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文檔簡介
第三課時動量守恒定律的應(yīng)用第1頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月一、典型的碰撞問題:1、完全彈性碰撞:第2頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月基本概念☆
1.動量守恒定律的表述☆2.動量守恒定律成立的條件。☆
3.應(yīng)用動量守恒定律的注意點☆
4.動量守恒定律的重要意義簡單應(yīng)用
例1、01年全國17、例2、
例3、04年北京24、練習(xí)、例4、綜合應(yīng)用87年高考、例5.例6、例7、
例8、例9、例10、00年高考22、
95高考.04年江蘇18、04年青海甘肅25實驗題例11
練習(xí)2動量守恒定律的應(yīng)用第3頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
練習(xí).
如圖所示,一質(zhì)量為M=0.98kg的木塊靜止在光滑的水平軌道上,水平軌道右端連接有半徑為R=0.1m的豎直固定光滑圓弧形軌道。一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以速度v0=200m/s的水平速度射入木塊,并嵌入其中。(g取10m/s2)求:(1)子彈嵌入木塊后,木塊速度多大?(2)木塊上升到最高點時對軌道的壓力的大小Rv0
解:由動量守恒定律mv0=(M+m)V∴V=4m/s由機械能守恒定律,運動到最高點時的速度為vt
1/2mvt2+2mgR=1/2mV2
vt2=V2-4gR=12由牛頓第二定律mg+N=mvt2/R∴N=110N由牛頓第三定律,對軌道的壓力為110N第4頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月v0m2m1d解:(1)(2)兩者速度相同時,距離最近,由動量守恒(3)根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律v1=a1tv2=v0-a2t當v1=v2時解得A、B兩者距離最近時所用時間t=0.25ss1=a1t2s2=v0t-a2t2△s=s1+d-s2將t=0.25s代入,解得A、B間的最小距離△smin=0.075m題目第5頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月如圖所示,光滑水平面上質(zhì)量為m1=2kg的物塊以v0=2m/s的初速沖向質(zhì)量為m2=6kg靜止的光滑圓弧面斜劈體。求例4(1)物塊m1滑到最高點位置時,二者的速度;(2)物塊m1從圓弧面滑下后,二者速度。m2m1V0解:(1)由動量守恒得m1V0=(m1+m2)V
V=m1V0/(m1+m2)=0.5m/s(2)由彈性碰撞公式第6頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月如下圖所示,在水平光滑桌面上放一質(zhì)量為M的玩具小車。在小車的平臺(小車的一部分)上有一質(zhì)量可以忽略的彈簧,一端固定在平臺上,另一端用質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s一定距離用細線捆住。用手將小車固定在桌面上,然后燒斷細線,小球就被彈出,落在車上A點,OA=s,如果小車不固定而燒斷細線,球?qū)⒙湓谲嚿虾翁??設(shè)小車足夠長,球不至落在車外。87年高考AsO下頁第7頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月解:當小車固定不動時:設(shè)平臺高h、小球彈出時的速度大小為v,則由平拋運動可知s=vt當小車不固定時:設(shè)小球彈出時相對于地面的速度大小為v′
,車速的大小為V,由動量守恒可知:
mv′=MV(2)因為兩次的總動能是相同的,所以有題目下頁第8頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月設(shè)小球相對于小車的速度大小為v″,則設(shè)小球落在車上A′處,由平拋運動可知:由(1)(2)(3)(4)(5)解得:題目上頁第9頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月如圖所示,M=2kg的小車靜止在光滑的水平面上.車面上AB段是長L=1m的粗糙平面,BC部分是半徑R=0.4m的光滑1/4圓弧軌道,今有一質(zhì)量m=1kg的金屬塊靜止在車面的A端.金屬塊與AB面的動摩擦因數(shù)μ=0.3.若給m施加一水平向右、大小為I=5N·s的瞬間沖量,求小車能獲得的最大速度(g取10m/s2)MABCROmI解:I=mv0v0=I/m=5/1=5m/s當物體m由最高點返回到B點時,小車速度V2最大,由動量守恒定律mv0=-mv1+MV2=5由能量守恒定律1/2mv0
