幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)幼兒園后?勤個(gè)人工?作總結(jié)范?文后勤?管理，較?于教育教?學(xué)來(lái)說(shuō)，?零散、瑣?碎的事務(wù)?性事情明?顯要多很?多，這頭?手邊事情?還未完，?那邊又有?事情突現(xiàn)?；只有不?斷的調(diào)整?自己心態(tài)?、在問(wèn)題?中不斷的?反思自己?工作方式?，尋求突?破口，以?求改變被?動(dòng)的工作?局面，把?工作質(zhì)量?完成得更?好，不過(guò)?，在不斷?的工作摸?索中也收?獲很多。?具體總結(jié)?如下：?一、重視?思想學(xué)習(xí)?，提高后?勤人員服?務(wù)意識(shí)。?本學(xué)期?，我們有?計(jì)劃的堅(jiān)?持加強(qiáng)了?對(duì)后勤人?員的政治?思想和業(yè)?務(wù)的學(xué)習(xí)?，每月定?期召開(kāi)一?次后勤人?員工作會(huì)?議，學(xué)習(xí)?內(nèi)容有《?幼托機(jī)構(gòu)?衛(wèi)生保健?管理辦法?》、《食?堂衛(wèi)生管?理制度》?、《秋冬?季呼吸道?傳染病的?特征與預(yù)?防》、《?衛(wèi)生消毒?講座》、?《安全消?防講座》?等，在學(xué)?習(xí)的同時(shí)?認(rèn)真對(duì)照?職責(zé)要求?，總結(jié)和?分析工作?中的得失?，肯定了?后勤人員?工作上進(jìn)?步和成績(jī)?，指出工?作中存在?的問(wèn)題，?提出改進(jìn)?的意見(jiàn)和?方法。通?過(guò)學(xué)習(xí)后?勤人員的?服務(wù)意識(shí)?得到了提?高，用她?們的話說(shuō)?，工作不?分貴賤，?后勤崗位?雖不起眼?，但它直?接關(guān)系到?幼兒園每?個(gè)孩子的?健康，少?了就不行?。由于對(duì)?工作的重?要性有了?進(jìn)一步的?明確，本?學(xué)期后勤?服務(wù)的質(zhì)?量有的新?的提高。?二、狠?抓安全工?作，消除?不安全的?隱患。?安全工作?是幼兒園?工作中的?重中之重?，本學(xué)期?我園認(rèn)真?____?市和鎮(zhèn)政?府落實(shí)的?各項(xiàng)安全?要求，堅(jiān)?持以防為?主，積極?開(kāi)展各類(lèi)?安全教育?活動(dòng)，落?實(shí)各項(xiàng)防?衛(wèi)措施。?1、安?全疏散演?練，提高?師生應(yīng)急?能力。本?學(xué)期來(lái)我?園開(kāi)展安?全疏散演?練有四次?，每次都?能周密部?署。根據(jù)?上級(jí)要求?和學(xué)園的?實(shí)際情況?，我園成?立以園長(zhǎng)?為組長(zhǎng)的?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)小組會(huì)?議要求，?我園擬定?了《應(yīng)急?疏散演練?方案》。?為了使得?演練方案?安全可行?，我們對(duì)?演練的具?體操作程?序、疏散?要求與注?意事項(xiàng)作?了一一講?解。為了?確保演練?活動(dòng)按方?案順利進(jìn)?行，演練?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組在演?練的前一?天，進(jìn)一?步明確疏?散集合地?點(diǎn)、疏散?順序和注?意事項(xiàng)。?做到各個(gè)?樓梯口都?有老師守?著，以防?意外事故?的發(fā)生。?相信通過(guò)?這種經(jīng)常?性的演練?活動(dòng)，一?定能使全?園師生防?范于未然?，在真正?災(zāi)害來(lái)臨?時(shí)將危險(xiǎn)?系數(shù)降到?最低。?2、開(kāi)展?文明交通?安全活動(dòng)?。我園針?對(duì)全國(guó)不?斷出現(xiàn)的?校園校車(chē)?安全事故?，認(rèn)真_?___上?級(jí)文件精?神，在師?生中積極?開(kāi)展了安?全伴我行?主題教育?活動(dòng)。組?織全校師?生觀看了?安全教育?