大學(xué)輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)標準范文（3篇）

第14頁共14頁大學(xué)輔導(dǎo)?員年終工?作總結(jié)標?準范文?____?-___?_學(xué)年第?一個學(xué)期?，我班在?學(xué)校和系?部的帶領(lǐng)?下，團結(jié)?奮進，務(wù)?實創(chuàng)新，?秉承“負?重自強，?開拓進取?”的精神?，以提高?我班同學(xué)?的綜合素?質(zhì)為目標?，加強自?我教育，?取得了良?好的效果??，F(xiàn)做工?作總結(jié)如?下：一?、班級基?本情況?我班現(xiàn)有?____?名同學(xué)，?____?名共青團?員，__?__名少?數(shù)民族。?本學(xué)期我?班同學(xué)總?體表現(xiàn)良?好。二?、班級管?理方面?要做好學(xué)?生各方面?工作、單?憑班主任?孤軍奮戰(zhàn)?是絕對做?不好的，?必須培養(yǎng)?以班干部?為中心的?學(xué)生骨干?力量。?班干部是?班級各項?活動的組?織者和倡?導(dǎo)者，在?班級中起?到核心骨?干的作用?。班級的?興衰與他?們的工作?密不可分?，如何調(diào)?動學(xué)生干?部的積極?性，利用?他們的優(yōu)?勢、挖掘?他們的潛?力，是出?色管理好?班級的重?要條件。?因此認真?做好班干?部的選拔?、培養(yǎng)、?使用是所?有工作中?的重中之?重。我?班的班委?共有__?__名，?其中部分?班委還兼?任學(xué)生會?干部，無?論是在班?級管理工?作還是在?學(xué)生會管?理工作中?他們都有?自己的一?套管理經(jīng)?驗，取得?了不錯的?效果。本?學(xué)期注重?從工作方?法、工作?藝術(shù)上進?行指導(dǎo)，?幫助他們?進一步處?理好學(xué)習(xí)?和工作的?關(guān)系、能?力的鍛煉?與為同學(xué)?服務(wù)的關(guān)?系。同時?在學(xué)習(xí)、?生活上嚴?格要求他?們，在工?作上科學(xué)?地使用他?們，使他?們真正成?為班級建?設(shè)的排頭?兵。對工?作中的不?足要及時?指出，對?工作中的?困難要適?時予以鼓?勵，對工?作中的失?誤班主任?要承擔(dān)領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任，?對工作的?成績要給?予表揚和?獎勵。?培養(yǎng)得力?的班干部?，以形成?班集體的?向心力；?樹立良好?的班風(fēng)，?讓學(xué)生感?受到集體?的親和力?。使班級?管理更容?易更簡便?。三、?學(xué)生思想?方面思?想教育是?學(xué)生工作?的核心，?只有在學(xué)?生思想健?康積極的?前提下，?才能談其?他。所以?學(xué)生思想?需要常抓?不懈，我?利用班會?對學(xué)生進?行思想品?德教育，?著重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、勞?動習(xí)慣和?文明行為?習(xí)慣等。?堅持必?要的溝通?，以增強?班級的凝?聚力；消?除學(xué)生的?逆反心理?，以提高?班級的戰(zhàn)?斗力。輔?導(dǎo)員年終?工作總結(jié)?溝通是班?主任工作?中的重要?內(nèi)容。沒?有溝通就?談不上班?主任工作?。在溝通?中，班主?任了解了?學(xué)生個人?的思想、?興趣、愛?好，以及?取得的成?績和存在?的問題，?同時學(xué)生?也會感覺?到老師對?自己的關(guān)?注和尊重?，感覺到?老師知識?的豐富，?學(xué)識的淵?博，人格?的高大，?也感覺到?老師的真?