《動物王國開大會》部編版動物王國開大會公開課課件

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動物王國開大會部編版動物王國開大會PPT課件23部編版動物王國開大會PPT課件23dònɡwùwánɡɡuókāidàhuì部編漢字詳解yào多音yāo

yào字義【yào】①將要，將②重大，值得重視的要9畫組詞【yào】①要出國②緊要主要造句我們要出國旅游了。上下巧記“女”式西（覀）裝。造字會意漢字詳解漢字詳解

lián字義①相接，連續(xù)②軍隊(duì)的編制單位，是排的上一級連7畫組詞①連忙連續(xù)②連隊(duì)連長造句聽見小鳥的叫聲，我連忙跑了出去。半包圍巧記“車”來了，還不走（辶）。造字會意

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lián字義①相接，連續(xù)②軍隊(duì)的編制單位，是

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bǎi字義數(shù)目，十個(gè)十【引】表示眾多或所有的百6畫組詞百貨百草百花齊放百依百順百戰(zhàn)百勝造句我家附近有一個(gè)百貨商店。獨(dú)體巧記“一”生清“白”。造字指事

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bǎi字義數(shù)目，十個(gè)十【引】表示眾多或所有漢字詳解

hái多音hái

huán字義【hái】①表示沒想到如此，而居然如此（多含贊嘆語氣）②仍舊，依然還7畫組詞【hái】①還真行②還是還有造句【hái】雖然媽媽生病了，可她還是來接我了。半包圍巧記“不”走（辶）了。造字形聲漢字詳解

hái多音hái

huán字義【hái】①表示沒漢字詳解

shé字義①舌頭，人和動物嘴里辨別滋味、幫助咀嚼和發(fā)音的器官②像舌頭的東西舌6畫組詞①舌頭舌戰(zhàn)②帽舌火舌造句舌頭可以幫助我們辨別味道。上下巧記一“千”張“口”。造字象形漢字詳解

shé字義①舌頭，人和動物嘴里辨別滋味、幫助咀嚼漢字詳解

diǎn字義①一落一起地動作②引火，燃火③點(diǎn)心點(diǎn)9畫組詞①點(diǎn)頭蜻蜓點(diǎn)水②點(diǎn)燈點(diǎn)火③早點(diǎn)造句王阿姨向我們點(diǎn)頭微笑。上下巧記“占”下火星變小滴，緊跟雨后不分離。造字形聲漢字詳解

diǎn字義①詞語重要[

zhòng

yào

]釋義具有重大的意義、作用和影響的。例句學(xué)習(xí)是非常重要的。詞語重要詞語連日[

lián

rì

]釋義接連幾天。例句連日下著暴雨。詞語連日詞語百科[

bǎi

kē

]釋義各種學(xué)科的總稱。例句這本書里包含了生活百科知識。詞語百科還是[

hái

shì

]釋義表現(xiàn)現(xiàn)象繼續(xù)存在或動作繼續(xù)進(jìn)行；仍舊。例句這本書我讀過很多遍了，可我還是喜歡看。還是舌頭[

shé

tou

]釋義1.辨別滋味、幫助咀嚼和發(fā)音的器官，在口腔底部，根部固定在口腔底上。

2.指為偵察和了解敵情而活捉來的敵人。例句在炎熱的夏天里，小狗總是吐著舌頭。舌頭點(diǎn)頭[

diǎn

tóu

]釋義頭微微向下一動，表示允許、贊成、領(lǐng)會或打招呼。例句他聽我說的有道理，不由得連連點(diǎn)頭。點(diǎn)頭課文：動物王國開大會動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。課文：動物王國開大會動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來?！?/p>

“為什么？”狗熊問。

“因?yàn)槟銢]告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”

狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，連忙說：“對，對，對！”于是就去問老虎。狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來?！?/p>

老虎說：“大會就在明天開，你快去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。

老虎說：“大會就在明天開，你快去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來?！?/p>

“為什么？”狗熊問。

“因?yàn)槟銢]告訴大家，在明天什么時(shí)候開，上午還是下午，幾點(diǎn)鐘開?！?/p>

大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來?！?/p>

“狗熊一聽，說：“有道理，有道理！”于是又去問老虎。

老虎說：“大會就在明天上午八點(diǎn)開，你再去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會，請你們都參加！”一邊說了十遍。

狗熊一聽，說：“有道理，有道理！”于是又去問老虎。

老虎梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚?！?/p>

狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。

“哎呀！忘了說地點(diǎn)。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”老虎對狗熊說。梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚?！?/p>

狗熊

“請注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時(shí)參加！”一邊說了十遍。

這一次，大家都聽懂了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時(shí)參加了大會?！罢堊⒁饫玻　惫沸苡钟美却舐暫?，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣讀一讀，說一說

通知明天早上八點(diǎn)，請參加運(yùn)動會入場式的各班同學(xué)，在教學(xué)樓門前集合。

少先隊(duì)大隊(duì)部2015年4月20日思考：時(shí)間？地點(diǎn)？參加人？事情？通知人？通知時(shí)間？

讀一讀，說一說一、情境導(dǎo)入，揭示題意。

1．播放名曲《送別》，引導(dǎo)學(xué)生回憶讀過或?qū)W過的幾首送別詩。

2．初讀本課兩首古詩，大致了解異同。

3．引導(dǎo)先學(xué)第一首詩。板書詩題，了解有關(guān)“送”的內(nèi)容。

4．師生互動，了解黃鶴樓：課件展現(xiàn)黃鶴樓雄姿；板畫長江圖，明確黃鶴樓、廣陵的地理位置；交流資料，了解李白和孟浩然真摯友誼的故事。

（評：在師生交流中，通過畫面──黃鶴樓雄姿、簡筆畫──黃鶴樓及廣陵位置、故事──李、孟交往的生動內(nèi)容，使學(xué)生如見其形、如臨其境，拓展了學(xué)生想象的空間，達(dá)到了解題入境的效果。）

5．要求學(xué)生完整表達(dá)詩題的意思。

二、初知詩意，質(zhì)疑梳疑。

1．自由練讀全詩，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。

2．指讀正音。

3．自讀自悟，引導(dǎo)學(xué)生利用工具書或注釋了解詩的大意，并激勵學(xué)生質(zhì)疑。

4．集體交流。

（1）結(jié)合板畫弄懂“西辭”的含義，理解“下?lián)P州”“孤帆”“盡”“唯”的意思。

（2）提出疑問，并梳理出需要重點(diǎn)探討的問題。

三、賞析佳句，入境悟情。

1．師講述李、孟真摯友誼的故事，為理解李白與孟浩然依依惜別的深情作好鋪墊。

（點(diǎn)評：講解李、孟之間交往的生動故事，為學(xué)生理解后兩句詩埋下伏筆，可謂講在“關(guān)鍵處”，有畫龍點(diǎn)睛之妙