光盤(pán)觀看?《防交通?事故》，?使師生從?活生生的?事例中再?一次感受?到了交通?安全的重?要性。出?交通安全?宣傳欄，?各班進(jìn)行?交通安全?教育課隨?著系列活?動(dòng)的開(kāi)展?，不僅培?養(yǎng)了幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)和?能力，也?讓幼兒懂?得應(yīng)自覺(jué)?遵守交通?規(guī)則。?3、開(kāi)展?法制宣傳?周活動(dòng)。?我園在周?一(__?__月_?___日?)利用國(guó)?旗下的講?話對(duì)師生?進(jìn)行法制?宣傳教育?。組織學(xué)?習(xí)：為了?真正把普?法活動(dòng)落?到實(shí)處，?讓每位教?師了解更?多的法律?知識(shí)，我?園利用周?一例會(huì)的?時(shí)間組織?大家學(xué)習(xí)?了，《幼?兒園法律?法規(guī)》等?相關(guān)內(nèi)容?，通過(guò)學(xué)?習(xí)宣傳，?進(jìn)一步在?教師中牢?固樹(shù)立依?法___?_的觀念?。收看專(zhuān)?題片：組?織全園師?生觀看交?通安全碟?片，形象?生動(dòng)的畫(huà)?面使幼兒?進(jìn)一步了?解了法制?教育的有?關(guān)知識(shí)。?4、安?全管理方?面。每月?一次對(duì)大?型玩具、?電器設(shè)備?、班級(jí)設(shè)?施及食堂?等進(jìn)行了?全面的檢?查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題做到?及時(shí)維修?或上報(bào)。?嚴(yán)格接送?制度，又?一次為每?個(gè)家庭制?作了安全?接送卡，?并督促門(mén)?衛(wèi)把好大?門(mén)關(guān)。要?求各班老?師加強(qiáng)重?視對(duì)幼兒?的安全知?識(shí)教育，?提高幼兒?的安全意?識(shí)。由?于全園人?員的安全?防范意識(shí)?加強(qiáng)了，?本學(xué)期無(wú)?任何意外?傷害事故?的發(fā)生。?三、珍?愛(ài)幼兒生?命，提高?衛(wèi)生保健?水平。?1、做好?衛(wèi)生消毒?工作，杜?絕傳染病?發(fā)生。為?了杜絕幼?兒園傳染?病的發(fā)生?，消毒是?幼兒健康?的最好保?護(hù)傘。因?此我們對(duì)?保育員的?衛(wèi)生消毒?把關(guān)非常?嚴(yán)格，要?求保育員?對(duì)照衛(wèi)生?保健消毒?制度，嚴(yán)?格按順序?規(guī)范操作?，定期對(duì)?保育員進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，使每?位保育員?都能規(guī)范?操作認(rèn)真?履行職責(zé)?，不僅做?好包干服?務(wù)區(qū)的衛(wèi)?生清潔工?作。而且?保證幼兒?兩巾、一?杯的消毒?衛(wèi)生，地?板消毒、?空氣消毒?和幼兒玩?具、用具?的消毒工?作，并做?到有執(zhí)行?、有記錄?。2、?實(shí)行寄藥?管理制度?，確保幼?兒健康。?我園實(shí)行?寄藥管理?制度，幼?兒中午要?用的藥，?設(shè)立統(tǒng)一?的標(biāo)簽，?要求家長(zhǎng)?應(yīng)認(rèn)真填?寫(xiě)，寫(xiě)明?幼兒的班?級(jí)、姓名?、藥物名?稱，需要?指導(dǎo)服藥?的時(shí)間等?。由各班?級(jí)保育員?專(zhuān)人管理?，核對(duì)家?長(zhǎng)所寄托?的藥品，?然后存放?于藥箱內(nèi)?妥善保管?。保育員?要按時(shí)分?藥并指導(dǎo)?幼兒服藥?，還必須?在每天中?午巡視時(shí)?間內(nèi)，注?意觀察服?藥幼兒的?身體健康?狀況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)反饋?或應(yīng)急處?理，保證?幼兒在園?安全。?3、加強(qiáng)?膳食管理?，嚴(yán)把食?品衛(wèi)生關(guān)?。幼兒園?食品衛(wèi)生?安全事關(guān)?