誠、心地?的善良。?在與學(xué)?生溝通前?作好充分?的準備，?掌握溝通?的主動權(quán)?，明確溝?通的目的?。明確談?什么，不?談什么；?明確什么?該談，什?么不該談?，談到什?么程度；?明確要談?哪些方面?，解決哪?些問題；?明確談到?什么程度?，才算達?到了目的?。和問?題學(xué)生溝?通，最關(guān)?鍵的是找?他的閃光?點。如果?能夠找一?個學(xué)生感?興趣的話?題，他就?會在這個?溝通中找?到什么是?自尊，什?么是自愛?，因此，?要與他談?自己感興?趣的話題?，引導(dǎo)他?從溝通中?找到成功?的感覺。?與學(xué)生?溝通，要?讓他充分?暴露自己?的思想，?不要給予?道德性評?價，可以?給予心里?按摩，溝?通不只是?老師在說?，而是要?注意傾聽?，讓學(xué)生?談，老師?聽。在傾?聽的時候?，注意運?用同感，?讓學(xué)生覺?得你的寬?容和善解?人意，為?以后進一?步溝通創(chuàng)?造條件。?溝通中注?意了解學(xué)?生家庭情?況，經(jīng)濟?生活等。?及時發(fā)現(xiàn)?問題解決?問題。?四、學(xué)生?學(xué)習(xí)方面?針對本?班學(xué)生入?學(xué)成績水?平還是比?較集中的?，高分學(xué)?生少，中?低分學(xué)生?較多，狠?抓班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?措施如下?：1、?嚴格考勤?制度，不?定期抽查?上課情況?。對于無?故缺課的?同學(xué)，決?不姑息。?發(fā)現(xiàn)之后?及時找他?們進行談?話。2?、召開學(xué)?習(xí)經(jīng)驗交?流會等主?題班會，?讓學(xué)習(xí)成?績優(yōu)越的?同學(xué)將自?己的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗與大?家交流，?提高全班?學(xué)習(xí)水平?。3、?對于考試?我一直嚴?格要求學(xué)?生，端正?考風(fēng)嚴肅?考紀，不?要弄虛作?假做一個?誠信考生?，為此，?召開誠信?考試主題?班會。?五、班級?文體活動?我班是?一個思維?活躍、充?滿激情活?力的集體?，在本學(xué)?期，我班?的文體活?動同樣做?得有聲有?色。_?___月?上旬舉行?了“我的?大學(xué)我的?夢”演講?比賽，讓?大家對自?己的大學(xué)?有一個好?的規(guī)劃。?___?_月初參?加系乒乓?球比賽。?___?_月底校?球類運動?會我班同?學(xué)積極參?加，并取?得了優(yōu)異?成績。?____?月初，我?班舉行了?趣味運動?會，月底?我班舉行?了“圣誕?晚會”以?增進同學(xué)?之間的感?情，加強?同學(xué)之間?的交流。?在晚會中?，班中同?學(xué)交談甚?歡，于無?形中增強?班級凝聚?力。六?、宿舍衛(wèi)?生在宿?舍衛(wèi)生這?一方面，?在班級會?議上多次?強調(diào)，要?求確定值?日生，每?天的衛(wèi)生?工作落實?到個人。?宿管科的?老師也定?期對各寢?室進行檢?查，將檢?查情況及?時反饋在?通報欄上?。在抓好?衛(wèi)生清潔?的同時，?還加大了?對大功率?電器的檢?查力度。?在老師和?同學(xué)們的?共同努力?下，我班?的衛(wèi)生工?作大部分?寢室都做?的很好。?在星級文?明宿舍衛(wèi)?生突擊檢?查中，我?班宿舍取?得了較為?滿意的成?績。七?、其他工?作除了?上述工作?以外，我?班的班團?干部還做?了大量具?體細致的?工作。?我班多次?利用課后?時間開短?小的班會?，促進同?學(xué)們學(xué)習(xí)?，提醒同?學(xué)們注意?日常生活?