人體對外界環(huán)境的感知教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)設(shè)計方案課程《人體對外界環(huán)境的感知一一眼和視覺》（第1課時）課程標(biāo)準(zhǔn)1、理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)與功能;2、描述視覺形成的過程；3、說出近視的成因以及預(yù)防、矯正方法。4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的習(xí)慣教學(xué)內(nèi)容分析《人體對外界環(huán)境的感知一一眼和視覺》是人教版初中生物七年級下冊第六章第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)有眼球的結(jié)構(gòu)功能、眼睛的自動調(diào)節(jié)能力和近視眼的成因及預(yù)防等三條主線，并插入了愛眼護(hù)眼等情感態(tài)度價值觀教育理念。教材在內(nèi)容排版上先從大眾熟知的外界信息感知入手，理論聯(lián)系實(shí)際，引出眼睛與耳朵的結(jié)構(gòu)功能、視覺與聽覺的形成過程。教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)與功能;2、描述視覺形成的過程;3、通過自主學(xué)習(xí)和小組合作，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和合作探究意識。4、理解、關(guān)愛并幫助有視覺障礙的人?！竧ilkF LLrILtk ，「一 一L一一/一，、"▲ 學(xué)習(xí)目標(biāo)理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)與功能;描述視覺形成的過程；理解眼睛在不同光照強(qiáng)度下的調(diào)節(jié)方式；說出近視的成因以及預(yù)防、矯正方法。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是七年級的學(xué)生，他們的抽象思維能力比較弱、理解力不強(qiáng)，還停留在直觀形象思維層次上。他們對眼疾等內(nèi)容非常感興趣，但對眼球的結(jié)構(gòu)功能和視覺、近視形成的機(jī)理缺乏熱情。然而，與此同時，七年級的學(xué)生對未知事物充滿好奇心，喜歡表現(xiàn)，在課堂上勇于發(fā)言，渴望得到同學(xué)們的夸贊和老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中可以充分利用這些優(yōu)點(diǎn)，化抽象為形象，突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。;⑵視覺形成的過程;重點(diǎn)、難點(diǎn)⑶瞳孔在不同光照強(qiáng)度卜的變化;⑷近視的成因及矯正。教與學(xué)的媒體選擇多媒體、導(dǎo)學(xué)案、黑板課程實(shí)施類偏教師課堂講授類V偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1導(dǎo)入：舉例：同學(xué)們怎么判斷快要卜雨了？引入新課2自主學(xué)習(xí)：完成導(dǎo)學(xué)案小組互動：認(rèn)識眼球的結(jié)構(gòu)4教師講授，幫助同學(xué)們訂導(dǎo)學(xué)案答案5觀看視頻動畫等，加深理解??????教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1:舉例：同學(xué)們怎么判斷快要下雨了？這運(yùn)用到了視覺、聽覺、觸覺等，跟我們的器官一一眼睛、耳朵、皮膚有關(guān)。那么，我們的視覺是怎樣形成的呢？活動目標(biāo)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出生物學(xué)科與生活緊密聯(lián)系的特點(diǎn)。解決問題讓學(xué)生了解人體有哪些感覺器官和各自的作用技術(shù)資源多媒體展示圖片常規(guī)資源^材活動概述兩人一組，觀察對方的眼睛，提問對方眼中的白眼珠和黑眼珠分別屬于眼球的哪個結(jié)構(gòu)。教與學(xué)的策略從直觀到具體、自主學(xué)習(xí)到合作學(xué)習(xí)、從分散記憶到規(guī)律總結(jié)符合學(xué)生的認(rèn)識水平，有利于多方面，全方位的幫助學(xué)生記憶眼球的結(jié)構(gòu)與功能并突出重點(diǎn)。反饋評價學(xué)生認(rèn)真觀察，解決問題情況比較好教學(xué)活動2：觀察眼球結(jié)構(gòu)活動目標(biāo)合作學(xué)習(xí)，形成眼球各部分結(jié)構(gòu)的知識網(wǎng)絡(luò)。解決問題眼球的各個結(jié)構(gòu)與功能技術(shù)資源眼球模型常規(guī)資源^片活動概述以眼球結(jié)構(gòu)模型為主導(dǎo)，小組合作介紹眼球的各個結(jié)構(gòu)及功能。教與學(xué)的策略從直觀到具體、自主學(xué)習(xí)到合作學(xué)習(xí)、從分散記憶到規(guī)律總結(jié)符合學(xué)生的認(rèn)識水平，有利于多