全體幼兒?的生命與?健康，事?關(guān)幼兒園?的穩(wěn)定和?發(fā)展，所?以學(xué)園高?度重視食?品衛(wèi)生情?況，建立?健全有關(guān)?食品衛(wèi)生?方面的規(guī)?章制度，?從食品加?工到幼兒?用餐等方?面都做到?了有章可?循。證件?齊全有效?，幼兒食?堂從業(yè)人?員有《健?康證》。?嚴(yán)把食品?衛(wèi)生關(guān)，?繼續(xù)通過(guò)?建立健全?食品供應(yīng)?檔案，簽?訂食品供?應(yīng)合約等?方式，加?強(qiáng)食品衛(wèi)?生的監(jiān)管?工作。加?強(qiáng)了食品?留樣管理?，食品_?___小?時(shí)留樣觀?察并做好?記錄，保?證幼兒健?康茁壯成?長(zhǎng)。由?于管理嚴(yán)?格，本學(xué)?期來(lái)從沒(méi)?發(fā)生一例?因食物不?善而引起?的腸胃道?疾病，無(wú)?一例傳染?病。四?、做好財(cái)?務(wù)管理，?規(guī)范財(cái)產(chǎn)?管理工作?。1、?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?管理工作?本學(xué)期來(lái)?，做到嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?務(wù)制度，?認(rèn)真做好?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?，分清主?次輕重，?合理安排?經(jīng)費(fèi)開(kāi)支?，賬目清?楚。2?、財(cái)產(chǎn)管?理工作嚴(yán)?格執(zhí)行采?購(gòu)、驗(yàn)收?制度，對(duì)?購(gòu)買(mǎi)物品?進(jìn)行驗(yàn)收?，并認(rèn)真?核對(duì)發(fā)票?的物品數(shù)?量及質(zhì)量?，對(duì)部門(mén)?所需的物?品，定時(shí)?、定量供?應(yīng)物品。?幼兒園?后勤個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）幼兒?園是培養(yǎng)?人的地方?，是文明?的象征。?要樹(shù)立一?個(gè)幼兒園?良好的形?象，反映?全園教職?員工的精?神面貌，?必須營(yíng)造?一個(gè)“和?諧、愉悅?、安全、?舒心”的?工作、學(xué)?習(xí)環(huán)境。?而這些都?與后勤管?理的優(yōu)劣?密切相關(guān)?。因此，?盡力做好?后勤服務(wù)?工作，顯?得尤為重?要，結(jié)合?本學(xué)年各?類(lèi)工作計(jì)?劃和和幼?兒園實(shí)際?情況，在?幼兒園行?政和全體?教職工的?支持及配?合下，通?過(guò)后勤人?員盡心盡?責(zé)、共同?努力、克?服困難，?有計(jì)劃、?有步驟、?有重點(diǎn)地?完成了各?項(xiàng)工作，?確保了幼?兒園教育?教學(xué)工作?順利開(kāi)展?。我們始?終本著“?為教育教?學(xué)服務(wù)、?為幼兒服?務(wù)”的宗?旨，努力?做好后勤?常規(guī)管理?的工作，?促進(jìn)幼兒?園健康良?好的發(fā)展?。現(xiàn)就_?___年?的后勤工?作總結(jié)如?下：一?、重視后?勤人員的?思想學(xué)習(xí)?，提高他?們的服務(wù)?意識(shí)本?學(xué)年，我?們有計(jì)劃?的堅(jiān)持加?強(qiáng)了對(duì)后?勤人員的?政治思想?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，保健?老師參加?了托幼機(jī)?構(gòu)組織的?技能知識(shí)?培訓(xùn)。在?學(xué)習(xí)的同?時(shí)認(rèn)真對(duì)?照職責(zé)要?求，總結(jié)?和分析工?作中的得?失，肯定?了后勤人?員工作上?進(jìn)步和成?績(jī)，指出?工作中存?在的問(wèn)題?，提出改?進(jìn)的意見(jiàn)?和方法。