中德合作電氣工程及其自動(dòng)化電子信息工程專業(yè)_第1頁(yè)
中德合作電氣工程及其自動(dòng)化電子信息工程專業(yè)_第2頁(yè)
中德合作電氣工程及其自動(dòng)化電子信息工程專業(yè)_第3頁(yè)
中德合作電氣工程及其自動(dòng)化電子信息工程專業(yè)_第4頁(yè)
中德合作電氣工程及其自動(dòng)化電子信息工程專業(yè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

華東理工大學(xué)本科教學(xué)培育方案中德合作電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕專業(yè)華東理工大學(xué)本科教學(xué)培育方案中德合作電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕專業(yè)中德合作電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕專業(yè)華東理工大學(xué)本科教學(xué)培育方案中德合作電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕專業(yè)華東理工大學(xué)本科教學(xué)培育方案〔電子信息工程〕專業(yè)教學(xué)培育方案一、專業(yè)特色中德合作“電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕”本科專業(yè)是由華東理工大學(xué)與德國(guó)呂貝克科技應(yīng)用大學(xué)以中外合作辦學(xué)方式舉辦的本科專業(yè)。電子信息工程是近年來(lái)快速進(jìn)展起來(lái)的尖端學(xué)科,是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)與進(jìn)展的一個(gè)重要領(lǐng)域,是現(xiàn)代信息科學(xué)的前沿專業(yè)。本專業(yè)是培育具有信息獵取、傳遞、處理及利用等方面的學(xué)問(wèn),能在信息產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事信息系統(tǒng)和各類電子設(shè)備的爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成和應(yīng)用等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才的現(xiàn)代高科技專業(yè)。本專業(yè)課程體系親熱結(jié)合信息技術(shù)與電子技術(shù)的最進(jìn)展,貫徹理論與實(shí)踐、學(xué)問(wèn)與力量并重的原則,使學(xué)生既具有扎實(shí)的根底理論和專業(yè)學(xué)問(wèn),又具有創(chuàng)意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合以及計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合,專業(yè)面寬,具有深厚的多學(xué)科滲透與穿插的顏色。學(xué)生在獲得電氣工程和信息工程方面的前沿專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí),又能受到電工電子技術(shù)、信息技術(shù)、掌握技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的根本技能訓(xùn)練,專業(yè)口徑寬,適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面廣。學(xué)生畢業(yè)后可從事國(guó)內(nèi)外電氣工程及其自動(dòng)化和信息工程專業(yè)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)和工程治理等工作。二、培育目標(biāo)中德合作“電氣工程及其自動(dòng)化〔電子信息工程〕”專業(yè)致力于培育德、智、體全面進(jìn)展,能在信息產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事信息系統(tǒng)和各類電子設(shè)備的爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成和應(yīng)用等方面工作的根底扎實(shí)、學(xué)問(wèn)面寬、力量強(qiáng)、素養(yǎng)高、有創(chuàng)精神和實(shí)踐力量,具有國(guó)際視野的電子信息工程專業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人才。三、畢業(yè)要求1、工程學(xué)問(wèn):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程根底和專業(yè)學(xué)問(wèn)用于解決簡(jiǎn)單工程問(wèn)題。2、問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的根本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)爭(zhēng)論分析簡(jiǎn)單工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)簡(jiǎn)單工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元〔部件〕或工藝流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中表達(dá)創(chuàng)意識(shí),考慮社會(huì)、安康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4、爭(zhēng)論:能夠基于科學(xué)原理并承受科學(xué)方法對(duì)簡(jiǎn)單工程問(wèn)題進(jìn)展?fàn)幷?,包括設(shè)計(jì)試驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5、使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)簡(jiǎn)單工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)簡(jiǎn)單工程問(wèn)題的推測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。