小花狗學(xué)游泳教案文檔資料

小花狗學(xué)游泳教案姓

名學(xué)

科語(yǔ)文單

位課

題小花狗學(xué)游泳教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容全日制輔讀學(xué)校校本教材實(shí)用語(yǔ)文第十六冊(cè)《小花狗學(xué)游泳》第一課時(shí)適用年級(jí)高年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。分析課文，知道小花狗是怎么學(xué)會(huì)游泳的。過(guò)程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與人交流，能針對(duì)故事中的小花狗是怎么學(xué)會(huì)游泳的談出自己的感受和想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)有感情地朗讀課文使學(xué)生懂得做任何事情都要符合實(shí)際，發(fā)揮自己的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析課文的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解課文意思教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)方法注重學(xué)習(xí)過(guò)程，采用探究式學(xué)習(xí)、情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法等

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教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們會(huì)游泳嗎？哪些動(dòng)物會(huì)游泳？板書(shū)課題：小花狗學(xué)游泳。二、細(xì)讀課文，自主學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)課文第一自然段①小花狗向誰(shuí)學(xué)習(xí)了游泳？②它為什么先向大白鵝學(xué)習(xí)游泳？理解詞語(yǔ)：冠軍﹙各種比賽中的取得了第一名﹚說(shuō)說(shuō)自己所知道的一類(lèi)學(xué)生帶著二類(lèi)學(xué)生說(shuō)，多說(shuō)多糾正?？蠢蠋煂?xiě)課題讀課題自己讀課文，不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。讀課文第1自然段說(shuō)說(shuō)都知道了什么？獨(dú)立思考，知道冠軍的意思。

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③小花狗能拜游泳冠軍為師，它應(yīng)該是什么心情？④大白鵝又是怎么教小花狗的呢？看視頻，說(shuō)一說(shuō)雙蹼在哪里？有什么區(qū)別？⑤小花狗為什么搖頭？連游泳冠軍都教不會(huì)小花狗，你們要是小花狗，還繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳嗎？用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、學(xué)習(xí)第二自然段①小花狗學(xué)會(huì)了嗎？理解詞語(yǔ)：不甘心②我們一起看看青蛙老師的動(dòng)作青蛙老師游泳的動(dòng)作多么優(yōu)美?。∥覀儸F(xiàn)在的蛙泳就是模仿青蛙的動(dòng)作。③小花狗不能光聽(tīng)不練，它按照青蛙的話(huà)去做了，結(jié)果怎樣呢？

想一想：青蛙教的這種姿勢(shì)小花狗能學(xué)得像嗎？3、學(xué)習(xí)第三自然段①正在危險(xiǎn)的時(shí)候，誰(shuí)看見(jiàn)了？老水牛是怎樣做的？②說(shuō)一說(shuō)“就這樣是什么樣？”4、填空訓(xùn)練學(xué)會(huì)概括課文說(shuō)話(huà)訓(xùn)練：①我想對(duì)小花狗說(shuō)

三、總結(jié)：游泳的姿勢(shì)雖然多，但是用雙蹼劃水的姿勢(shì)適合大白鵝；前腿劃水的姿勢(shì)適合青蛙；小花狗在老水牛的幫助下找到了適合自己的姿勢(shì)學(xué)游泳，老師希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。四、作業(yè)：復(fù)述故事

說(shuō)一說(shuō)心情看圖片，比一比，說(shuō)一說(shuō)有什么不同，知道什么是蹼說(shuō)一說(shuō)小花狗的腳趾是什么樣子的？說(shuō)一說(shuō)小花狗為什么學(xué)不會(huì)游泳讀第二自然段用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)不甘心是什么意思？看視頻，說(shuō)說(shuō)青蛙是怎樣游泳的？學(xué)一學(xué)，青蛙姿勢(shì)的姿勢(shì)小組合作、交流說(shuō)說(shuō)小花狗與青蛙的不同。讀課文用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，老水牛說(shuō)什么了？應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？小組合作說(shuō)一說(shuō)“就這樣是什么樣？”用幾個(gè)字概括?？匆曨l，說(shuō)一說(shuō)小狗游泳的姿勢(shì)。體會(huì)小花狗的心情，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。同組交流、匯報(bào)。自由發(fā)言一類(lèi)學(xué)生帶著二類(lèi)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法，并可以獨(dú)立說(shuō)出，二類(lèi)學(xué)生在老師的幫助下說(shuō)出。

分組討論、匯報(bào)。用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：小花狗是怎樣學(xué)會(huì)游泳的？學(xué)學(xué)小花狗不放棄，不甘心，學(xué)游泳的精神。小花狗學(xué)游泳故事簡(jiǎn)介夏天到了，小花狗來(lái)到湖邊玩，炎熱的天氣很快就讓它有點(diǎn)兒受不了了，小花狗想到湖里涼快一下，可是它還不會(huì)游泳呢。這時(shí)，它看到了湖里的大白鵝，于是就拜托大白鵝教它游泳，可大白鵝的方法好像并不適合它，反倒還喝了一肚子水。于是，它又找到青蛙哥哥教它游泳，可青蛙哥哥的方法好像也不適合它。后來(lái)，大水?？吹搅嗽谒飺潋v的小花狗，鼓勵(lì)它用自己的方法浮起來(lái)。果然，在大水牛的加油聲中，小花狗很快就學(xué)會(huì)了游泳，游到對(duì)岸去了。故事意義故事里的小花狗用大白鵝和青蛙哥哥教的方法沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)檫@是它們自己摸索出來(lái)的辦法，不一定適合小花狗。最后，小花狗還是靠著自己的本能，學(xué)會(huì)了游泳。小朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要找對(duì)屬于自己的方法哦，別人的方法