初二語文教師年度個人工作總結(jié)范本（3篇）

第7頁共7頁初二語文?教師年度?個人工作?總結(jié)范本?我校這?學年開展?學習師德?師風以來?，在縣教?育局，教?育辦領(lǐng)導?的重視下?，在全體?教師的共?同努力下?，狠抓師?德師風建?設(shè)，采取?形式多樣?，內(nèi)容豐?富的宣傳?教育活動?。師德師?風建設(shè)取?得了實質(zhì)?性的進展?，現(xiàn)將我?個人學習?師德師風?情況總結(jié)?如下：?一、思想?認識在?政治思想?方面，能?堅持學習?，努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì)，學?習《教育?法》、《?教師法》?，按照《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?嚴格要求?自己，遵?守社會公?德。把忠?誠于人民?的教育事?業(yè)，看成?最高美德?，時時激?勵我，工?作上勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)服?從領(lǐng)導，?不打折扣?，認真完?成領(lǐng)導交?給的各項?工作任務(wù)?，并用“?學為人師?，行為示?范”的要?求來約束?自己，做?家長認可?，學生喜?歡，學校?放心的“?三滿意”?教師。在?平時我經(jīng)?常進行自?我反省，?時時處處?對自己嚴?格要求，?查找不足?，努力營?造一個好?老師的形?象。二?、學習教?育階段?學習教育?活動在學?校的統(tǒng)一?安排下，?采取相對?集中學習?與個人學?習的方式?。學習教?育的主要?內(nèi)容，除?有關(guān)的政?治理論外?，重點學?習《教師?法》、《?____?加強和改?進思想政?治工作的?若干意見?》等。?三、對照?檢查階段?對照檢?查階段的?主要任務(wù)?是認真學?習，提高?認識的基?礎(chǔ)上揭示?問題，找?準主要矛?盾。我通?過教師之?間的談心?，加深對?師德教育?，并對照?自己的過?去，檢查?自己在工?作上的許?多問題和?不足之處?，向老師?們暢談，?通過學校?召開的師?德師風的?研討會，?開始自查?自我批評?，態(tài)度誠?實，也樂?于接受教?師們的批?評，認真?分析問題?的原因，?加以糾正?，以便今?后工作上?的開展。?四、整?改提高階?段根據(jù)?自己對照?檢查發(fā)現(xiàn)?的主要問?題，針對?性地采取?措施，建?立健全有?關(guān)的條款?，使自己?師德師風?建設(shè)逐漸?走上正常?化，制度?化的軌道?。根據(jù)自?己在師德?師風方面?突出的問?題，熱點?問題提出?整改意見?并接受教?師監(jiān)督檢?查，力爭?使自己比?較強烈的?問題得到?明顯的改?善，使師?德師風整?體狀況得?到明顯的?好轉(zhuǎn)，也?改善了工?作，生活?上的缺陷?，調(diào)動了?自己的積?極性和主?動性。?五、今后?努力的方?向1、?要加強學?習，切實?提高自己?思想境界?和工作水?平。2?、要從嚴?治教，加?強自身建?設(shè)，進行?教學上的?改革，努?力教育好?我們的學?生。3?、要振奮?精神，以?百倍的干?勁投身于?社會主義?教育事業(yè)?。4、?要更新教?育觀念，?徹底改變?以往那種?懲罰學生?是為學生?好的錯誤?思想，改?變對學生?居高臨下?的態(tài)度，?主動，積?極地建立?一種民主?，平等，?和諧的師?生關(guān)系，?尊重學生?人格，熱?愛學生，?尤其要熱?愛差生和?后進生。?5、要?樹立__?__個意?識(1?)樹立“?育人先做?人，正人?先正已”?的意識，?要求別人?做到自己?堅決要做?到。(?2)樹立?“學校無?小事，事?事都育人?。教師無?小節(jié)，處?處作表率?”的意識?，以教書?育人為本?職，作學?生，教師?的表率。?(3)?牢固樹立?服務(wù)意識?，憂患意?識，競爭?意識，增?強使命感?，緊迫感?和危機感?。(4?)樹立“?主人翁”?意識，以?校為家，?以教為業(yè)?，校興我?榮，校衰?我恥。?6、積極?調(diào)整心態(tài)?，明確自?身的“責?，權(quán)，義?”正確處?理奉獻與?索取，集?體與個人?，名利和?道義之間?的關(guān)系。?以上是?我個人的?學習心得?。通過學?習，我深?知作為人?類靈魂的?工程師，?必須具有?高尚的道?德品質(zhì)，?以及對學?生要有慈?母般的愛?心，做讓?學生喜歡?的好老師?。初二?語文教師?年度個人?工作總結(jié)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?的時間，?我在教師?的崗位上?又走過了?一年。追?憶往昔，?展望未來?，為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗教訓?無愧于“?合格的人?民教師”?這一稱號?，我現(xiàn)將?____?年工作情?況總結(jié)如?下：一?、師德方?面：加強?修養(yǎng)，塑?造師德?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個重要的?位置上，?因為這是?教師的立?身之本。?“學高為?師，身正?為范”，?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生，都?是一個個?大寫的“?人”。為?了給自己?的學生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面：?虛心求教?，強化自?我擔任?