6方案對(duì)社會(huì)、安康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。7的影響。8、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn):具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和標(biāo)準(zhǔn),履行責(zé)任。9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。10文稿、陳述發(fā)言、清楚表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備肯定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)展溝通和溝通。11、工程治理:理解并把握工程治理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。12、終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)進(jìn)展的力量。四、學(xué)位及學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間必需修滿專業(yè)培育方案規(guī)定的217學(xué)分,其中,通識(shí)教育平臺(tái)課程52.5學(xué)分,學(xué)科根底教育課程平臺(tái)329537.5學(xué)分。學(xué)生修滿學(xué)分并到達(dá)《大學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,可獲得畢業(yè)證書。獲準(zhǔn)畢業(yè)并通過(guò)華東理工大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)位考試,且符合國(guó)家學(xué)位授予條例者,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、課程設(shè)置通識(shí)教育平臺(tái)課程〔52.5學(xué)分〕課程編號(hào)考核方式課程編號(hào)考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)安排授 實(shí) 開(kāi)課學(xué)期3310012033100220331003203510021033100420331005403310064033100740331008403310052033100620331007203310143033101560331016303310101033101110課驗(yàn)機(jī)社會(huì)科學(xué)(鄧小平理論)考試232321馬克思主義哲學(xué)原理考察232322法律與道德考察232321創(chuàng)業(yè)根底考察116162根底經(jīng)濟(jì)學(xué)考察232324大學(xué)英語(yǔ)〔I〕考試464641大學(xué)英語(yǔ)〔II〕考試464642大學(xué)英語(yǔ)〔III〕考試464643大學(xué)英語(yǔ)〔IV〕考試464644英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)〔I〕考察232321英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)〔II〕考察232322英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)〔III〕考察232323根底德語(yǔ)〔I〕考察348485根底德語(yǔ)〔II〕考察696966根底德語(yǔ)〔III〕考察348487體育〔1〕考察116161體育〔2〕考察11616233101210331012103310131033100930體育〔3〕體育〔4〕大學(xué)計(jì)算機(jī)根底考察考察考試合計(jì)11350161632+1680016163278434161612.5課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)授課學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)上機(jī)33101805專業(yè)導(dǎo)論考察0.588133113320德國(guó)人文學(xué)〔英語(yǔ)〕考察232326合計(jì)2.54040學(xué)科根底教育平臺(tái)課程〔32學(xué)分〕〔1〕32課程編號(hào)33101960課程名稱高等數(shù)學(xué)〔I〕〔雙語(yǔ)〕方式考試學(xué)分6學(xué)時(shí)96授課96學(xué)時(shí)安排試驗(yàn)上機(jī)133102040高等數(shù)學(xué)〔II〕〔雙語(yǔ)〕考試46464233102320線性代數(shù)〔雙語(yǔ)〕考試23232133102140大學(xué)物理〔英語(yǔ)〕考試46464233102205大學(xué)物理試驗(yàn)〔雙語(yǔ)〕考察13232233101120工程制圖考試23232133102420概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試23232233102520復(fù)變函數(shù)考試23232333102730C程序設(shè)計(jì)〔雙語(yǔ)〕考試332+163216133102830C++程序設(shè)計(jì)〔英語(yǔ)〕考試332+163216233102920軟件工程〔I〕〔英語(yǔ)〕考試332+1632163合計(jì)3252848032 48合計(jì)3252848032 48專業(yè)必修課〔79〕課程課程性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)專業(yè)33103040 