嵌入式多媒體教學(xué)終端VS普通PC機(jī)

嵌入式多媒體教學(xué)終端VS普通PC機(jī)嵌入式多媒體教學(xué)終端 VS普通PC機(jī)分析：從理論上來講，在校園網(wǎng)的教室端可選用嵌入式多媒體教學(xué)終端和普通PC機(jī)，均能實現(xiàn)學(xué)校的功能需求。但為什么在教室端選擇嵌入式多媒體教學(xué)終端而不是普通PC呢？那是因為它比普通PC機(jī)具有多種明顯的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1）嵌入式多媒體教學(xué)終端具有普通PC機(jī)的所有功能，但價格低于普通PC機(jī)，性能價格比高；2）嵌入式多媒體教學(xué)終端除具有普通PC機(jī)所有功能外，還具有多媒體處理能力（視音頻的硬解碼）和雙向控制功能。普通PC機(jī)則需要配備各種專用的軟硬件才能實現(xiàn)上述功能；3）嵌入式多媒體教學(xué)終端采用全硬件結(jié)構(gòu)，內(nèi)置CPU和電子硬盤、嵌入式操作系統(tǒng)，因此系統(tǒng)具有自適應(yīng)、免維護(hù)、零管理等特點。普通PC機(jī)實現(xiàn)則是各種軟硬件的累加，易受人為破壞和病毒侵?jǐn)_、管理困難、維護(hù)工作量大；4）嵌入式多媒體教學(xué)終端采用開機(jī)菜單工作方式，無需設(shè)置，操作極為簡便。而普通PC機(jī)則需要復(fù)雜的軟硬件配置和多種應(yīng)用軟件的調(diào)用和操作，過程較為復(fù)雜，無法充分利用課堂學(xué)時；5）嵌入式多媒體教學(xué)終端具有多種即插即用接口，可以方便靈活的現(xiàn)場接駁TV、數(shù)字投影機(jī)、有源音箱、麥克風(fēng)、實物展示臺、CCD攝像頭、紅外報警器等教學(xué)設(shè)備，并可實現(xiàn)有線電視、雙向電視教學(xué)、VOD點播、課件點播、教學(xué)評估、圖文電視、有線廣播等功能，大大方便了課堂教學(xué)。教室端解決方案：嵌入式多媒體教學(xué)終端與普通PC機(jī)在教室端應(yīng)用的專項比較比較項目一網(wǎng)通嵌入式多媒體教學(xué)終端PC機(jī)產(chǎn)品定位面向校園網(wǎng)教室端多媒體面向個人辦公信息處理教學(xué)應(yīng)用設(shè)計的專業(yè)化產(chǎn)品應(yīng)用設(shè)計的通用化化產(chǎn)品主機(jī)結(jié)構(gòu)嵌入式全硬件結(jié)構(gòu)—故障率低軟硬件結(jié)合的IBM兼容機(jī)結(jié)構(gòu)，故障率高CPU高主頻低功耗嵌入式工業(yè)CPU，穩(wěn)定可靠普通商用CPU終MS-WINDOWS操作系統(tǒng)幾百兆-1G多操作系統(tǒng)嵌入式Linux小于32兆——幾乎無存在BUG可能性端——BUG不可避免，易崩潰結(jié)系統(tǒng)文件電子硬盤存儲系統(tǒng)文件普通硬盤存儲系統(tǒng)存儲——常態(tài)不可重寫——一易受病毒、誤操作破壞構(gòu)視音頻處理全硬件視音頻編/解碼模塊軟件視音頻解碼，不支持實時編碼綜合比較啟動快、自適應(yīng)、免維護(hù)啟動多級程序、多次啟動、啟動慢、維護(hù)量大終支持標(biāo)準(zhǔn)有線鼠標(biāo)、鍵盤，即插即用標(biāo)準(zhǔn)有線鼠標(biāo)鍵盤操作輸入可選配桌面控制器的實現(xiàn)講臺中央控制×端I/O結(jié)構(gòu)顯示輸出操作模式資源導(dǎo)入多媒體教學(xué)設(shè)備、輔助教學(xué)設(shè)備接入綜合比較VOD、AOD等視音頻、多媒體應(yīng)用監(jiān)控視音頻終 編碼上傳端功PC功能能課件點播網(wǎng)絡(luò)多媒體中控