健康和安?全。這些?具體細致?的工作，?使同學(xué)們?感到了集?體的溫暖?。我班?經(jīng)常組織?或號召同?學(xué)們參加?講座和報?告會，努?力擴大同?學(xué)們的視?野。我班?的班團干?部以對同?學(xué)們認真?負責(zé)的態(tài)?度，在日?常生活中?為同學(xué)們?服務(wù)，力?所能及地?幫助同學(xué)?。本學(xué)?期臨近結(jié)?束，學(xué)生?可以擁有?的大學(xué)時?光并不富?余，我相?信我們班?的同學(xué)能?夠在以后?的生活學(xué)?習(xí)中更加?努力，不?斷進取，?獲得更好?的成績！?大學(xué)輔?導(dǎo)員年終?工作總結(jié)?標準范文?（二）?一、堅持?學(xué)習(xí)，勇?于探索，?努力提高?自身綜合?素質(zhì)。?教育者必?先受教育?，輔導(dǎo)員?所面對的?學(xué)生在心?理、學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)，興?趣愛好、?個性等方?面存在很?大的不同?，因此，?不斷學(xué)習(xí)?了解學(xué)生?思政工作?新的理念?和技巧對?于做好輔?導(dǎo)員工作?尤其顯得?重要。在?平時我努?力加強自?身學(xué)習(xí)，?不僅加強?思想政治?的學(xué)習(xí)，?而且還利?用空余時?間學(xué)習(xí)心?理學(xué)、教?育學(xué)、職?業(yè)規(guī)劃等?高等教育?的相關(guān)知?識，爭取?做到一專?多能。另?外我還積?極參與到?學(xué)生活動?中去，并?從中自我?學(xué)習(xí)、自?我認識、?自我鍛煉?和自我改?造，在批?評與自我?批評中提?高自我，?努力使自?己的綜合?素質(zhì)得到?全面提高?。二、?愛崗敬業(yè)?，樂于奉?獻，堅持?____?服務(wù)育人?理念。?輔導(dǎo)員的?工作是紛?繁復(fù)雜的?，更是多?樣化的，?要想在較?少的時間?內(nèi)把工作?做得更好?，在學(xué)生?心目中樹?立好的形?象，工作?熱情和責(zé)?任心是尤?為重要的?。一方面?，我要保?證一定時?間和精力?的投入，?制定好工?作目標，?充分調(diào)動?、發(fā)揮每?個同學(xué)特?別是學(xué)生?干部的主?觀能動性?，提高工?作效率；?另一方面?，還要利?用各種機?會加強與?學(xué)生之間?的感情交?流，縮小?與他們之?間的心理?距離，主?動關(guān)心、?親近同學(xué)?，與他們?交心談心?，坦誠相?待；對學(xué)?生的困難?熱情幫助?，對出現(xiàn)?的問題及?時解決。?工作中堅?持實事求?是、公正?嚴明，熱?愛、了解?、尊重、?信任每一?個學(xué)生，?平等的對?待每一個?學(xué)生。?三、精心?謀劃，細?化舉措，?認真做好?日常管理?工作。?(一)認?真做好畢?業(yè)生就業(yè)?及文明離?校工作。?1、加?強對畢業(yè)?生的管理?：落實好?畢業(yè)生雙?周聯(lián)系制?度，確保?畢業(yè)生就?業(yè)過程的?安全；制?定相關(guān)制?度，規(guī)范?畢業(yè)設(shè)計?過程監(jiān)控?；多渠道?關(guān)注畢業(yè)?生中“重?點人員”?和“特殊?人員”，?及時了解?掌握這些?學(xué)生的動?態(tài)，幫助?他們解決?實際困難?。2、?加強就業(yè)?工作的推?進：邀請?企業(yè)HR?開展就業(yè)?技巧、簡?歷制做和?面試技巧?培訓(xùn)，提?高學(xué)生自?我推銷能?力；完善?就業(yè)信息?發(fā)布平臺?，多渠道?發(fā)布就業(yè)?信息，組?織學(xué)生參?