電工原理〔I〕考試464授課64學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)上機(jī)開(kāi)課學(xué)期233103130電工原理〔II〕考試34848333103210電工原理試驗(yàn)考察13232333103340電子技術(shù)根底考試58080333103410電子技術(shù)根底試驗(yàn)考察13232333103530電子元器件〔英語(yǔ)〕考試34848333103820文獻(xiàn)檢索考試23232333103630信號(hào)與系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕考試34848433103720檢測(cè)技術(shù)〔雙語(yǔ)〕考試23232433103940自控原理〔雙語(yǔ)〕考試46464433104245數(shù)據(jù)庫(kù)考試4.548+244824433104440微機(jī)原理及應(yīng)用〔雙語(yǔ)〕考試46464433104040Java編程考試4643232533104345操作系統(tǒng)考試4.556+165616533104540計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)〔英語(yǔ)〕考試448+164816633104635離散系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕考試448+164816633104840軟件工程〔II〕〔英語(yǔ)〕考試448+164816633105135數(shù)字信號(hào)處理〔英語(yǔ)〕考試448+164816633104935編譯原理〔英語(yǔ)〕考試448+164816733104735互聯(lián)網(wǎng)編程〔英語(yǔ)〕考試448+164816733105235信息系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕考試448+164816733105340網(wǎng)絡(luò)安全〔英語(yǔ)〕考試448+164816733106120科技寫作考試232323277912961032144120必修課程合計(jì)課程編號(hào)課程名稱考核方式必修課程合計(jì)課程編號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)安排授 實(shí) 開(kāi)課學(xué)期專業(yè)課程331055353310574033105630331058403310594033106040合計(jì)課驗(yàn)機(jī)33105335人工智能系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕考試4804832633105435數(shù)字媒體〔英語(yǔ)〕考試48048327自動(dòng)掌握系統(tǒng)〔I〕〔英語(yǔ)〕考試48048326自動(dòng)掌握系統(tǒng)〔II〕〔英語(yǔ)〕考試48048326工程治理〔英語(yǔ)〕考試48032327屏幕設(shè)計(jì)根底考試48048327人機(jī)交互考試48048326電力電子技術(shù)考試480483273264038432224實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)課程〔37.5學(xué)分〕實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)〔37.5〕33105820工程根本制造技能訓(xùn)練2222510032軍訓(xùn)2.52.5133105920生疏實(shí)習(xí)22233106020科學(xué)爭(zhēng)論訓(xùn)練22333106120社會(huì)實(shí)踐22433106210專業(yè)實(shí)習(xí)1010533106320跨文化溝通培訓(xùn)及出國(guó)教育22533106418畢業(yè)論文15158課程編號(hào)學(xué)分周數(shù)學(xué)期課程編號(hào)學(xué)分周數(shù)學(xué)期創(chuàng)活動(dòng)校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)放實(shí)踐〔試驗(yàn)、競(jìng)賽〕平臺(tái)活動(dòng)發(fā)表論文,申請(qǐng)專利2-3學(xué)分分散進(jìn)展經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定的打算外社會(huì)實(shí)踐合計(jì)3六、課程設(shè)置與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣畢業(yè)要求語(yǔ)〕畢業(yè)要求語(yǔ)〕Java編程HHMHHMHHHMH工問(wèn)設(shè)研現(xiàn)工環(huán)職個(gè)溝項(xiàng)終程題計(jì)究代程境業(yè)人通目身課程體系知分開(kāi)工與和規(guī)和管學(xué)識(shí)析發(fā)具社發(fā)范團(tuán)理習(xí)會(huì)展隊(duì)電工原理HHHHMMM電工原理試驗(yàn)HHMHHHM電子技術(shù)根底HHHMMM電子技術(shù)根底試驗(yàn)HHMHHHHM電子元器件〔英語(yǔ)〕MMMMM文獻(xiàn)檢索MMM信號(hào)與系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕HHMMMMM檢測(cè)技術(shù)〔雙語(yǔ)〕HHMMMMM自控原理〔雙語(yǔ)〕HHMMHMHMMM數(shù)據(jù)庫(kù)HHMMHHHMH微機(jī)原理及應(yīng)用〔雙HHMMHMMH操作系統(tǒng)HHHHHMHMMMMH計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)〔英語(yǔ)〕HHHHHMHHMHMH離散系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕HHMMHMHMMMH軟件工程〔英語(yǔ)〕HHMHHMHMMMH數(shù)字信號(hào)處理〔英語(yǔ)〕HHMHMMHMMH編譯原理〔英語(yǔ)〕HHMHMMMMH互聯(lián)網(wǎng)編程〔英語(yǔ)〕HHMHHMMHMMMH信息系統(tǒng)〔英語(yǔ)〕HHMHMMHMMH網(wǎng)絡(luò)安全〔英語(yǔ)〕HH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論