策劃書程序（共5篇）

策劃書程序（共5篇）【評(píng)分辦法】

學(xué)院成立評(píng)審委員會(huì)和科技文化藝術(shù)節(jié)評(píng)比小組，本著客觀、公正的原則評(píng)選科技成果。參賽者按照評(píng)審委員會(huì)的要求完成試題。試題由評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審后呈遞給學(xué)院科技節(jié)評(píng)比小組進(jìn)行審核。主要針對(duì)程序設(shè)計(jì)合理性，程序的結(jié)構(gòu)合理性，程序難易程度等方面，從各個(gè)角度進(jìn)行評(píng)比。策劃單位:電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委辦公室

2014年3月13日

備注：承辦方聯(lián)系人

張廣穎：***閆珍：***

邱霖：***韋國一目：***

第2篇：公關(guān)活動(dòng)策劃書程序

一、公共關(guān)系策劃書的內(nèi)容要素

公共關(guān)系策劃書沒有固定的格式，策劃者一般根據(jù)實(shí)際的需要和自己的文筆風(fēng)格來撰寫。但無論策劃書的形式、內(nèi)容有怎樣的差別，理應(yīng)包含的要素都不可或缺。一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備5W、2H、1E，即：

Why(為什么)——策劃的緣由；

Who（誰）——策劃者、策劃方案針對(duì)的公眾；

What（什么）——策劃的目的、內(nèi)容；

Where（何處）——方案實(shí)施地點(diǎn)；

When（何時(shí)）——方案實(shí)施時(shí)機(jī)；

How（如何）——方案實(shí)施形式；

Howmuch(多少)——活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

Effect(效果)——活動(dòng)實(shí)施效果猜測(cè)。上述八個(gè)要素就是一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備的基本骨架。針對(duì)不同組織、不同內(nèi)容與形式的公共關(guān)系策劃方案，應(yīng)當(dāng)圍繞這八個(gè)要素，根據(jù)自己的需要去進(jìn)行豐富完善和組合搭配，公共關(guān)系策劃書的創(chuàng)造性與個(gè)性風(fēng)格，就存在于對(duì)要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。二、公共關(guān)系策劃書的撰寫方法

公共關(guān)系策劃書一般可分為三個(gè)部分：標(biāo)題、署名及成文日期，正文，附件。（一）標(biāo)題、署名及成文日期

1．策劃書的標(biāo)題

策劃書的標(biāo)題必須詳細(xì)清晰，讓人一目了然。策劃書標(biāo)題字號(hào)稍大于正文，居中排列。其表現(xiàn)形式有三種：（1）公關(guān)主體＋事由＋文種。由組織聘請(qǐng)的公關(guān)顧問、公關(guān)公司策劃公關(guān)活動(dòng)方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書、實(shí)橋公司開業(yè)慶典策劃書、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關(guān)活動(dòng)策劃書。（2）事由＋文種。由組織內(nèi)設(shè)公關(guān)機(jī)構(gòu)策劃公關(guān)活動(dòng)方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。如：愛美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年紀(jì)念活動(dòng)策劃書、心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書。（3）主標(biāo)題＋副標(biāo)題。主標(biāo)題一般是公關(guān)活動(dòng)主題，副標(biāo)題即常用策劃書名稱。如：“感恩生活，關(guān)注心理健康——心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書”、“節(jié)奏狂飆炫音魅影——百事可樂炫音飛車音樂活動(dòng)計(jì)劃”。2．策劃書署名

策劃書署名為策劃者單位或個(gè)人名稱。如方案系群體或組織完成，可署名“××公關(guān)公司”、“××公關(guān)部”；對(duì)其中起主要作用的個(gè)人，也可在單位名稱之后署名，如“總策劃×××”、“策劃總監(jiān)×××”。方案如系個(gè)人完成，則直接署名“策劃人×××”。3．策劃書成文日期及其它

（1）成文日期。在署名下面注明策劃文案完成的具體日期，一般加括號(hào)。如：（2008年11月18日）。（2）編號(hào)。對(duì)策劃書進(jìn)行編號(hào)，便于存檔和查找。比如根據(jù)策劃方案順序編號(hào)，根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號(hào)，根據(jù)方案治理的分類編號(hào)等。編號(hào)標(biāo)識(shí)一般位于策劃書標(biāo)題右上角。（3）版記。如策劃方案尚屬草稿或初稿，還應(yīng)在標(biāo)題下括號(hào)注明，寫上“草稿”、“討論稿”、“征求意見稿”等字樣。假如前有“草稿”，決策拍板后的策劃方案就應(yīng)注明“修訂稿”、“實(shí)施稿”、“執(zhí)行稿”等字樣。（二）正文

