世界的自然資源、居民和政區(qū)-人教課標版課件

第五講世界的自然資源、居民和政區(qū)第五講世界的自然資源、居民和政區(qū)自然資源概念：人類可以從自然界中直接獲得，用于生產和生活的

。物質與能量可再生資源非可再生資源土地資源水資源太陽能、風能、生物能核能礦產資源自然資源概念：人類可以從自然界中直接獲得，用于生產和生活的居民人種人口國家分類自然增長率=出生率—死亡率發(fā)展中國家快，發(fā)達國家慢增長過快增長過慢人口向城市遷移增長分布：人口問題對策與目標白種人的特征及分布黃種人的特征及分布黑種人的特征及分布數量：世界上有190個國家和30多個地區(qū)面積：前6位——俄、加、中、美、巴、澳人口：﹥1億——中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、孟加拉國、俄羅斯、日本、尼日利亞政治制度經濟發(fā)展水平發(fā)展中國家發(fā)達國家人口的增長要與社會、經濟發(fā)展相適應，與環(huán)境、資源相協(xié)調。居民人種人口國家分類自然增長率=出生率—死亡率發(fā)展中政區(qū)國家領土：國界線和領海范圍內的陸地、領海、領水和領空國界：（人為劃分）山脈、河流、湖泊以自然的

為界以經線、緯線為界以歷史的、社會的、政治的原因為據劃界世界區(qū)域劃分（人為劃分）按海陸分區(qū)七大洲四大洋若干自然帶按熱量、水分和植被的分布按領土主權190多個國家和30多個地區(qū)按自然與人文各要素綜合劃分若干區(qū)域按地理位置、自然和人文地理要素劃分為

地區(qū)13個政區(qū)國家領土：國界線和領海范圍內的陸地、領海、領水和領空國界土地資源分類分布問題措施：有利用價值的：耕地、林地、草地、建筑用地等難以利用的：沙漠、石山、荒漠等平原地區(qū)熱帶地區(qū)耕地：溫帶濕潤的

。林地：氣候冷濕的亞寒帶地區(qū)和炎熱多雨的

。草地：熱帶和溫帶的

。半干旱地區(qū)水土流失，沙漠面積擴大耕地的日益減少制定法規(guī)，采取有效措施保護

。土地資源返回主目錄土地資源分類分布問題措施：有利用價值的：耕地、林地、草地、建世界土地資源的利用類型世界土地資源的利用類型世界森林資源的分布讀圖回答：1、目前世界原始森林主要分布在哪里？2、森林資源的環(huán)境效益有哪些？1、現存的森林主要有熱帶雨林（主要分布在南美亞馬孫河流域、非洲剛果河流域和幾內亞灣沿岸、東南亞馬來群島）和亞寒帶針葉林（主要分布在亞歐大陸北部和北美大陸北部，其中俄羅斯的面積最大）。2、森林資源的環(huán)境效益：凈化空氣、吸煙滯塵；涵養(yǎng)水源、保持水土；防風固沙，保護農田；調節(jié)氣候，減弱噪聲，美化環(huán)境；為野生動物提供棲地等。返回目錄世界森林資源的分布讀圖回答：1、現存的森林主要有熱帶雨林（主水資源概念儲存分布主要河流、運河、湖泊廣義：地球上全部水體狹義：分布在陸地上的

。海洋水占96%以上——不能直接利用冰川——淡水的主體——利用率很低河水、湖泊水、淺層地下水——大量利用返回主目錄淡水資源降水多的地區(qū)，淡水資源豐富降水少的地區(qū)，淡水資源不足不平衡淡水資源的利用和保護短缺的原因解決途徑水資源概念儲存分布主要河流、運河、湖泊廣義：地球上全部水體狹太陽能、風能、生物能太陽能特點：取之不盡、用之不竭的潔凈能源利用：太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電池風能分布：常年風力較強的

和內陸高原利用：發(fā)電生物能沼氣：用生物材料制造沼氣利用：做飯、照明、發(fā)電返回主目錄沿海太陽能、風能、生物能太陽能特點：取之不盡、用之不竭的潔凈能源核能、礦產資源核能特點：能量巨大、燃料運輸量小、地區(qū)適應性強、技術要求高、投資大利用：美國裝機容量最大，

發(fā)電量占本國比重最高法國礦產資源金屬礦產能源礦產石油、天然氣的分布煤炭的分布有色金屬黑色金屬:鐵、錳、鉻返回主目錄中國核電站浙江秦山核電站廣東大亞灣核電站核能、礦產資源核能特點：能量巨大、燃料運輸量小、地區(qū)適應性強世界的自然資源、居民和政區(qū)ppt-人教課標版課件世界的自然資源、居民和政區(qū)ppt-人教課標版課件世界人種分布示意圖世界人種分布示意圖世界的人種特點及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀鼻高、唇薄多歐洲、北美洲、大洋洲、西亞黃種人黃色棕色黑直扁平中等東亞黑種人黑色卷曲嘴唇厚少非洲、大洋洲、美國試說明民族與種族的區(qū)別？世界的人種特點及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀民族與種族的區(qū)別：民族：是指生活在一個地區(qū)的人們，經過較長的歷史時期，形成共同的生活習慣、語言文字、宗教信仰和社會制度等。具有這些共同的特征的人們，就成為一個民族。與種族的區(qū)別：（1）同一人種可以分屬不同的民族，且各民族人口多少不等；（2）人種的不同是從外貌上加辯別的，民族的不同則從有無共同的生活習慣、語言、文字、宗教信仰等方面加以區(qū)別。（3）世界上主要為3個種族，而民族卻有2000多個。且各民族的人口數量相差很大。民族與種族的區(qū)別：民族：是指生活在一個地區(qū)的人們，經過較長的世界的自然資源、居民和政區(qū)ppt-人教課標版課件世界的宗教：看圖說出哪三大宗教？熟悉建筑物的標志。基督教教堂伊斯蘭教清真寺佛教廟宇返回主目錄世界的宗教：看圖說出哪三大宗教？熟悉建筑物的標志?；浇探烫檬澜绲淖匀毁Y源、居民和政區(qū)ppt-人教課標版課件世界人口的增長世界人口的增長世界的自然資源、居民和政區(qū)ppt-人教課標版課件1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話