，但是生活中的用電器例如小手機、打手機、iPad、Mp3、Mp4，手電筒、電動車等都不需要交流電，他們需要的是直流電，而上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的單相半波整流電路輸出電壓波動大、效率低不符合我們對電路的要求，那么到對應(yīng)該如何將交流電變?yōu)槿ㄕ髂兀?、電路結(jié)構(gòu)分析2.1當(dāng)然是今天的主角“單相全波整流電路”整個電路由三部分組成，分別是電源供電方變壓器、轉(zhuǎn)換運輸方四只整流二極管、直流電源需求方負(fù)載。2.2那么這三部分是如何連接的呢。四只整流二極管以負(fù)正、負(fù)負(fù)、正負(fù)、正正的方式連接在一起，正負(fù)相連的連接點接到變壓器也就是交流電，負(fù)負(fù)相連的點接輸出電壓的正極，正正相連的點接輸出電壓的負(fù)極，可以總結(jié)成順口溜：負(fù)負(fù)相連輸出正，正正相連輸出負(fù)，正負(fù)相連到交流，電路正確才不愁！3、原理講解3.1在正半周期，VD1、VD3導(dǎo)通、VD2、VD4截止，電流從上到下流過負(fù)載，在負(fù)載上得到半個正電壓波形。3.2在負(fù)半周期，VD2、VD4導(dǎo)通、VD1、VD3截止，電流從上到下流過負(fù)載，在負(fù)載上得到半個正電壓波形。3.3后面周期是這個周期的循環(huán)最終得到全波。輸出電壓是半波整流的兩倍，而每個二極管只有半個周期的導(dǎo)通時間，UUI4、課堂練習(xí)一二三4.1橋式整流電路中若一只二極管接反，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？電源短路，燒壞二極管或變壓器4.2橋式整流電路中若一只二極管斷路（開路或虛焊），會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？電路變?yōu)閱蜗喟氩ㄕ麟娐?，輸出電壓下降?.2橋式整流電路中若