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文檔簡介

社團活動教案匯總4篇社團活動教案篇1

地點：多媒體教室

內容：文具用品的表達

一、學習日常文具用品的表達。

penpencilrulerballpeneraserbookbagbookpencil-boxnote①學習讀音②操練③做游戲

二、學習表達Thisis…，Thatis…句型來指物。

三、學習表達Ilike…來表達自己的喜好。

四、設置情境，編短劇來進行交際。

社團活動教案篇2

第二課時

一、教學目標：

通過本節(jié)課的活動，講述《什么是朗誦》，使學生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

二、教學重難點：

1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

2、孩子們邊誦讀邊表演動作，使《我驕傲，我是人》變得聲美形美，成為童音社團一道靚麗的風景線。

三、教學過程

1、老師講述什么是朗誦。

2、組織學生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

4、指導誦讀。

讀出情感美，讀出節(jié)奏美，二者兼有，就能讀出詩歌的韻味美。

5、同學們展示。

A、個人展示

B小組展示

C以喜歡的方式展示

四、

通過此次活動，使學生了解什么是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

社團活動教案篇3

地點：多媒體教室

內容：數字的表達一、學習1——100數字表達。

二、歸納總結其數字表達規(guī)律。

三學習能用到數字的相關知識的一些句型，以及它們的問答：

四學習What’syournumber?句型及其回答：Mynumberis(數字)

五.設置情境，進行口語交際操練。

社團活動教案篇4

一、教學目標：

通過本節(jié)課的'活動，制定社團，活動計劃，明確活動目標。

二、教學重難點：

1、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。

2、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；

三、教學過程

1、談談自己喜歡的文章，并談談喜歡的原因。

2、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；

3、學生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

4、指導誦讀。

A語氣強弱

B停頓

C情感的表達

5、同學們展示。

A個人展示

B小組展示

C以喜歡的方式展示

四、

通過此次活動，學生們受到了朗誦的熏陶，同時在能熟讀成誦中

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