標(biāo)配軌跡球鼠標(biāo)遙控器實現(xiàn)全部功能操作、×可選配無線鍵盤，實現(xiàn)全功能的鍵盤遙控操作雙VGA輸出，支持大屏幕（針對學(xué)生的投影機(jī)、背投或DPTV）與講臺顯器（針對教師操作）雙屏同步顯示單VGA輸出FULL-D1高清晰復(fù)合視頻輸出支持普通電視機(jī)×S端子視頻輸出的高質(zhì)量顯示支持標(biāo)準(zhǔn)PC/WINDOWS模式雙模式一般為WINDOWS支持圖文菜單多媒體教學(xué)點播操作操作模式支持USB移動硬盤、U盤資源導(dǎo)入支持USB移動硬盤、U盤資源導(dǎo)入光盤、軟盤資源在系統(tǒng)中任一計算機(jī)或服務(wù)器節(jié)點一次導(dǎo)光盤、軟盤資源終端導(dǎo)入，終端單獨(dú)應(yīng)用入后支持多終端并發(fā)運(yùn)行調(diào)用，支持CCD鏡頭云臺的控制接入與現(xiàn)場×視音頻實時數(shù)字化采集壓縮編碼上傳支持視頻展臺的實時接入與顯示切換控制×支持筆記本的RJ45網(wǎng)絡(luò)接入VGA顯示接入及其切換控×制支持投影機(jī)的232全功能串口控制、×可實現(xiàn)網(wǎng)管控制支持終端DVD、VCD、VTR錄像機(jī)的視頻顯示、顯示切×換控制與紅外播放進(jìn)程控制支持教室端電視機(jī)的全功能紅外控制×教室端的燈光、窗簾的全功能控制×為基于校園網(wǎng)的多媒體課室教學(xué)提供了功能應(yīng)用操作、設(shè)面向個人信息處理及日常辦公的通用平備接入控制、以及環(huán)境控制提供了統(tǒng)一、完整的專用平臺。臺軟件視音頻解碼實現(xiàn)VOD等視音頻應(yīng)全硬件、自適應(yīng)解碼，實現(xiàn)MPEG2/4格式的視音頻直播、用，完全由CPU執(zhí)行，回放質(zhì)量受終端VOD點播、MP3格式的AOD點播，占用終端CPU資源運(yùn)行狀態(tài)影響較大。少，廣播級指標(biāo)流暢回放，不受終端運(yùn)行狀態(tài)影響。目前市場上還沒有基于PC的AOD音頻點播軟件全硬件編碼，廣播級視音頻碼流指標(biāo)，理論上可實現(xiàn)，編碼格式MPEG1/2/4可選但尚無同類軟硬件平臺；支持監(jiān)控云臺鏡頭控制基于C/S網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，TerminalServer技術(shù)實現(xiàn)全部同期硬件配置決定性能指標(biāo)及其可運(yùn)行的軟PC應(yīng)用功能，可通過升級服務(wù)器配置， 升級全部終端（PC體版本，升級成本高；應(yīng)用功能）的運(yùn)行性能指標(biāo)與軟件版本?；贑/S網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，TerminalServer 技術(shù)支持不支持菜單點播方式PC/WINDOWS 兼容的任何格式課件的全并發(fā)菜單點播，不支持服務(wù)器課件的并發(fā)點播支持USB盤課件的本地運(yùn)行；選配桌面控制器實現(xiàn)可網(wǎng)管、可集中維護(hù)的多媒體中控系統(tǒng)的全部功能 ,如教室端DVD等多媒體設(shè)備×的播放控制、燈光窗簾控制、投影機(jī)控制、筆記本接入與VGA顯示切換控制等 ;智能化網(wǎng)絡(luò)視音頻組播外語教學(xué)綜合比較維護(hù)量終端網(wǎng)可管網(wǎng)維管護(hù)性開銷綜合比較結(jié)論

支持主控中心集中網(wǎng)管、智能化播放控制×全硬件解碼、廣播級指標(biāo)的數(shù)字視音頻質(zhì)量軟解碼、指標(biāo)低、質(zhì)量不穩(wěn)定多路并發(fā)、可智能化分組、可自動定時或手動播放；理論上可實現(xiàn)，但尚無相關(guān)軟硬件平臺網(wǎng)管強(qiáng)制終端播放、終端點播接收播放終端點播接收播放，實現(xiàn)完全數(shù)字化的校園電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)×及校園視頻監(jiān)控教學(xué)評估網(wǎng)系統(tǒng)AOD點播、語音復(fù)讀、語音/文本同步點播；VOD視頻情×境外語教學(xué)點播可升級的全部PC功能+多媒體教學(xué)點播+數(shù)字校園電視PC功能+數(shù)字校園廣播+可網(wǎng)管的多媒體中控功能+數(shù)字化監(jiān)控培植分散的多媒體教學(xué)終端為通用化的WINDOWS系統(tǒng)，兼容機(jī)結(jié)構(gòu)，全硬件、自適應(yīng)結(jié)構(gòu)，嵌入式LINUX系統(tǒng)、支持資源訪問授權(quán)管理訪問授權(quán)管理遠(yuǎn)程終端狀態(tài)監(jiān)控×支持遠(yuǎn)程電源管理如：強(qiáng)制終端開/關(guān)機(jī)，強(qiáng)制終端休眠、×喚醒遠(yuǎn)程終端群組控制如：遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)、視音頻的組播啟動設(shè)×置等支持全功能的遠(yuǎn)程終端接管×支持終端周邊設(shè)備如：投影機(jī)、電視機(jī)、廣播、CCD鏡×頭云臺等的狀態(tài)監(jiān)控與網(wǎng)管控制維護(hù)量小、可深度群組化網(wǎng)管、可全功能遠(yuǎn)程接管，實現(xiàn)維護(hù)量大、淺層網(wǎng)管，不適合配置分散的維護(hù)開銷最