2=1/2mv12+1/2MV22+μmgL解得:V2=3m/s(向右)
v1=1m/s(向左)例5.第10頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
甲乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲.甲和他的冰車的總質(zhì)量共為M=30kg,乙和他的冰車的總質(zhì)量也是30kg.游戲時,甲推著一質(zhì)量為m=15km的箱子,和他一起以大小為v0=2m/s的速度滑行.乙以同樣大小的速度迎面滑來.為了避免相撞,甲突然將箱子沿冰面推給乙,箱子到乙處時乙迅速把它抓住.若不計冰面的摩擦力,求甲至少要以多大的速度(相對于地面)將箱子推出,才能避免和乙相碰?V0=2m/s乙甲V0=2m/s例6第11頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月V0=2m/s乙甲V0=2m/s解:由動量守恒定律(向右為正)對甲、乙和箱(M+M+m)V1=(M+m-M)V0V0=2m/sVxv1甲乙對甲和箱(向右為正)
(M+m)V0=MV1+mvxv1v1甲乙對乙和箱-MV0+mvx=(M+m)V1VX=5.2m/sV1=0.4m/s題目第12頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月如圖所示,在光滑水平面上有兩個并排放置的木塊A和B,已知mA=500克,mB=300克,有一質(zhì)量為80克的小銅塊C以25米/秒的水平初速開始,在A表面滑動,由于C與A、B間有摩擦,銅塊C最后停在B上,B和C一起以2.5米/秒的速度共同前進,求:
(a)木塊A的最后速度vA′(b)C在離開A時速度vC′ABCv0解:畫出示意圖如圖示:對ABC三個物體組成的系統(tǒng),由動量守恒定律,從開始到最后的整個過程,ABCvBCvA′ABCvC′mCv0=
mAvA′+(mB+mC)vAB80×25=500×vA′+380×2.5vA′=2.1m/s從開始到C剛離開A的過程,mCv0=
mCvC′+(mA+mB)vA′80×25=80×vC′+800×2.1vC′=4m/s例7第13頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月光滑的水平桌面上有一質(zhì)量m3=5kg,長L=2m的木板C,板兩端各有塊擋板.在板C的正中央并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊A和B,質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=4kg,A、B之間夾有少量的塑料炸藥,如圖所示,開始時A、B、C均靜止,某時刻炸藥爆炸使A以6m/s的速度水平向左滑動,設(shè)A、B與C接觸均光滑,且A、B與擋板相碰后都與擋板粘接成一體,炸藥爆炸和碰撞時間均可不計,求:炸藥爆炸后,木板C的位移和方向.例8B
CA第14頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月B
CA1kgL=2m4kg5kgv0=6m/s解:炸藥爆炸后,對A、B由動量守恒定律,m1v0-m2v2=0v2=1.5m/sC不動,A經(jīng)t1與板碰撞t1=0.5L/v0=1/6sB向右運動s2=v2t1=0.25m(圖甲)B
CA甲
v2A與板碰撞后,對A、C由動量守恒定律,m1v0=(m1+m3)
VV=1m/sVB經(jīng)t2與板碰撞(圖乙)
C乙BA0.5L–s2=
(v2+V)t2t2=0.3sS車=Vt2=0.3mB與板碰后車靜止第15頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月例9.質(zhì)量為M=3kg的小車放在光滑的水平面上,物塊A和B的質(zhì)量為mA=mB=1kg,放在小車的光滑水平底板上,物塊A和小車右側(cè)壁用一根輕彈簧連接起來,不會分離。物塊A和B并排靠在一起,現(xiàn)用力壓B,并保持小車靜止,使彈簧處于壓縮狀態(tài),在此過程中外力做功135J,如右圖所示。撤去外力,當B和A分開后,在A達到小車底板的最左端位置之前,B已從小車左端拋出。求:(1)B與A分離時A對B做了多少功?(2)整個過程中,彈簧從壓縮狀態(tài)開始,各次恢復(fù)原長時,物塊A和小車的速度MABmAmB第16頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月MABmAmBE0=135J解:(1)
