定量分析作業(yè)要求

課程論文要求：1、選擇本專業(yè)相關的主題，解決一個實際問題2、數(shù)據(jù)可獲得。從二手數(shù)據(jù)來源或者設計調(diào)查問卷，收集一手數(shù)據(jù)3、按照提出問題、分析問題和解決問題的思路，應用學過的定量分析方法，構建模型，分析該主題。4、論文中詳細給出模型的構建、求解、檢驗的全過程，要求合理使用圖表（不要把軟件結果直接拷貝，盡量調(diào)整格式和內(nèi)容，使問題分析更清楚）。內(nèi)容包括：（1）引言，說明選題的背景和研究的意義，大致的研究思路；（2）數(shù)據(jù)收集及處理；（3）模型構建及數(shù)據(jù)處理；（4）結果分析；（5）結論及對策建議5、附錄或者論文中保留原始數(shù)據(jù)，包括調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)，整理成SPSS或excel格式。6、獨立完成，抄襲課程成績記為0分。管理定量分析》課程論文學號姓名：年級：專業(yè)：完成日期#圖265歲及以上人口占總人口的比重與老年撫養(yǎng)比的關系圖可以觀察出，隨著老年人口比重的增加，老年撫養(yǎng)比與其的線性關系較為顯著，意味著隨著老齡化進程日益顯著，老年撫養(yǎng)比隨之大致呈線性關系，受老年人口比重的線性影響較為顯著呈不斷上升的趨勢，勞動齡人口的負擔日益加重。表265歲及以上人口占總人口的比重與老年撫養(yǎng)比的回歸分析及檢驗模型擬合結果模型RR方調(diào)整R方標準估計的誤差1.994a.988.988.1386a.預測變量：（常量），65歲及以上人□占總人□比重。方差分析結果模型平方和df均方FSig.1回歸28.880128.8801502.715.000a殘差.34618.019總計29.22619預測變量：（常量），65歲及以上人□占總人□比重。因變量：老年撫養(yǎng)比（%）回歸方程模型非標準化系數(shù)標準系數(shù)tSig.B標準誤差試用版1（常量）2.469.22211.131.00065歲及以上人□占總人□比重108.7002.804.99438.765.000a.因變量：老年撫養(yǎng)比（%）可以觀察出65歲及以上人口占總人口比重與老年撫養(yǎng)比的相關系數(shù)R趨近于1,通過相關系數(shù)的顯著性檢驗，說明兩者的線性程度較高顯著相關；決定系數(shù)R方接近于1,說明擬合優(yōu)度較高；由方差分析表可得F值達到1502.715，顯著性Sig=0.035,表明老年撫養(yǎng)比對65歲及以上人口占總人口比重的線性關系顯著；回歸系數(shù)的顯著性檢驗t值分別為11.131、38.765，遠大于2，表明因變量對自變量的一元線性回歸成立；由最小二乘估計得到回歸方程為y=108.700x+2.469,即老年撫養(yǎng)比隨65歲及以上人口占總人口比重的增加以108.7的倍數(shù)顯著增加，勞動齡人口的負擔隨老年人口的增加顯著增加。隨著老年人口增多隨著老年撫養(yǎng)比上升在連年的計劃生育背景下，老年撫養(yǎng)比隨老年人口比重持續(xù)上升，在養(yǎng)老方面的家庭支出和社會支出不斷提高。越來越多的家庭多開始出現(xiàn)“四二一”模式，即一對夫妻要養(yǎng)活四個老人一個孩子，面臨“二孩兒政策”的全面開放，未來幾年的養(yǎng)老模式將更加嚴峻，子女雖然在主觀上有孝敬老人贍養(yǎng)老人，改善和優(yōu)化老年人的生活狀況的愿望，客觀上卻沒有照料老人的條件和能力，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能受人力資源的影響將逐步弱化。同時隨著社會的發(fā)展進步，生活條件不斷的提高，當今老人慢性病多發(fā)而取代替急性病成為老年人致命的殺手，因此針對老年人的醫(yī)療模式應著重于日常保健和疾病預防，這就要求要有更多的醫(yī)療保障資金和撫恤金，給傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式帶來更大的負擔。