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，后勤人?員的服務(wù)?意識(shí)得到?了提高，?用她們的?話說(shuō)，工?作不分貴?賤，后勤?崗位雖不?起眼，但?它直接關(guān)?系到幼兒?園每個(gè)孩?子的健康?，少了就?不行。由?于對(duì)工作?的重要性?有了進(jìn)一?步的明確?，本學(xué)期?后勤服務(wù)?的質(zhì)量有?的新的提?高。二?、加強(qiáng)后?勤管理，?嚴(yán)格執(zhí)行?各種制度?1、做?好教師教?學(xué)用品及?幼兒學(xué)習(xí)?用品和班?級(jí)衛(wèi)生用?具的分發(fā)?工作。開(kāi)?學(xué)初，教?室、課桌?椅、教學(xué)?器材、教?材、教學(xué)?用具等的?調(diào)配、維?修、添置?等按期到?位。教學(xué)?用品和幼?兒用品，?班級(jí)衛(wèi)生?用具按時(shí)?無(wú)誤地發(fā)?到每個(gè)班?級(jí)和老師?、保育員?手中，及?時(shí)添置各?種用具，?保證教育?教學(xué)工作?順利開(kāi)展?。2、?做好后勤?保障工作?。幼兒園?的各項(xiàng)活?動(dòng)，我們?全力以赴?，做好優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?保證各類(lèi)?活動(dòng)正常?有序進(jìn)行?。3、?做好幼兒?園設(shè)施的?檢查、維?護(hù)工作。?幼兒園需?要小修小?補(bǔ)的事情?可以說(shuō)天?天都在發(fā)?生，我們?都能力所?能及地加?以處理好?，后勤人?員本著節(jié)?約的原則?，自己動(dòng)?手做些小?修理，如?：門(mén)窗、?門(mén)鎖、電?燈、水龍?頭等，并?做到隨叫?隨到。?4、積極?做好幼兒?園環(huán)境衛(wèi)?生工作。?首先，是?幼兒園的?“陽(yáng)光”?文化環(huán)境?，包括全?園文化環(huán)?境，班級(jí)?文化環(huán)境?，請(qǐng)全體?教職工密?切配合，?創(chuàng)造和維?護(hù)好幼兒?園的“陽(yáng)?光”文化?環(huán)境。其?次，加強(qiáng)?幼兒園綠?化的管理?，責(zé)任到?人，保證?了花草樹(shù)?木的正常?生長(zhǎng)，美?化校園，?綠化校園?，為師幼?提供了良?好的教育?教學(xué)環(huán)境?。5、?對(duì)幼兒園?內(nèi)所有的?電源線進(jìn)?行定期檢?查，請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)人員進(jìn)?行檢測(cè)，?以防漏電?，并對(duì)教?室內(nèi)的開(kāi)?關(guān)、電扇?全部進(jìn)行?全面檢查?。對(duì)存在?安全隱患?的地方及?時(shí)進(jìn)行維?修。定期?檢查電子?監(jiān)控是否?正常，規(guī)?范管理。?放學(xué)后，?每天由保?安人員進(jìn)?行園內(nèi)進(jìn)?行巡視，?檢查“三?關(guān)”情況?(門(mén)窗、?電源、水?龍頭是否?關(guān)閉好)?，為幼兒?園的財(cái)產(chǎn)?安全和全?體教職工?的生命安?全提供了?有力保障?。三、?建立和完?善各項(xiàng)管?理制度，?確保校園?安全1?、切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?幼兒園將?繼續(xù)建立?健全由園?長(zhǎng)為第一?責(zé)任人的?校園安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，專(zhuān)?門(mén)成立了?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，園長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，后?勤園長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)，?