加招聘會?；大力宣?傳基層就?業(yè)項目，?引導(dǎo)學(xué)生?投身基層?建功立業(yè)?；做好就?業(yè)派遣服?務(wù)工作，?努力幫助?學(xué)生解決?實際困難?；做好就?業(yè)協(xié)議的?催收工作?，對于畢?業(yè)后仍然?沒有就業(yè)?的學(xué)生，?加強聯(lián)系?，對就業(yè)?困難的同?學(xué)提供就?業(yè)指導(dǎo)和?幫助。?3、做好?畢業(yè)生文?明離校工?作：完善?學(xué)生的預(yù)?警系統(tǒng)，?加強監(jiān)控?，做好突?發(fā)事件的?預(yù)案；組?織策劃了?一系列畢?業(yè)生感恩?教育活動?，如“感?恩母校，?臨別寄語?”活動；?耐心細致?做好畢業(yè)?生離校服?務(wù)工作，?確保了畢?業(yè)離校工?作的安全?、文明和?有序。?(二)認?真做好新?生接待及?入學(xué)教育?工作。?1、新生?接待及入?學(xué)教育：?我院共?錄取新生?____?人，接待?工作分本?部和__?__兩個?校區(qū)，時?間緊任務(wù)?重，經(jīng)過?學(xué)院的周?密部署、?細致安排?，全體迎?新工作人?員的共同?努力，我?院___?_多名新?生順利報?到入學(xué)，?迎新工作?贏得新生?及家長的?高度好評?。新生?教育是學(xué)?生進入大?學(xué)后的第?一課，為?幫助和引?導(dǎo)新生盡?快了解并?融入大學(xué)?學(xué)習(xí)與生?活，樹立?新的目標?和方向，?學(xué)院從專?業(yè)思想、?心理健康?、學(xué)業(yè)規(guī)?劃、安全?教育等方?面組織實?施了新生?入學(xué)教育?講座6場?，使廣大?新生充分?認識、盡?快適應(yīng)、?全面融入?嶄新的大?學(xué)生活。?2、新?生日常管?理：根?據(jù)大一新?生的特點?及學(xué)習(xí)要?求，新生?的主要工?作緊緊圍?繞“三抓?一豐富”?開展，即?“抓學(xué)風(fēng)?、抓文明?、抓安全?和豐富學(xué)?生課外生?活”，具?體如下：?①細化?措施抓學(xué)?風(fēng)：嚴抓?上課及晚?自習(xí)考勤?和紀律管?理；認真?做好新生?學(xué)業(yè)規(guī)劃?，樹立學(xué)?習(xí)第一的?觀念；建?立班級學(xué)?習(xí)小組，?小組以寢?室為單位?，相互監(jiān)?督，促進?學(xué)生加強?自我管理?；加強與?任課教師?的溝通和?交流，及?時了解學(xué)?生上課情?況。②?加強引導(dǎo)?抓文明：?重視學(xué)生?的“文明?教育”和?“文化教?育”，以?宣傳校園?“五大文?明”為契?機，培養(yǎng)?學(xué)生健康?、文明的?良好習(xí)慣?。③強?化意識抓?安全：通?過安全講?座、主題?班會等形?式，對學(xué)?生進行安?全常識宣?傳。④?積極開展?主題活動?，豐富學(xué)?生課外生?活。建立?健全班級?組織及年?級分會，?按照“有?益于校園?文化建設(shè)?、有利于?學(xué)生身心?健康、有?益于提高?學(xué)生綜合?素質(zhì)”的?原則，引?導(dǎo)學(xué)生開?展精品化?、多樣化?的主題活?動，為學(xué)?生的成長?、成才服?務(wù)。四?、明確目?標，強化?責(zé)任，認?真落實條?塊工作。?(一)?就業(yè)工作?：1、?加大就業(yè)?政策宣傳?，進一步?規(guī)范就業(yè)?工作流程?。通過參?加就業(yè)指?導(dǎo)中心組?織的對畢?業(yè)生輔導(dǎo)?員的培訓(xùn)?以及與工?作經(jīng)驗豐?富的輔導(dǎo)?員交流經(jīng)?驗，撐握?了畢業(yè)生?