對于老人的供養(yǎng)方式、居住條件、照料方式、交往和溝通方式等方面的變化，家庭養(yǎng)老的功能部分將向社區(qū)和社會養(yǎng)老轉移，導致社會化養(yǎng)老服務需求和規(guī)模不斷擴大，所以社區(qū)養(yǎng)老將成為未來幾年甚至幾十年的主要養(yǎng)老模式。將每個家庭的養(yǎng)老壓力在社區(qū)或者社會的幫助下加以減小，各種資源得以共同利用，發(fā)揮了其最大的利用價值從而為家庭和社會減壓。這種社區(qū)養(yǎng)老的模式已在多個國家得以實施，我們以美國為例：美國在養(yǎng)老體系上研究上經(jīng)歷了近一個世紀的摸索，因此其在居家養(yǎng)老服務體系建設方面擁有著十分豐富的經(jīng)驗。在美國，社區(qū)具備了強大的助老功能這種社區(qū)養(yǎng)老內(nèi)容包括退休之家、托老中心、互助養(yǎng)老、上門服務，將不同老年人的需求加以綜合考慮并予以劃分。老年人可以選擇退休之家安享晚年生活，集游戲室，棋牌室，醫(yī)務室、圖書室、計算機室、健身房、洗衣房、警報系統(tǒng)為一體，老人可以在那里健身休閑娛樂尋找精神寄托，提高生活質量的同時使生命健康得到了保障；或者選擇另一種托老機構，白天在養(yǎng)老機構并提供高品質的星際服務，晚上回家休息；也可以選擇互相幫助養(yǎng)老，讓老人自主結伴、互助養(yǎng)老，希望在家中養(yǎng)老的老人還可以選擇上門服務由政府財政出錢，派家庭保健護士為有需要的老年人提供服務。這種養(yǎng)老社區(qū)按老人的自理程度分為以下幾種類型：生活自理型社區(qū)、生活協(xié)助型社區(qū)、持續(xù)護理退休社區(qū)、特殊護理社區(qū)。鑒于我國“未富先老”的國情，我國政府可以根據(jù)自身能力建設出由中國特色的社區(qū)養(yǎng)老模式，對此淺談一下我對中國社區(qū)養(yǎng)老模式建設的幾點建議：（1）規(guī)范養(yǎng)老行業(yè)，加強老有所養(yǎng)專業(yè)化、規(guī)范化建設，首先要有基本的養(yǎng)老政策來保障老人安享晚年生活，滿足老年人的基本生活和精神需求努力完善養(yǎng)老社區(qū)的組織結構，建立健全老年服務體系，使養(yǎng)老體系規(guī)范化。一方面要將老年生活和活動設施包括在我國的建設發(fā)展規(guī)劃，逐漸做到讓每個社區(qū)都有活動室、醫(yī)療室、托老所和老年教育地點。。（2）認清國家形式，不盲目地想起他發(fā)達國家模仿，而是要根據(jù)我國國情創(chuàng)造出更符合我國養(yǎng)老模式的養(yǎng)老社區(qū)規(guī)劃，制定行業(yè)規(guī)范，抓好養(yǎng)老服務機構行政管理和自我管理工作，發(fā)揮民間團體的作用，關注老年人的需求，加強城鄉(xiāng)老年社區(qū)的建設，建立完善的老年醫(yī)療系統(tǒng)，方便老人檢查和掌控自己的身體狀況。（3）培養(yǎng)專業(yè)的隊伍，可以在高校、職業(yè)院校、中等技校增設養(yǎng)老服務的相關專業(yè)和課程，為服務老齡人群提供堅實的技術保障，培養(yǎng)年輕人敬老愛老的道德品質。還可以發(fā)展建設養(yǎng)老服務培訓業(yè)務，創(chuàng)建專業(yè)的培訓機構，開展養(yǎng)老服務進社區(qū)等活動，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的社會義工，提高養(yǎng)老服務行業(yè)的的專業(yè)素質。同加強學校教育，普及保健常識，增強體育鍛煉，培養(yǎng)出懂養(yǎng)老會養(yǎng)老的的知識青年，為下一代養(yǎng)老打好堅實的基礎，同時減少了國家和社會的負擔。參考文獻：《人口理論教程》，劉錚主編，李競能副主編，中國人民大學出版社，1985年6月第一版；《人口理論》，劉洪康、吳忠觀主編，周君玉、王茂修副主編，西南財經(jīng)大學出版社，1991年7月第一版；《人口老齡化背景下居家養(yǎng)老模式思考》，劉維，《理論與實踐》，理論月刊2010年第九期；《人口社會學》，劉偉略，中國社會科學出版社，