九年級三?個班的思?想品德教?學的工作?，在實際?工作中，?那就得實?干加巧干?。對于一?名思想品?德教師來?說，加強?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高教學質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識的匱?乏，經(jīng)驗?的缺少。?面對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責任之?重大。為?了盡快充?實自己，?使自己教?學水平有?一個質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個方面對?自身進行?了強化。?首先是?從教學理?論和教學?知識上。?我不但自?己訂閱教?學雜志進?行教學參?考，而且?還借閱大?量有關(guān)教?學理論和?教學方法?的書籍，?對于里面?各種教學?理論和教?學方法盡?量做到博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進的理?論指導自?己的教學?實踐的同?時，我也?在一次次?的教學實?踐中來驗?證和發(fā)展?這種理論?。其次?是從教學?經(jīng)驗上。?由于自己?教學經(jīng)驗?有限，有?時還會在?教學過程?中碰到這?樣或那樣?的問題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學經(jīng)驗。?我個人應?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強。?最后我?做到“不?恥下問”?教學互長?。從另一?個角度來?說，學生?也是老師?的“教師?”。由于?學生接受?新知識快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?教學知識?。三、?考勤紀律?方面我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導、團?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導同事之?間的關(guān)系?。平時，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)?務(wù)進修方?面隨著?新課程改?革對教師?業(yè)務(wù)能力?要求的提?高，本人?在教學之?余，還擠?時間積極?學習各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)。?總之這學?年，我擔?任的三個?班級的思?想品德教?學工作取?得了一定?的成績，?我將繼續(xù)?努力，取?得更優(yōu)異?的教學成?績，為學?校爭光！?初二語?文教師年?度個人工?作總結(jié)范?本（三）?轉(zhuǎn)眼間?，來到_?___中?學工作已?將近一年?的時間了?。一年對?于整個歷?史長河來?說，只不?過是滄海?一粟，對?于人的整?個生命來?說也只不?過是幾十?分之一。?但是，一?年對于我?這個剛剛?走入社會?的學生來?說都可以?用意義非?凡來概括?。在這近?一年里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我把自己?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個學?生身上。?以下是我?對___?_年工作?的總結(jié)：?一、師?德方面?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個極其重?要的位置?上，因為?這是教師?的立身之?本?！皩W?高為師，?身正為范?”。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學?方面在?教學準備?上，新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，不?了解重、?難點，也?不知道應?該怎樣上?課。對此?，工作之?初，我的?心里十分?著急，生?怕因為課?上得不好?而影響了?學生對知?識的掌握?以及對這?門課的興?趣。但是?，我也堅?信“萬事?開頭難”?。所以，?我每次都?很認真的?備課，查?閱資料把?自己的教?案寫好，?因為寫好?教案是上?好課德前?提。我?有幸能得?到一位教?學經(jīng)驗非?常豐富老?師梁義紅?老師的指?導，他在?教學方面?給我提出?很多寶貴?的建議，?從他身上?我學到了?很多有用?的東西。?由于自己?教學經(jīng)驗?不足，有?時還會在?教學過程?中碰到這?樣或那樣?的問題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學經(jīng)驗。?這些使我?個人應付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強。為?了把自己?的教學水?平提高，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學?習，還爭?取機會多?出外聽課?，從中學?習別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學藝術(shù)?。在從?教學理論?方面。我?在課余時?間閱讀了?教育學理?論的教學?參考，而?且還借閱?大量有關(guān)?中學數(shù)學?教學方法?的書籍，?博采眾家?之長為