AB將分離時彈簧恢復(fù)原長,AB的速度為v,小車速度為V,對A、B、M系統(tǒng),由動量守恒定律和機械能守恒定律得:VvABM(mA+mB)v-MV=01/2(mA+mB)v2+1/2MV2=E0即2v-3V=0v2+1.5V2=135解得v=9m/s,V=6m/s∴WA對B=1/2mBv2=40.5J(2)B離開小車后,對小車和A及彈簧系統(tǒng)由動量守恒定律和機械能守恒定律得:AMmAv1-MV1=01/2mAv12+1/2MV12=E0–40.5即v1-3V1=0v12+3V12=189解得v1=13.5m/s,V1=1.5m/s答:
B與A分離時A對B做了多少功40.5J(2)彈簧將伸長時小車和A的速度分別為9m/s,6m/s;將壓縮時為13.5m/s,1.5m/s第17頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月人和冰車的總質(zhì)量為M,人坐在靜止于光滑水平冰面的冰車上,以相對地的速率v將一質(zhì)量為m的木球沿冰面推向正前方的豎直固定擋板。設(shè)球與擋板碰撞時無機械能損失,碰撞后球以速率v反彈回來。人接住球后,再以同樣的相對于地的速率v將木球沿冰面推向正前方的擋板。已知M:m=31:2,求:(1)人第二次推出球后,冰車和人的速度大小。(2)人推球多少次后不能再接到球?例10第18頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月解:每次推球時,對冰車、人和木球組成的系統(tǒng),動量守恒,設(shè)人和冰車速度方向為正方向,每次推球后人和冰車的速度分別為v1、v2…,則第一次推球后:Mv1-mv=0v1=mv/M第一次接球后:(M+m)V1′=Mv1
+
mv第二次推球后:(M+m)V1′=Mv2-mv∴Mv1+mv=Mv2-mv∴v2=3mv/M=6v/31以此類推,第N次推球后,人和冰車的速度
vN=(2N-1)mv/M當vN>v時,不再能接到球,即2N-1>M/m=31/2N>8.25∴人推球9次后不能再接到球題目第19頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
在原子核物理中,研究核子與核關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”。這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學(xué)模型類似。兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài)。在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖所示。C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D。在它們繼續(xù)向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變。然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動,A與P接觸而不粘連。過一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除定均無機械能損失)。已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m。
(1)求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度。
(2)求在A球離開擋板P之后的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能。v0BACP00年高考22第20頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月v0BACP(1)設(shè)C球與B球粘結(jié)成D時,D的速度為v1,由動量守恒,有
v1ADPmv0=(m+m)v
1①當彈簧壓至最短時,D與A的速度相等,設(shè)此速度為v2
,由動量守恒,有DAPv22mv1=3mv2②由①、②兩式得A的速度
v2=1/3v0
③題目上頁下頁第21頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)設(shè)彈簧長度被鎖定后,貯存在彈簧中的勢能為EP
,由能量守恒,有
撞擊P后,A與D的動能都為零,解除鎖定后,當彈簧剛恢復(fù)到自然長度時,勢能全部轉(zhuǎn)變成D的動能,設(shè)D的速度為v3
,則有
當彈簧伸長,A球離開擋板P,并獲得速度。當A、D的速度相等時,彈簧伸至最長。設(shè)此時的速度為v4
,由動量守恒,有2mv3=3mv4
⑥當彈簧伸到最長時,其勢能最大,設(shè)此勢能為,由能量守恒,有
