中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略與備考建議

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略與備考建議一、明確目標(biāo)，研究中考試題。

語(yǔ)文復(fù)習(xí)的全過(guò)程，可以說(shuō)是透徹理解和全面落實(shí)《考綱》的過(guò)程，把知識(shí)點(diǎn)從整體上重新梳理一下，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)針對(duì)性的專題訓(xùn)練，并不斷的歸納、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用。要克服復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性，力求使復(fù)習(xí)更具針對(duì)性和有效性。同時(shí)，注意研究近年來(lái)中考試題，拓寬學(xué)生探究思路。引導(dǎo)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度，從點(diǎn)到面，從整體到局部地拓寬探究問(wèn)題的思路，進(jìn)一步提高學(xué)生的感悟能力。中考試題具有一定的導(dǎo)向功能，老師要注意研究每類試題的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，努力使平日的教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練評(píng)價(jià)以及語(yǔ)文活動(dòng)與試卷的要求、試題的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)一致起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不但要提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，而且還要在考試中取得好成績(jī)。二、科學(xué)有序，展開(kāi)復(fù)習(xí)教學(xué)。 模擬訓(xùn)練精選中考模擬試題進(jìn)行近似實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，一方面暴露學(xué)生在閱卷審題、規(guī)范做題、應(yīng)試心理等方面的問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救，同時(shí)重視模擬題中的新題型，密切關(guān)注考試的新動(dòng)向，并對(duì)其進(jìn)行分析研究，以此來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，選擇合適的內(nèi)容，實(shí)施更有效的方法。三、深入思考，工作耐心細(xì)致。

中考復(fù)習(xí)容易使人失去耐心，如山的題篇，重復(fù)性的訓(xùn)練，對(duì)人的生理和心理都是一種考驗(yàn)。而且，各校之間師生的復(fù)習(xí)資源和方式大同小異，教師難有突破。在這種情況下，更需要我們教師比別人多準(zhǔn)備一點(diǎn)兒，多思考一點(diǎn)兒，多沉著一點(diǎn)兒。（一）積累與運(yùn)用的復(fù)習(xí)建議1.?？夹【?，每堂課都要進(jìn)行古詩(shī)默寫(xiě)，強(qiáng)化名句不僅強(qiáng)調(diào)對(duì)錯(cuò)，更要強(qiáng)調(diào)字跡與格式規(guī)范。2.提醒學(xué)生在默寫(xiě)完成后，回頭再看它一眼。（二）課內(nèi)文言文閱讀解析

1.要把課下實(shí)詞及相關(guān)文學(xué)常識(shí)練準(zhǔn)，練實(shí)，對(duì)課內(nèi)的一些未給出注釋的重點(diǎn)實(shí)詞也要求理解和掌握，為課外文言文、古詩(shī)詞鑒賞的閱讀,積累理解性的資料。（第1、2題要與書(shū)下注解保持一致）

2.把握好重點(diǎn)語(yǔ)句的理解以及這些重點(diǎn)語(yǔ)句與相關(guān)文章的聯(lián)系。

3.對(duì)文章內(nèi)容要注重整體感知和綜合理解，探究作品的寫(xiě)法,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀有正確的思考。

4.明確課內(nèi)文言文考試的范圍，復(fù)習(xí)時(shí)一要抓好重點(diǎn)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行取舍、側(cè)重。5.列提綱：內(nèi)容、主旨、情感、結(jié)構(gòu)、手法等。出地方特色的“命題作文”、“材料作文”、讓學(xué)生訓(xùn)練，要求盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)當(dāng)堂作文，并作定時(shí)的交流與講評(píng)。

7.自我補(bǔ)充——學(xué)生要自覺(jué)主動(dòng)多讀書(shū)看報(bào)，開(kāi)拓自己視野了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，充分利用課余時(shí)間涉獵名家作品或課文中指定的內(nèi)容

8.在寫(xiě)作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見(jiàn)大；善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。9.把“我”寫(xiě)進(jìn)文章中。從近年來(lái)的中考作文題來(lái)看，大多數(shù)都是根據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生談生活、談情感、談人生。要做到有“我”并不難，曾經(jīng)的生活，生活中的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受，就是學(xué)生寫(xiě)好自我的最大資源。在表達(dá)時(shí)，要有真正屬于自己的語(yǔ)言，用心靈去回味自己的生活，用智慧去領(lǐng)會(huì)自己的人生。

10.限時(shí)寫(xiě)作，加大考場(chǎng)作文訓(xùn)練力度。讓學(xué)生在考試中寫(xiě)出好文章因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，限時(shí)寫(xiě)作，注意訓(xùn)練學(xué)生審題、立意、選材、腹中成篇的思維活動(dòng)。備考訓(xùn)練時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要耐住性子，不要心浮氣躁，糾正沒(méi)想好就寫(xiě)、邊寫(xiě)邊改的不良習(xí)慣。（作文速度，45分鐘—50分鐘必須寫(xiě)完作文，若時(shí)間不足，應(yīng)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)尾，力求結(jié)構(gòu)完整。）

11.抱著嚴(yán)肅的態(tài)度認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到字跡工整，文面整潔；重視標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用和書(shū)寫(xiě)，每次寫(xiě)完作文后，都騰出兩分鐘給標(biāo)點(diǎn)“整整容”；考場(chǎng)作文的開(kāi)頭秘訣：開(kāi)篇入題，越快越好，最好是“零距離切入”最多不能超過(guò)四行按照格數(shù)布局謀篇12.作文有章法命題作文結(jié)構(gòu)形式：（1）一事到底。（記敘六要素，設(shè)計(jì)高潮，出彩點(diǎn)）（2）多事組合。（時(shí)間先后，材料順序，詳略剪裁）13.有人還有物。（1）全都是人的生活——是沒(méi)有韻味的。借景、物來(lái)渲染。（2）分專題、經(jīng)常寫(xiě)。（3）精批、互批（四）綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐與往年命