六年級科學(xué)上冊13走進池塘課件湘教版

走進池塘第一單元生物與環(huán)境走進池塘第一單元

chài水蠆魚jiéjué孑孓水蠆孑孓浮游生物浮游生物孑孓水蠆魚chài魚jiéjué水蠆孑孓浮游生物浮游生物孑孓水蠆薔薇小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓討論：這些動植物有怎樣的食物關(guān)系

？能用誰被誰吃的順序說一說嗎？誰被誰吃薔薇小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓討論：這些動植物有怎樣的食物關(guān)系薔薇或小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥這種食物關(guān)系就像鏈條一樣把各種生物緊緊聯(lián)系在一起我們把它叫做食物鏈。概念：薔薇或小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥這種食物關(guān)系就像鏈條一樣把

大多數(shù)食物鏈都從綠色植物開始到兇猛的肉食動物為結(jié)束。大多數(shù)食物鏈都從綠色植物開始到兇猛的肉食兔子青蛙蛇思考:下面兩條食物鏈正確嗎?為什么?落葉蚯蚓××2、箭頭指向吃者3、食物鏈至少包括三種動植物4、食物鏈從綠色植物開始，到兇猛肉食動物結(jié)束1、吃與被吃的關(guān)系要合理兔子青蛙蛇思考:下面兩條食物鏈正確嗎?為什么?落葉蚯蚓××2小鳥蛇水稻蝗蟲蜘蛛青蛙老鷹黃鼠狼田鼠貓頭鷹魚蝦鷺稻螟蟲田野里的食物網(wǎng)小鳥蛇水稻蝗蟲蜘蛛青蛙老鷹黃鼠狼田鼠貓頭鷹魚蝦鷺稻螟蟲田野里概念：同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。概念：同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物可以吃多種食物

生物的生存需要什么？（陽光、水、空氣等等）生物的生存除了一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴、互相影響的。想一想生物的生存需要什么？想一想池塘里的微生物池塘中除了生活著植物和動物，還生活著微生物。它們能把死亡的動、植物尸體分解。如果沒有微生物，動、植物的尸體都將堆積起來。池塘里的微生物池塘中除了生活著植物和動物，還生保護自然環(huán)境,珍惜每一種生物保護自然環(huán)境,珍惜每一種生物在四川某縣茫茫大草原上，曾經(jīng)生活著狐貍、狼、鼠、兔等各種動物，它們構(gòu)成了草原上的一個大家庭。但牧民們害怕心愛的羊被狼吃光了，于是大規(guī)模圍捕草原上的狼。但最后牧民們沒有被狼吃垮、吃窮，反倒被幾只鼠、兔的后代給吃垮了，而且是越吃越窮，以至被趕出了賴以生存的牧場。這是怎么回事呢？在四川某縣茫茫大草原上，曾經(jīng)生活著狐貍、狼、鼠、

五十年代，我國農(nóng)村曾把麻雀作為四害來消滅的運動。后來人們發(fā)現(xiàn)，在麻雀被大量捕殺之后的幾年里，出現(xiàn)了嚴重的蟲災(zāi)，使糧食大量減產(chǎn)。農(nóng)民伯伯不明白這是為什么？誰給農(nóng)民伯伯解釋一下，這是怎么回事？資料1五十年代，我國農(nóng)村曾把麻雀作為四害來消滅再見再見●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別