策劃書正文可分為活動(dòng)背景、活動(dòng)方案和效果預(yù)測(cè)三個(gè)層次展開。1．活動(dòng)背景

活動(dòng)背景分析的目的主要是讓公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)者、公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施者了解這次活動(dòng)要解決什么問題及其鮮明的記憶點(diǎn)是什么。因此，活動(dòng)背景分析應(yīng)是公關(guān)策劃者在綜合分析公關(guān)主體面臨的公關(guān)問題基礎(chǔ)之上，對(duì)制定公關(guān)活動(dòng)方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡(jiǎn)要說明。這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述：——組織面臨的公關(guān)問題及環(huán)境特征

——組織的發(fā)展歷史及組織立場(chǎng)

——實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)需要克服的障礙——開展公關(guān)活動(dòng)的原因

——開展公關(guān)活動(dòng)的目的動(dòng)機(jī)等。2．活動(dòng)方案

這是公關(guān)策劃書的核心部分。其主要內(nèi)容有：

（1）活動(dòng)目標(biāo)；

（2）活動(dòng)主題；

（3）活動(dòng)內(nèi)容；

（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。這一部分的寫作需要周到，但以綱目式為好，不必過分詳盡地去加以描述渲染，也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺。3．效果預(yù)測(cè)

活動(dòng)效果預(yù)測(cè)的主要目的是讓公關(guān)活動(dòng)主體領(lǐng)導(dǎo)者和公關(guān)活動(dòng)實(shí)施者明確公關(guān)策劃希望獲得什么樣的結(jié)果，以及公關(guān)活動(dòng)能否獲得預(yù)定的效果。這部分寫作只要回答清楚我們?cè)诓邉澱撟C時(shí)提出的幾個(gè)問題即可。（三）附件

這部分內(nèi)容不一定每份策劃書都需要，應(yīng)根據(jù)具體情況而定。重要的附件通常有：——活動(dòng)籌備工作日程推進(jìn)表

——有關(guān)人員職責(zé)分配表

——經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算明細(xì)表

——活動(dòng)所需物品一覽表

——場(chǎng)地使用安排表

——相關(guān)資料

——注重事項(xiàng)等。我認(rèn)為活動(dòng)策劃案中辦明白了以下5個(gè)問題，就成之八九了：1、明白給誰寫策劃案

2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問題

3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段

4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)

5、注意細(xì)節(jié)

下面對(duì)以上問題一一解釋：

1、明白給誰寫策劃案。一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個(gè)啤酒節(jié)很合適，大學(xué)迎新生晚會(huì)就不適合模特走秀，別墅促銷高個(gè)葡萄酒品酒會(huì)欣賞個(gè)鉆石拉個(gè)小提琴很合適，雇個(gè)三流歌手唱歌就不合適了。這個(gè)道理大家都明白，寫案子的時(shí)候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅(jiān)持自己的品位原則，不要因?yàn)榇髮W(xué)里有現(xiàn)成的模特隊(duì)為省費(fèi)用就湊合了，豈不知每個(gè)從業(yè)細(xì)節(jié)積累的都是自己的信譽(yù)。2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問題。為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么？在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動(dòng)無非兩個(gè)目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊?；顒?dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期（也叫傳播期）；執(zhí)行期；降溫期。鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待?；顒?dòng)期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。降溫期（后續(xù)階段）。這個(gè)階段也很重要，通過活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)

活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品；活動(dòng)期——那個(gè)歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前；降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買個(gè)回來。綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段（把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來）——到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門票；第二階段（勾引來了要有讓他們念念不忘的東西）——一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn)；第三階段：（利用他們的好感完成銷售）——手里那張票沒舍得仍，留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買一個(gè)回來。5、注意細(xì)節(jié)

在提案的過程中，客戶短時(shí)間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯(cuò)字等。另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個(gè)很討好的招。當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把每個(gè)細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個(gè)細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。第3篇：C語言程序設(shè)計(jì)策劃書

合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

尊敬的院（系）分團(tuán)委（團(tuán)總支）、學(xué)生會(huì)

第三屆C語言程序設(shè)計(jì)大賽

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。C語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注C語言、學(xué)習(xí)C語言，增強(qiáng)C語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，特舉辦本次C語言程序設(shè)計(jì)大賽。一、主辦單位

