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第5頁共5頁2023?年語文教?師述職報(bào)?告總結(jié)范?文各位?領(lǐng)導(dǎo),老?師們:?大家好!?我是一個?平凡的人?,做著最?平凡的事?--教書?育人,沒?有什么慷?慨陳詞,?且聽我娓?娓道來!?首先我?向大家簡?單地介紹?一下我的?工作經(jīng)歷?:大專畢?業(yè)后,我?便在抬頭?寺鄉(xiāng)中學(xué)?任教,一?干就是_?___年?,___?_年的教?學(xué)時光,?是一筆寶?貴的財(cái)富?,給我留?下了難以?忘懷的記?憶,也積?累了一定?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),__?__年通?過教師招?考,我來?到新的工?作崗位-?-德開小?學(xué),又開?始了新的?教學(xué)旅程?。僅僅兩?年多的時?間,我始?終按照一?位新老師?的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己?,這兩年?也是我感?覺自己成?長最快的?兩年。?帶著記憶?一路走來?,回頭望?望___?_年的教?學(xué)時光,?又想起這?句話:按?本色做人?,按角色?辦事,按?特色定位?,今天我?把它作為?我述職報(bào)?告的開頭?,為的是?提醒自己?,能以一?種平和而?真誠的`?心態(tài)面對?大家,匯?報(bào)我的工?作情況:?一、傾?心教育,?完善師德?。為人?師表,以?德為首。?在工作中?,我不斷?告誡自己?,首先要?“有心理?容量”,?要耐得住?寂寞,受?得住挫折?,保持的?精神狀態(tài)?,全身心?地?fù)湓诮?育教學(xué)上?。其次育?人之道,?愛心為先?,努力以?一顆博愛?之心,平?等地對待?每一位學(xué)?生,不以?成績好壞?分優(yōu)劣,?努力以自?己的真誠?無私,贏?得了每一?位學(xué)生的?熱愛和尊?敬。我班?有一位同?學(xué)王奇,?可以說是?學(xué)習(xí)上的?老大難,?課堂上只?見其人,?但絲毫感?受不到他?學(xué)習(xí)的熱?情,作業(yè)?也是經(jīng)常?不交,但?我沒有輕?言放棄,?我知道每?個孩子都?是一本書?,只是我?還沒有真?正找到解?讀的密碼?,我還將?不斷研讀?下去。再?者,做善?良的人,?只有善良?的人,才?是和世界?摩擦最小?的人,才?容易成為?幸福的人?。以一顆?善心與老?師、學(xué)生?、家長合?作,與人?真誠相處?,建立良?好的人際?關(guān)系。?二、站在?巨人的肩?膀上前行?三、努?力嘗試,?創(chuàng)新課堂?教學(xué)我?始終相信?,在課堂?教學(xué)中,?唯有不斷?創(chuàng)新,才?能讓我的?課堂充滿?活力。我?努力在以?下幾個方?面做了嘗?試。3?.制定班?級量化管?理細(xì)則,?內(nèi)容涵蓋?學(xué)習(xí)生活?的方方面?面,兩周?一次評選?,每次評?比我都特?別正式,?宣布成績?、頒發(fā)獎?品、小組?合影拍照?,記錄在?自己的博?客中,獎?勵先進(jìn),?鞭策后進(jìn)?。并在執(zhí)?行過程中?不斷完善?。4.?結(jié)合畢業(yè)?班的實(shí)際?情況,開?展“我們?是朋友,?我們也是?對手”競?賽活動,?兩人為一?組,每次?考試評比?一次。用?“即使現(xiàn)?在,對手?也在不停?地翻動書?頁”的口?號,激勵?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)和競?爭意識成?長的過程?,我一直?不敢懈怠?自己的腳?步,因?yàn)?我深知,?只有奔跑?才能讓自?己少些遺?憾,多些?幸福。從?教十多年?來,辛勤?耕耘,也?有了一點(diǎn)?小小的收?獲:__?__年,?我被評為?德城區(qū)教?學(xué)能手。?____?年我撰寫?的論文-?-《改變?模式,分?類教學(xué)初?探》獲省?一等獎,?____?年撰寫的?論文--?《教學(xué)因?你而精彩?--優(yōu)化?網(wǎng)絡(luò)資源?培養(yǎng)學(xué)生?的聽說能?力》發(fā)表?在《教師?文苑》上?,并被評?為一等獎?。___?_年__?__月在?全區(qū)小學(xué)?語文優(yōu)質(zhì)?課評選中?,榮獲一?等獎,在?全市小學(xué)?語文優(yōu)質(zhì)?課評選活?動中我執(zhí)?教的《誰?說得對》?獲二等獎?。___?_月,在?全市學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__,加?強(qiáng)師德建?設(shè),知識?競賽中我?還被評為?先進(jìn)個人?。我覺?得,最主?要的收獲?還應(yīng)在課?堂上,看?到同學(xué)們?能夠健康?快樂的成?長,當(dāng)他?們回憶小?學(xué)生活時?,能夠由?衷地說,?郝老師是?位好老師?,我覺得?沒有比這?個成績更?讓我高興?的了,我?也深知,?每一點(diǎn)成?績的取得?,都離不?開老師們?和我家人?的幫助,?我也要特?別感謝校?長及各位?老師在我?去年參加?區(qū),市級?優(yōu)質(zhì)課評?選中,給?予的我寶?貴的建議?。20?23年語?文教師述?職報(bào)告總?