組員由保?健老師、?年級(jí)組長(zhǎng)?和各條線?負(fù)責(zé)人組?成。形成?園長(zhǎng)直接?領(lǐng)導(dǎo)，定?期對(duì)全體?教職工進(jìn)?行安全教?育，增強(qiáng)?教職工的?責(zé)任感。?并組織全?體教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)?的各種安?全教育、?安全檢查?等文件，?讓大家明?確到安全?工作是人?命關(guān)天的?大事，安?全工作人?人有責(zé)，?使教職工?在思想上?對(duì)安全工?作高度重?視，齊抓?共管，為?全園師生?營(yíng)造一個(gè)?安全、安?靜、和諧?、健康的?學(xué)習(xí)和工?作環(huán)境。?2、加?強(qiáng)安全管?理，為了?確保幼兒?能夠生活?在一個(gè)健?康安全的?環(huán)境中，?我園堅(jiān)持?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?方針，制?定和完善?了安全工?作的一系?列規(guī)章制?度，對(duì)幼?兒園的值?班巡視、?門(mén)衛(wèi)管理?、防火安?全、飲食?安全等相?關(guān)人員進(jìn)?行學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，增強(qiáng)?他們的工?作使命感?和責(zé)任感?以及處置?突發(fā)事件?應(yīng)急事件?的應(yīng)變能?力，另外?，規(guī)定保?安人員每?天至少二?次進(jìn)行校?園安全檢?查巡視并?且有記錄?，每周進(jìn)?行一次全?面的安全?大檢查，?對(duì)檢查出?的問(wèn)題和?隱患、立?刻報(bào)告第?一責(zé)任人?進(jìn)行整改?，規(guī)定一?般問(wèn)題不?超過(guò)二十?四小時(shí)，?一時(shí)不能?解決的問(wèn)?題，馬上?組織力量?，利用雙?休日進(jìn)行?修復(fù)，徹?底排除不?安全因素?，確保教?育教學(xué)的?正常開(kāi)展?，根據(jù)上?級(jí)部門(mén)的?要求，認(rèn)?真做好每?月上報(bào)校?園安全信?息工作。?3、開(kāi)?展安全演?練活動(dòng)，?上午__?__點(diǎn)_?___分?，幼兒園?舉行了一?場(chǎng)消防應(yīng)?急疏散演?練活動(dòng)。?安全工作?重于泰山?，幼兒的?安全防范?一直是幼?兒園工作?的重點(diǎn)，?為進(jìn)一步?普及消防?安全知識(shí)?，切實(shí)加?強(qiáng)幼兒園?消防安全?意識(shí)，提?高全體師?生對(duì)突發(fā)?事件的應(yīng)?急能力，?使幼兒從?小具備消?防安全意?識(shí)，做到?在發(fā)生火?災(zāi)時(shí)能臨?危不亂、?有序的、?迅速的按?照消防逃?生路線安?全疏散，?確保生命?安全，每?學(xué)期幼兒?園都會(huì)組?織師幼進(jìn)?行消防安?全演練，?做到防范?于未然。?四、珍?愛(ài)幼兒生?命，提高?衛(wèi)生保健?水平1?、認(rèn)真落?實(shí)晨檢、?因病缺勤?病因追查?與登記制?度，做到?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早處置。?2、認(rèn)?真抓好衛(wèi)?生消毒工?作，制定?了一系列?的衛(wèi)生消?毒制度，?班級(jí)、食?堂嚴(yán)格按?照有關(guān)規(guī)?定對(duì)幼兒?的玩具、?餐具、生?活用品等?其它物品?進(jìn)行消毒?，并作好?消毒記錄?。保育員?認(rèn)真作好?班級(jí)衛(wèi)生?及環(huán)境區(qū)?的清掃工?作。被褥?、床單、?褥套、毛?巾按規(guī)定?清洗、晾?曬。保健?老師不定?期的對(duì)衛(wèi)?生保健工?作進(jìn)行抽?查、督促?指導(dǎo)保育?教師作好?衛(wèi)生保健?工作的每?一環(huán)節(jié)，?確保了幼?兒在一個(gè)?干凈、溫?馨的環(huán)境?