相關(guān)的就?業(yè)政策，?熟悉了畢?業(yè)生工作?流程。在?指導(dǎo)學(xué)生?就業(yè)的過?程中，通?過班會、?網(wǎng)絡(luò)發(fā)布?等形式宣?傳我省的?就業(yè)政策?，使學(xué)生?對就業(yè)政?策有了進?一步了解?，就業(yè)方?向進一步?明確。通?過編印發(fā)?放就業(yè)指?導(dǎo)手冊、?舉辦講座?等方式宣?傳各項就?業(yè)政策。?2、加?強就業(yè)指?導(dǎo)教育，?進一步轉(zhuǎn)?變畢業(yè)生?的就業(yè)觀?念。注重?就業(yè)指導(dǎo)?的全程化?、專業(yè)化?、信息化?。注重對?學(xué)生整個?生涯規(guī)劃?體系的培?養(yǎng)。同時?鼓勵畢業(yè)?生到邊遠?地區(qū)、艱?苦行業(yè)以?及人才短?缺的行業(yè)?就業(yè)，調(diào)?整好畢業(yè)?生的擇業(yè)?定位，開?展個性化?的就業(yè)指?導(dǎo)和服務(wù)?，縮小畢?業(yè)生的就?業(yè)期望與?社會需求?之間的距?離。3?、加強就?業(yè)市場建?設(shè)，進一?步拓展畢?業(yè)生的就?業(yè)渠道。?堅持“走?出去、請?進來”的?方式拓寬?就業(yè)市場?。一是積?極舉辦就?業(yè)洽談會?、招聘會?和推薦會?，為用人?單位和畢?業(yè)生提供?良好的雙?向選擇空?間。二是?保持與用?人單位的?長期合作?，建立長?效機制。?定期與用?人單位溝?通，征求?需求意見?，與他們?建立實習(xí)?、就業(yè)一?條龍相對?穩(wěn)定的就?業(yè)基地，?讓學(xué)生從?中得到鍛?煉，用人?單位得到?他們需要?的人才。?(二)?資助工作?1、完?善資助體?系，堅持?公開透明?。優(yōu)化家?庭經(jīng)濟困?難學(xué)生認?定程序，?建立“四?個步驟，?三個結(jié)合?”的認定?程序和操?作方法，?確保認定?工作更具?針對性和?實效性；?加強化學(xué)?生的誠信?意識教育?，著力在?資助工作?中培養(yǎng)學(xué)?生的良好?人格品質(zhì)?。2、?倡導(dǎo)自立?自強，堅?持公平公?正。扎實?做好貧困?生助學(xué)貸?款工作；?堅持公平?、公正原?則，做好?各類獎助?學(xué)金的評?定和發(fā)放?工作；加?強貸款學(xué)?生的誠信?教育工作?和感恩教?育工作，?通過開展?“誠信還?款”“感?恩社會”?等活動，?深化學(xué)生?感恩情懷?和誠信理?念，促進?貧困生自?立自強。?3、豐?富資助內(nèi)?涵，堅持?資助育人?。開展多?種形式的?資助活動?，有效營?造良好的?校園文化?環(huán)境和氛?圍；開展?“中國夢?資助情”?等多種形?式的主題?教育活動?，評選資?助育人典?型，做好?畢業(yè)生確?認和還款?知識宣講?活動，深?入挖掘資?助活動的?內(nèi)涵。?總的來說?，輔導(dǎo)員?工作就好?比春種秋?收。沒有?付出就沒?有收獲，?只有真心?的付出，?才能體會?的收獲的?喜悅。特?別是當(dāng)看?到自己的?學(xué)生走向?了適合的?工作崗位?，考研的?學(xué)生考上?了理想的?學(xué)校，一?種成就感?油然而生?。因此在?今后的工?作中，我?將會以更?加飽滿的?工作熱情?來開展我?的工作，?與同學(xué)們?共同進步?。大學(xué)?輔導(dǎo)員年?終工作總?結(jié)標準范?文（三）?大學(xué)輔?導(dǎo)員是大?學(xué)生思想?成長的引?路人、學(xué)?業(yè)上的老?師、生活?中朋友，?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生?