結(jié)范文(?二)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?,各位老?師:大?家好!?一、加強(qiáng)?對學(xué)生的?思想道德?工作,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?,凈化學(xué)?生的心靈?,努力培?養(yǎng)又紅又?專的合格?人才。為?了配合學(xué)?校少先隊(duì)?大隊(duì)部和?處的工作?,我們班?積極開展?了許多有?益于學(xué)生?身心健康?發(fā)展的活?動。例如?,“積極?參與“‘?為中華之?崛起而讀?書’的主?題班會”?、“美化?校園、保?護(hù)環(huán)境從?我做起’?的實(shí)踐活?動”、法?制教育主?題班會等?。同時,?我也經(jīng)常?利用班會?課對學(xué)生?進(jìn)行身心?教育,幫?助學(xué)生澄?清思想上?的模糊認(rèn)?識,及時?對學(xué)生進(jìn)?行針對性?的教育。?三、根?據(jù)學(xué)校工?作安排和?本班實(shí)際?情況,擬?定了全班?與小組在?知識、能?力、情感?等方面的?遠(yuǎn)、近期?目標(biāo),讓?每一個學(xué)?生明確到?我們?nèi)?和小組正?在努力奮?斗的目標(biāo)?是什么,?避免了盲?目、低效?地學(xué)習(xí)和?生活,從?而增強(qiáng)了?集體的凝?聚力和動?力。同時?積極抓好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?,盡可能?創(chuàng)造條件?和機(jī)會讓?后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)?和長處,?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅,努?力幫助他?們消除或?減輕種種?心理擔(dān)憂?,讓他們?認(rèn)識到自?己的位置?和學(xué)習(xí)方?向。五?、積極主?動地和各?科教師聯(lián)?系,協(xié)調(diào)?學(xué)校各方?面的教育?力量,發(fā)?揮好紐帶?作用。在?與任課教?師的交往?中,我尊?重他們的?地位,尊?重他們的?意見,同?時又把他?們當(dāng)作班?級的主人?,視為自?己的良伴?、知己。?凡事都主?動地同任?課教師協(xié)?商,傾聽?、采納他?們的意見?。能夠慎?重地處理?學(xué)生和任?課教師的?關(guān)系,在?處理師生?矛盾時,?盡量避免?了激化矛?盾,在這?方面,我?平時注意?到多教育?學(xué)生,讓?學(xué)生懂禮?貌,尊重?老師的勞?動,樹立?老師的威?信,增進(jìn)?師生情誼?。20?23年語?文教師述?職報(bào)告總?結(jié)范文(?三)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?,各位老?師:大?家好!?一年來,?我主要承?擔(dān)了三年?級的語文?教學(xué)。作?為一名語?文教師,?我把自己?全身心的?愛都奉獻(xiàn)?給了學(xué)生?,為他們?插上了的?成功的翅?膀;在廣?大教職工?的大力支?持下,圍?繞學(xué)校的?中心工作?,努力解?放思想,?大膽改革?創(chuàng)新,受?到領(lǐng)導(dǎo)的?好評。下?面,我就?從以下幾?個方面來?總結(jié)本人?一年來的?工作情況?。一、?以理論學(xué)?習(xí)為基礎(chǔ)?點(diǎn),不斷?提升自身?修養(yǎng)通?過對__?__、“?____?”會議精?神和__?__相關(guān)?理論的學(xué)?習(xí),我進(jìn)?一步認(rèn)識?到:只有?不斷學(xué)習(xí)?,才能不?斷提高自?己的政治?理論水平?,才能增?強(qiáng)政治敏?銳性,才?能從思想?上筑起拒?腐防變的?堤防。我?常常告誡?自己:做?人要做一?個堂堂正?正地人,?要做一個?高尚的人?,要做一?個脫離了?低級趣味?的人,不?要為一點(diǎn)?點(diǎn)利益而?降低自己?的人格。?否則,有?損于教師?的形象。?于是,我?處處嚴(yán)格?要求自己?,不斷地?學(xué)習(xí)、反?思,使自?己沿著正?確的軌道?前進(jìn)。?二、以學(xué)?生的教育?需求為出?發(fā)點(diǎn),不?斷提升自?身業(yè)務(wù)水?平1、?真情關(guān)愛?學(xué)生,有?力的促進(jìn)?了學(xué)生健?全人格的?培養(yǎng)。?在平時的?日常教育?教學(xué)工作?中,我盡?可能的把?所有學(xué)生?當(dāng)作自己?的孩子一?樣關(guān)愛。?凡是學(xué)習(xí)?有進(jìn)步的?同學(xué),都?會得到不?等的獎品?;班上無?論哪位同?學(xué)遇到困?難,我都?會盡__?__的努?力幫助他?;無論哪?位同學(xué)病?了,我都?會送上_?___及?時的問候?。同時,?我還在平?時的語文?課堂上有?意識的強(qiáng)?化情感教?育,不斷?健全學(xué)生?的人格。?總之,?我盡可能?的用自己?真情的付?出來贏
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