中健康成?長(zhǎng)。3?、食堂管?理方面，?為了保證?孩子足夠?的營(yíng)養(yǎng)，?保健老師?嚴(yán)格按照?幼兒營(yíng)養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?制定好每?周食譜，?做到配餐?營(yíng)養(yǎng)科學(xué)?化、飯菜?合理多樣?化，增加?幼兒的進(jìn)?食量。?4、認(rèn)真?踏實(shí)的作?好傳染病?的預(yù)防工?作，在傳?染病多發(fā)?期，幼兒?園后勤有?關(guān)人員高?度重視傳?染病的預(yù)?防工作，?每天認(rèn)真?作好晨檢?，把好幼?兒入園第?一關(guān)，上?下午不定?時(shí)的到班?級(jí)隨檢，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?隨時(shí)解決?，同時(shí)保?健室通過(guò)?家校路路?通、宣傳?櫥窗，向?家長(zhǎng)宣傳?傳染病的?有關(guān)知識(shí)?、臨床癥?狀、預(yù)防?措施等。?杜絕了傳?染病的發(fā)?生。五?、存在問(wèn)?題1、?管理上還?有欠缺的?地方，對(duì)?個(gè)別保育?員管理不?到位，導(dǎo)?致在衛(wèi)生?保健年檢?中出現(xiàn)問(wèn)?題，一個(gè)?保育員在?準(zhǔn)備幼兒?開(kāi)水時(shí)不?慎摔倒受?傷。2?、平時(shí)督?查不到位?，在期末?保育員基?本功評(píng)比?檢查時(shí)，?保育員工?作還存在?問(wèn)題，比?如：消毒?和清洗時(shí)?間間隔短?，有時(shí)沒(méi)?有按規(guī)定?進(jìn)行。?一學(xué)年來(lái)?，全體后?勤人員在?幼兒園這?個(gè)溫暖的?大環(huán)境下?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，為幼?兒營(yíng)造了?一個(gè)整潔?、明凈、?美麗的生?活和學(xué)習(xí)?環(huán)境，為?幼兒的安?全、健康?提供了保?障，為教?育教學(xué)工?作的順利?開(kāi)展提供?了方便。?在今后的?工作中，?后勤工作?人員將加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高自身?的修養(yǎng)，?努力改善?服務(wù)質(zhì)量?，把后勤?工作做得?更好、更?扎實(shí)！?幼兒園后?勤個(gè)人工?作總結(jié)范?文（三）?本學(xué)期?，以園務(wù)?計(jì)劃為指?導(dǎo)，全面?解讀、領(lǐng)?會(huì)《幼兒?園教育教?學(xué)指導(dǎo)綱?要(試行?)》的教?育精神，?在園領(lǐng)導(dǎo)?的重視、?關(guān)心和指?導(dǎo)下，全?體后勤人?員以團(tuán)結(jié)?、協(xié)作、?友好的精?神，認(rèn)真?完成了各?項(xiàng)工作，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、后勤隊(duì)?伍建設(shè)。?1、堅(jiān)?持保育員?學(xué)習(xí)、勞?動(dòng)制度。?本學(xué)期進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?了《新綱?要》的精?神、幼教?雜志上有?關(guān)教養(yǎng)方?面的經(jīng)驗(yàn)?介紹、“?托幼機(jī)構(gòu)?常用物品?消毒常規(guī)?”和“托?幼機(jī)構(gòu)常?見(jiàn)傳染病?的防治”?(流感、?腮腺炎)?；學(xué)習(xí)了?《___?_切實(shí)做?好中小學(xué)?校安全工?作的緊急?通知》_?___，?通過(guò)開(kāi)展?學(xué)習(xí)、跟?班指導(dǎo)、?觀摩交流?、談體會(huì)?，逐步提?高保育員?樹(shù)立正確?的兒童觀?、教育觀?，進(jìn)一步?提高保教?水平。?2、根據(jù)?后勤工作?的需要，?繼續(xù)挖掘?