合肥師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心合肥師范學(xué)院團(tuán)委

二、承辦單位

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

比賽地點(diǎn)

躬行樓三樓軟件機(jī)房

四、比賽時(shí)間

2014年4月26日

五、參賽對(duì)象

合肥師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生

六、報(bào)名時(shí)間

4月24日-

第4篇：C語言程序設(shè)計(jì)策劃書

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部

關(guān)于舉辦信息工程學(xué)院C語言程序設(shè)計(jì)大賽的策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言的多樣化，C語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，C語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。二、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營(yíng)造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌.選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注C語言、學(xué)習(xí)C語言，能夠增強(qiáng)C語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。三、活動(dòng)對(duì)象

皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓三樓四樓機(jī)房

五、活動(dòng)時(shí)間

2010年12月5——15日

六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、參賽選手報(bào)名需要填寫報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（逸夫樓一樓西北角）

2、參賽選手需提前十分鐘到場(chǎng)，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，

每人一張（按上機(jī)名單加分）

3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品

4﹑比賽開始，參賽者需在桌面上建立自己的文件夾，文件夾的命名方式：學(xué)院——專業(yè)——班級(jí)——姓名——學(xué)號(hào)——聯(lián)系方式，文件夾保存在桌面，個(gè)人作品存放在文件夾中5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格

6﹑素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡,只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過期不補(bǔ)！7﹑完成作品后請(qǐng)參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開8﹑上機(jī)操作時(shí)編輯C語言使用編輯器不限。七、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳階段:12月5日—12月9日

2、申請(qǐng)機(jī)房，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印

3、報(bào)名階段：12月8日——12月9日下午5：00

4、比賽進(jìn)行階段：12月12—13日

5、評(píng)比階段：12月14日—12月15日6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)——逸夫樓一樓）八、各部門任務(wù)分工

1﹑有分配到任務(wù)學(xué)生會(huì)學(xué)干提前二十分鐘到場(chǎng)

2﹑體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門口的引導(dǎo)（兩個(gè)部門至少安排4人引導(dǎo)）

3﹑科技部和文藝部負(fù)責(zé)電腦的開啟和檢查（若發(fā)現(xiàn)無法正常運(yùn)行的電腦，鍵盤倒置，表示此機(jī)已壞），并且將比賽試題拷貝到電腦上（兩個(gè)部門需要自備U盤，沒有U盤的委員請(qǐng)向其他同學(xué)借用）4﹑生活部和辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)考

5﹑宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝

7﹑比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)

9﹑辦公室現(xiàn)場(chǎng)清理，關(guān)燈，離開

九﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名（創(chuàng)新分4分）

二等獎(jiǎng)：4名（創(chuàng)新分3分）

三等獎(jiǎng)：6名（創(chuàng)新分2分）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名（創(chuàng)新分1分）

參與分：若干名（創(chuàng)新分0.3分）

學(xué)校統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分十﹑聯(lián)系人

陳進(jìn)款：***金林：***汪志發(fā)：***潘爽：***

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部二〇一〇年十二月七日

第5篇：程序設(shè)計(jì)技能大賽策劃書

信息技術(shù)

與

管理系

首屆信息技術(shù)

技能節(jié)總策劃書

主辦部門：信息技術(shù)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門：各教研室、實(shí)踐與管理科一、活動(dòng)目的：

為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，凝聚濃厚的校園生活文化氛圍，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟練掌握所學(xué)技能，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所行，學(xué)有所悟，我系將于2011年5-6月舉辦“信管系計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”。二、活動(dòng)宗旨：

以賽促訓(xùn)，提升技能。三、活動(dòng)內(nèi)容：

本屆“信管系計(jì)算機(jī)技能節(jié)競(jìng)賽”將從多個(gè)方面進(jìn)行比拼，希望同學(xué)們積極參加，使不同興趣的同學(xué)都可以參與其中。其活動(dòng)項(xiàng)目分為：

1、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技能競(jìng)賽；

2、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽；

3、程序設(shè)計(jì)大賽；

4、我的專業(yè)我來說；

5、網(wǎng)頁制作大賽。（3）技能節(jié)手冊(cè)、閉幕式、技能競(jìng)賽光盤制作、沖洗照片總費(fèi)用：1500元

（4）教師課時(shí)費(fèi)：

2、獎(jiǎng)品及證書：5000元

六、活動(dòng)要求：

1、希望被邀請(qǐng)的同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，支持、配合我方工作，共促發(fā)展。2歡迎各部門提供寶貴的建議，共同舉辦好