我的青春我做主演講稿6篇

我的青春我做主演講稿6篇我的青春我做主演講稿篇1

青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長中因夢而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時，朋友總是第一個伸出援助之手;當我們傷心難過時，朋友總是想著一切辦法使我們開心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開心罷了;當我們有煩惱時，朋友總是很認真的傾聽，幫你解除煩惱，打開快樂大門?；叵胪?，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。

從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時因一個微笑，便會認識一個朋友;有時因是一個共同的愛好，就成為了朋友;或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關愛、信任，就可以成為好朋友?，F(xiàn)在的我，很快樂、很滿足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時候同時，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來快樂，幫他們分擔一些憂愁。

人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會因一個小小的矛盾與好朋友分離;也許因一個誤會從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢?

讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔!讓我們?yōu)榍啻汉炔?讓我們一起去追尋心中最美的夢，勇敢飛翔!

我的青春我做主演講稿篇2

當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主！

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出"沙沙'的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！

在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！

我的青春我做主演講稿篇3

去年大學畢業(yè)后，我參加了農(nóng)發(fā)行的招聘，經(jīng)過自己的不懈努力，我有幸成為了其中的一員，也就開始了自己人生歷程中美麗的農(nóng)發(fā)行情結。現(xiàn)在只要一提起中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行這幾個字，在我的內(nèi)心就會有一股莫名的激動，就會被與農(nóng)發(fā)行有關的一切所牽動。因為我的父親就是農(nóng)發(fā)行的一員，他對我的耳熏目染，讓我很早就與農(nóng)發(fā)行緊密地聯(lián)系在了一起。我的父親是一個對農(nóng)發(fā)行事業(yè)非常熱愛和執(zhí)著的普通人，不論遇到什么情況他都能沉著冷靜的妥善處理。在我的印象里，父親是一步一個腳印走過來的，從基層行信貸員做起，先后做過科員、營業(yè)部副主任、支行副行長、行長，現(xiàn)在任市分行信貸管理部經(jīng)理。我在市分行實習期間，恰好和父親在一起工作。在這半年多的時間里，他認真負責的工作態(tài)度深深地感染了我。記得他在審查一個企業(yè)的貸款資料時，嚴格按照貸款審查程序逐條逐項進行審核，當發(fā)現(xiàn)客戶部門調(diào)查報告和企業(yè)提供的報表數(shù)據(jù)不符，便在第一時間及時指出，后又多次與客戶經(jīng)理進行核實修正，確保了上報貸款資料的真實有效。雖然這只是一件很平凡的小事，卻折射出農(nóng)發(fā)行職工認真細致、堅持原則的工作態(tài)度，這正是我們這一代年輕人需要去學習、繼承并加以發(fā)揚的。只有具備了這種精神，我們才能拋去浮躁、扎實工作，讓自己的青春煥發(fā)出更多的光彩，為我們所鐘愛的農(nóng)發(fā)行事業(yè)貢獻出更多的力量！

前輩們的精神讓我折服，但更讓我深有體會的是大家對農(nóng)發(fā)行那份深深的愛。特別是在參加了省分行組織的紅歌賽以后，我懂得了很多很多，那就是集體榮譽感、團結協(xié)作精神和和諧的氛圍。在排練期間，因為天氣特別悶熱，場地也不固定，有車的主動招呼路遠的同事，大家集體行動；我們年輕人主動為年齡大的端茶倒水，大家互相幫助；演出前，我們互相鼓勁加油，消除了彼此的緊張情緒，團結一心，唱出了我們的精神面貌。這次紅歌賽，讓我充分感受到農(nóng)發(fā)行這個大家庭的溫暖。我想，作為青年人，我們必須將自己融入到集體中，并以更加廣闊的角度去思考我們青春的價值、人生的意義，用我們的青春和熱血譜寫農(nóng)發(fā)行更加壯麗的詩篇！

青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個細胞；青春是風，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂。是啊！每個人都有屬于自己的青春，青春是人生中最美好最精彩的階段，只有經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，你才會成長為一個真正有意義的人。

青年朋友們！新形勢、新階段賦予了我們新的使命；新任務、新目標向我們發(fā)出了新的召喚。讓我們把握住青春的節(jié)拍，繼承前輩們對工作嚴謹求實、一絲不茍的光榮傳統(tǒng)，充分展示“聚是一把火，散是滿天星”的青春朝氣和風采，勇敢擔當歷史賦予的使命，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，將自己的前途命運與農(nóng)發(fā)行事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓激昂的青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的青春我做主演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖--多么的美好??！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心??！

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用我們所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點！我們要自己的的青春，我們要美好的未來！

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

我的青春我做主演講稿篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑應對，因為青春就是我的學校生活，而青春也由我自我作主！

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在學校時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。教師如辛勤的園丁，在那里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自我做主！

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽教師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自我做主！

在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在學校的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學們最歡樂的時候，同學們在一齊聊天，一齊講笑話；在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不一樣于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自我做主！

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向期望。青春，這個完美的季節(jié)，正是我們播種期望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！

我的青春我做主演講稿篇6

同學們，老師們好！今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。

我們這個年紀正握著大把的青春，我們有旺盛的精力，有蓬勃的生機，有豐余的時間……年少的我們有多姿多彩的夢想，我們敢拼，敢闖。我們都希望能做青春的主人，好好把握這人生中最美好的時光。

怎樣才能做好青春的主人呢？

不迷失本身特點，色彩，能夠承擔責任，擁有良好的心態(tài)、習慣和正確的學習態(tài)度，成為一名合格的中學生，對自己盡職，更讓青春顯得充實，有光彩。

只要學會扮演好當下的角色，這樣當你回首時，就不會因虛度年華而悔恨，不會為碌碌無為而羞恥。

要主動學習有利我們成長的各種知識，培養(yǎng)不同領域的興趣愛好，參加能鍛煉自身能力的社交活動，采納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地沖撞一番，老師說要好好學習，我偏不聽講，還和他們唱對臺戲；家長歷數(shù)早戀的危害，我就想嘗嘗澀柿子。這