解以上各式得題目上頁第22頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月如圖所示,一排人站在沿x軸的水平軌道旁,原點0兩側(cè)的人的序號都記為n(n=1,2,3…)。每人只有一個沙袋,x>0一側(cè)的每個沙袋質(zhì)量為m=14千克,x<0一側(cè)的每個沙袋質(zhì)量為m′=10千克。一質(zhì)量為M=48千克的小車以某初速度從原點出發(fā)向正x方向滑行。不計軌道阻力。當車每經(jīng)過一人身旁時,此人就把沙袋以水平速度u朝與車速相反的方向沿車面扔到車上,u的大小等于扔此袋之前的瞬間車速大小的2n倍(n是此人的序號數(shù))。
(1)空車出發(fā)后,車上堆積了幾個沙袋時車就反向滑行?(2)車上最終有大小沙袋多少個?95高考.3120123x第23頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月3120123x解:由于小車的速度逐級變化,使得問題越來越復(fù)雜。為使問題得到解決我們先用歸納法分析。(1)在x>0的一側(cè):第1人扔袋:Mv0-m·2v0=(M+m)v1,第2人扔袋:(M+m)v1-m·2·2v1=(M+2m)v2,第n人扔袋:[M+(n-1)m]vn
1
m·2nvn
1=(m+nm)vn,要使車反向,則要Vn<0亦即:M+(n-1)m-2nm<0
n=2.4,取整數(shù)即車上堆積有n=3個沙袋時車將開始反向(向左)滑行。題目第24頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)只要小車仍有速度,都將會有人扔沙袋到車上,因此到最后小車速度一定為零,在x<0的一側(cè):經(jīng)負側(cè)第1人:(M+3m)v3-m′
·2v3=(M+3m+m′)v′
,經(jīng)負側(cè)第2人:(M+3m+m′)v4-m′·4v4=(M+3m+2m′)v5′
……經(jīng)負側(cè)第n人(最后一次):
[M+3m+(n′-1)m′]vn’
1-m′·2n′vn′
1=0
n′=8故車上最終共有N=n+n′=3+8=11(個沙袋)題目3120123x第25頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
(16分)一個質(zhì)量為M的雪橇靜止在水平雪地上,一條質(zhì)量為m的愛斯基摩狗站在該雪橇上.狗向雪橇的正后方跳下,隨后又追趕并向前跳上雪橇;其后狗又反復(fù)地跳下、追趕并跳上雪橇,狗與雪橇始終沿一條直線運動.若狗跳離雪橇?xí)r雪橇的速度為V,則此時狗相對于地面的速度為V+u(其中u為狗相對于雪橇的速度,V+u為代數(shù)和.若以雪橇運動的方向為正方向,則V為正值,u為負值).設(shè)狗總以速度v追趕和跳上雪橇,雪橇與雪地間的摩擦忽略不計.已知v的大小為5m/s,u的大小為4m/s,M=30kg,m=10kg.(1)求狗第一次跳上雪橇后兩者的共同速度的大?。?)求雪橇最終速度的大小和狗最多能跳上雪橇的次數(shù).(供使用但不一定用到的對數(shù)值:lg2=O.301,lg3=0.477)04年江蘇18、第26頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月解:(1)設(shè)雪橇運動的方向為正方向,狗第1次跳下雪橇后雪橇的速度為V1,根據(jù)動量守恒定律,有狗第1次跳上雪橇?xí)r,雪橇與狗的共同速度滿足可解得將代入,得題目下頁第27頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
(2)解:設(shè)雪橇運動的方向為正方向。狗第i次跳下雪橇后,雪橇的速度為Vi,狗的速度為Vi+u;狗第i次跳上雪橇后,雪橇和狗的共同速度為Vi′
,由動量守恒定律可得第一次跳下雪橇:MV1+m(V1+u)=0第一次跳上雪橇:MV1+mv=(M+m)V1′第二次跳下雪橇:(M+m)V1′=MV2+m(V2+u)第二次跳上雪橇:MV2+mv=(M+m)V2′題目下頁第28頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月第三次跳下雪橇:(M+m)V2′=MV3+m(V3+u)第三次跳上雪橇:(M+m)V3′=MV3+mv第四次跳下雪橇:(M+m)V3′=MV4+m(V4+u)此時雪橇的速度已大于狗追趕的速度,狗將不可能追上雪橇。因此,狗最多能跳上雪橇3次。雪橇最終的速度大小為5.625m/s.題目上頁第29頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月(19分)如圖,長木板ab的b端固定一檔板,木板連同檔板的質(zhì)量為M=4.0kg,a、b間距離s=2.0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m=1.0kg,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,它們都處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)令小物塊以初速v0=4.0m/s沿木板向前滑動,直到和檔板相撞。碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板。求碰撞過程中損失的機械能。04年青海甘肅25S=2mabMmv0
