【高中物理】電荷同步練習(xí) 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版（2019）必修第三冊

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁第=page55頁，共=sectionpages66頁9.1電荷一、單選題1．對研究對象或研究過程建立理想化模型，突出問題的主要方面忽略次要因素從而有效地解決問題，是物理學(xué)研究的常用方法。下列各組均屬于理想化模型的是（）A．質(zhì)點、點電荷B．點電荷、元電荷C．元電荷、重心D．質(zhì)點、重心2．金屬球A帶5q的正電荷，另一完全相同的金屬球B帶-q的負(fù)電荷，將兩金屬球接觸后再分開，則B球的電荷量為（）A．-qB．qC．2qD．4q3．保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)，小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)據(jù)看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為數(shù)據(jù)可能是（）A．B．C．D．4．如圖所示，用起電機(jī)使金屬球A帶上正電，靠近驗電器B，則（）A．驗電器金箔不張開，因為球A沒有和B接觸B．驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電C．驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了負(fù)電D．驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電5．核酸檢測采樣時使用的“采樣拭子”，其頂端是如圖所示的植絨拭子，安全、無毒。有一種植絨方式是：植絨機(jī)產(chǎn)生數(shù)萬伏的高壓靜電，通過電子轉(zhuǎn)移讓噴頭中的絨毛帶上負(fù)電荷，然后在被植絨物體表面噴涂上膠粘劑，移動噴頭靠近被植絨物體，絨毛在高壓靜電作用下從噴頭中飛升到被植絨物體表面，呈垂直狀植在涂有膠粘劑的物體表面。上述植絨過程中蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識，下列描述不合理的是（）A．噴頭中的絨毛帶上負(fù)電荷，是由于絨毛得到了電子B．以移動的噴頭為參照物，被植絨物體是運(yùn)動的C．絨毛能在高壓靜電作用下運(yùn)動，是由于能量可以創(chuàng)生D．絨毛從噴頭中飛升到被植絨物體表面后，采樣拭子之間存在斥力6．如圖所示，掛在絕緣細(xì)線下的輕質(zhì)帶電小球，由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離，所以（）A．甲圖中兩球一定帶異種電荷B．乙圖中兩球一定帶同種電荷C．甲圖中兩球一定都帶電D．乙圖中兩球至少有一個帶電7．固態(tài)硬盤（SSD）相對于傳統(tǒng)機(jī)械硬盤，尋道時間幾乎為0，具有極快速存儲的能力，而且更加輕便。固態(tài)硬盤存儲數(shù)據(jù)是往每個存儲單元里面裝電子，當(dāng)捕獲8個電子后，就相當(dāng)于存了一個字節(jié)的數(shù)據(jù)。試估算1TB固態(tài)硬盤存滿數(shù)據(jù)后變重了多少（已知電子質(zhì)量，在物理存儲中，字節(jié)）（）A．B．C．D．8．如圖所示，左邊是一個原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來靠近導(dǎo)體的帶正電金屬球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結(jié)論正確的是（）A．沿虛線d切開，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA>QBB．只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA=QBC．沿虛線a切開，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA<QBD．沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置無關(guān)9．如圖所示，小劉同學(xué)利用驗電器做靜電感應(yīng)實驗。她先用包裝用的氣泡膜和管摩擦，使管因為失去電子而帶電。左手拿帶電的管靠近（但不接觸）驗電器，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開，然后用右指接觸驗電器上端的金屬圓球，發(fā)現(xiàn)箔片閉合。以下對此實驗的說法中正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)驗電器箔片張開，是因為此時箔片帶負(fù)電，但驗電器整體仍是電中性的B．右指接觸驗電器時電子從驗電器流向手指C．如果松開右手，再撤去管，驗電器的箔片又會張開，驗電器整體帶負(fù)電D．如果松開右手，再撤去管，驗電器的箔片依然閉合10．如圖所示，把置于絕緣支架上的不帶電的枕形導(dǎo)體放在帶負(fù)電的導(dǎo)體C附近，導(dǎo)體的A端感應(yīng)出正電荷，B端感應(yīng)出負(fù)電荷。關(guān)于使導(dǎo)體帶電的以下說法中正確的是（）A．如果用手摸一下導(dǎo)體的B端，B端自由電子將經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶負(fù)電B．如果用手摸一下導(dǎo)體的A端，大地的自由電子將經(jīng)人體流入導(dǎo)體與端的正電荷中和，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶負(fù)電C．如果用手摸一下導(dǎo)體的中間，由于中間無電荷，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體不帶電D．無論用手摸一下導(dǎo)體的什么位置，導(dǎo)體上的自由電子都經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶正電11．如圖所示，放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A，靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體B，導(dǎo)體B用導(dǎo)線經(jīng)開關(guān)接地，現(xiàn)把S先合上再斷開，再移走A，則導(dǎo)體B()A．不帶電B．帶負(fù)電C．帶正電D．不能確定二、多選題12．使物體帶電的方式有（）A．摩擦起電B．感應(yīng)起電C．接觸起電D．加熱起電13．關(guān)于元電荷下列說法正確的是（）A．元電荷實際上是指電子和質(zhì)子本身B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C．元電荷的值通常取作e=1.60×10－19CD．電荷量e的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根用實驗測得的14．關(guān)于起電，以下說法正確的是（）A．接觸起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電是因為創(chuàng)生了電荷B．摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為電荷的創(chuàng)生C．不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是因為電子的轉(zhuǎn)移D．自然界中的電荷是守恒的15．如圖所示，當(dāng)人用手接觸范德格拉夫起電機(jī)的金屬球時會出現(xiàn)頭發(fā)豎起來的現(xiàn)象，下面關(guān)于這個過程的描述正確的是（）A．范德格拉夫起電機(jī)起電過程滿足電荷守恒B．出現(xiàn)頭發(fā)豎起來的現(xiàn)象能夠說明同種電荷相互排斥C．若金屬球帶正電，手接觸范德格拉夫起電機(jī)的金屬球時，人頭發(fā)帶上負(fù)電荷D．手接觸范德格拉夫起電機(jī)的金屬球時，要想出現(xiàn)頭發(fā)豎起來的現(xiàn)象，人需要站在絕緣材料上16．如圖所示，A、B為相互接觸并用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起初都不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法正確的是（）A．把C移近導(dǎo)體A時，A、B上的金屬箔片都張開B．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開C．把C移近導(dǎo)體A，先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開D．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，再把C移走，最后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合17．絕緣細(xì)線上端固定，下端懸掛一個輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜。在a的附近有一絕緣金屬球b。開始時，a、b都不帶電，如圖所示，現(xiàn)使a、b分別帶正、負(fù)電，則下列情況可能發(fā)生的是（）A．b將吸引a，吸引后不放開B．b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開C．a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用D．b先吸引a，接觸后a、b自由分開18．有A、B、C三個完全相同的金屬球，A帶的正電荷，B、C不帶電，現(xiàn)用相互接觸的方法使它們都帶電，則A、B、C所帶的電荷量可能是（）A．，，B．，，C．，，D．，，三、解答題19．有兩個完全相同的帶電金屬小球A、B，分別帶有電荷量、，讓兩金屬小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉(zhuǎn)移？轉(zhuǎn)移了多少電荷量？20．有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有3×10﹣3C的正電荷，小球B帶有﹣2×10﹣3C的負(fù)電荷，小球C不帶電．先將小球C與小球A接觸后分開，再將小球B與小球C接觸然后分開，試求這時三球的帶電荷量分別為多少？答案1．A2．C3．D