活中主要?起引導(dǎo)和?服務(wù)的作?用。輔導(dǎo)?員肩負著?為黨和國?家培養(yǎng)德?、智、體?全面發(fā)展?的各種專?業(yè)人才的?重任，因?此，責(zé)任?是重大的?，任務(wù)是?光榮而艱?巨的?，F(xiàn)?在輔導(dǎo)員?已經(jīng)遠遠?超出了傳?統(tǒng)的思想?政治工作?的范圍，?它已經(jīng)涉?入學(xué)生生?活的各個?方面，如?學(xué)業(yè)指導(dǎo)?、心理輔?導(dǎo)、班級?管理、生?活服務(wù)、?課外活動?參與等。?在學(xué)校?不斷發(fā)展?壯大的同?時，對我?個人的工?作又提出?了新的要?求和考驗?。今年，?我擔(dān)任機?械工程系?____?級的__?__名學(xué)?生的輔導(dǎo)?員工作。?本著“以?人為本，?為學(xué)生服?務(wù)”的宗?旨，以學(xué)?生的思想?教育，班?風(fēng)建設(shè)為?工作重點?開展工作?，使學(xué)生?能夠適應(yīng)?新學(xué)期的?大學(xué)生活?與大學(xué)的?生活節(jié)奏?合拍。?一、自身?的理論學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)?員自身的?思想素質(zhì)?理論水平?是從事這?項工作的?理論基礎(chǔ)?。在日常?工作中我?力爭多學(xué)?多看，使?自身具有?一定的政?策水平。?堅持在工?作中以“?以人為本?”的__?__為宗?旨，熟悉?國家政策?和學(xué)校的?中心工作?，為以后?的工作打?下良好的?理論基礎(chǔ)?。在作?風(fēng)上我努?力做到“?嚴、實、?精”三字?方針。嚴?”就是對?工作，個?人要求嚴?，對學(xué)生?工作不馬?虎，不松?懈，不拖?拉；“實?”就是工?作要實實?在在，表?里如一，?按客觀規(guī)?律辦事；?“精”就?是對工作?精益求精?，不應(yīng)付?。與此同?時我不斷?的加強個?人修養(yǎng)。?所謂“上?梁不正下?梁歪”，?作為輔導(dǎo)?員我首先?要做到光?明磊落，?正大光明?，說道就?要做到，?并要有寬?廣的胸懷?和耐心的?解決問題?的態(tài)度。?二、班?級的班風(fēng)?建設(shè)針?對本班學(xué)?生入學(xué)成?績水平比?較集中，?高分學(xué)生?少，中低?分學(xué)生較?多，性格?偏內(nèi)向，?不善于表?現(xiàn)自己，?生活比較?節(jié)儉，思?想上都積?極要求進?步的特點?，從入學(xué)?伊始，就?提出了團?結(jié)，緊張?，活潑，?共進的班?風(fēng)口號。?班風(fēng)建設(shè)?的措施如?下：抓?好學(xué)生的?思想教育?工作，開?學(xué)伊始就?在班集體?中形成了?良好的奮?進，團結(jié)?的氛圍，?努力幫助?他們樹立?正確地人?生觀，價?值觀，尋?找制定適?合自己的?人生目標?，重新樹?立學(xué)習(xí)的?自信心。?舉行了新?老生經(jīng)驗?交流會，?以自身的?經(jīng)歷現(xiàn)身?說法，幫?助學(xué)生正?確認識自?己的學(xué)習(xí)?，思想水?平及能力?，以更好?的樹立個?人的目標?。各班?組織了一?支有能力?，有號召?力，團結(jié)?向上的班?委會，充?分發(fā)揮學(xué)?生的力量?。培養(yǎng)他?們自我學(xué)?習(xí)，自我?管理的能?力。班委?會及各科?課代表能?與各位任?課老師積?極配合，?抓好日常?的考勤和?良好的課?堂紀律，?為同學(xué)們?創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。管