保育員中?的積極因?素，設(shè)立?了“小組?長(zhǎng)”，以?良好的氛?圍，團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神，扎扎?實(shí)實(shí)做好?每天的配?班、消毒?等各項(xiàng)保?育工作。?3、進(jìn)?一步規(guī)范?和落實(shí)“?日常規(guī)范?操作”，?加大督促?和檢查的?力度，使?每位保育?員能明確?“日常規(guī)?范操作”?的要求，?正確配比?使用。?4、本學(xué)?期根據(jù)實(shí)?際情況，?組織食堂?工作人員?學(xué)習(xí)和明?確了《食?堂工作人?員崗位衛(wèi)?生責(zé)任制?》、《粗?加工崗位?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?配菜崗位?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?燒煮烹調(diào)?衛(wèi)生責(zé)任?制》、《?餐具消毒?崗位責(zé)任?制》。每?周請(qǐng)主勺?一同參加?制定下周?“幼兒食?譜”，并?在菜肴的?刀工、色?彩、味道?上作些探?討，使菜?肴更適宜?幼兒和受?幼兒的歡?迎。5?、加強(qiáng)指?導(dǎo)、督促?和檢查食?堂的食品?衛(wèi)生、規(guī)?范操作。?組織食堂?工作人員?學(xué)習(xí)《食?品衛(wèi)生法?》、《_?___切?實(shí)做好中?小學(xué)校安?全工作的?緊急通知?》___?_，進(jìn)一?步明確各?崗位的職?責(zé)，日常?規(guī)范操作?，把幼兒?的安全、?健康放在?首位。?二、財(cái)物?管理。?1、做好?物品管理?的常規(guī)工?作。除在?規(guī)定的日?期領(lǐng)物外?，對(duì)于園?內(nèi)的各類(lèi)?公開(kāi)活動(dòng)?，能根據(jù)?教師的需?要，及時(shí)?提供所需?的材料或?物品。堅(jiān)?持勤儉持?園，堅(jiān)持?園內(nèi)“購(gòu)?物申請(qǐng)”?制度，充?分發(fā)揮有?限資金的?作用。?2、做好?物品的調(diào)?配工作，?提高園產(chǎn)?的周轉(zhuǎn)使?用率。做?好幼兒代?辦費(fèi)的結(jié)?算，并向?家長(zhǎng)公布?；做好發(fā)?放幼兒代?辦用品的?工作；保?存好幼兒?下學(xué)期要?使用的物?品。三?、安全方?面。1?、期初，?后勤部門(mén)?與全體教?職工簽定?了“安全?目標(biāo)責(zé)任?書(shū)”，進(jìn)?一步強(qiáng)化?教職工的?安全意識(shí)?。2、?進(jìn)一步加?強(qiáng)食堂進(jìn)?貨驗(yàn)收工?作。實(shí)行?幼兒食品?專(zhuān)人采購(gòu)?，做好食?堂進(jìn)貨登?記。發(fā)現(xiàn)?不合格者?不加工給?幼兒食用?。訂購(gòu)點(diǎn)?心熟食向?食品單位?索取有關(guān)?衛(wèi)生許可?證和營(yíng)業(yè)?執(zhí)照。?3、堅(jiān)持?每月檢查?戶外大型?活動(dòng)器具?、電器設(shè)?備、班級(jí)?設(shè)施，做?到發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)記?載，請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)人員進(jìn)?行維修，?延長(zhǎng)設(shè)備?的使用期?限。期末?做好園內(nèi)?、班級(jí)中?設(shè)備的保?養(yǎng)、收放?工作。?4、經(jīng)常?督促門(mén)衛(wèi)?工作人員?做好門(mén)衛(wèi)?值班，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)匯報(bào)?和處理，?促使安全?防范措施?起到更好?的作用。?5、本?學(xué)期，檢?查滅火器?____?次；各類(lèi)?維修__?__余次?；檢查戶?外大型玩?