第30頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月S=2mabMmv0
解:設(shè)木塊和物塊最后共同的速度為v,由動量守恒定律mv0=(m+M)v①設(shè)全過程損失的機械能為ΔE,木塊在木板上相對滑動過程損失的機械能為W=fΔs=2μmgs③注意:Δs為相對滑動過程的總路程碰撞過程中損失的機械能為第31頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月
例11、A、B兩滑塊在同一光滑的水平直導(dǎo)軌上相向運動發(fā)生碰撞(碰撞時間極短)。用閃光照相,閃光4次攝得的照片如圖所示。已知閃光的時間間隔為△t,而閃光本身持續(xù)時間極短,在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在0—80cm刻度范圍內(nèi),且第一次閃光時,滑塊A恰好通過x=55cm處,滑塊B恰好通過x=70cm處,問:(1)碰撞發(fā)生在何處?(2)碰撞發(fā)生在第一次閃光后多少時間?(3)兩滑塊的質(zhì)量之比等于多少?下頁ABAABA01020304050607080cm第32頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月ABAABA01020304050607080cm解:第一次閃光時,滑塊A、B恰好通過x=55cm處、x=70cm處,可見碰前B向左運動,碰后B靜止在x=60cm處;碰前A向右運動,碰后A向左運動,碰撞發(fā)生在x=60cm處;設(shè)閃光時間間隔為Δt,向左為正方向,A在碰后最后兩次閃光間隔內(nèi)向左運動20cm,A在碰后速度為∴VA′=20cm/Δt,A在碰后到第二次閃光間隔向左運動10cm,歷時為△t/2,所以碰撞發(fā)生在第一次閃光后的時間t=△t/2vB=20cm/Δt,vA=-10cm/Δt,VB′=0由動量守恒定律mAvA+mBvB=mAVA′+0-10mA+20mB=20mA+0∴mA∶mB=2∶3題目第33頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)2.某同學(xué)設(shè)計一個驗證動量守恒的實驗:將質(zhì)量為0.4kg的滑塊A放在光滑水平軌道上,并向靜止在同一軌道上質(zhì)量為0.2kg的滑塊B運動發(fā)生碰撞,時間極短,用閃光時間間隔為0.05s,閃光時間極短的照相機照,閃光4次攝得的照片如圖8所示,由此可算出碰前的總動量=
,碰后動量=
,碰撞發(fā)生在=______cm處,結(jié)論是
.
ABAABAB02468101214161820cm解:vA=6cm/0.05=1.2m/svB=0pA=0.4×1.2=0.48kgm/sVAB=4cm/0.05=0.8m/spAB=0.6×0.8=0.48kgm/s0.48kgm/s0.48kgm/s13碰撞前后動量守恒第34頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月(6分)某同學(xué)用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。00年全國14第35頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為
cm。(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:____________(填選項號)。(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離。(C)測量A球或B球的直徑(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)(E)測量G點相對于水平槽面的高度64.7(64.2到65.2)ABD60單位:cm70圖2第36頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月4.動量守恒定律的重要意義從現(xiàn)代物理學(xué)的理論高度來認識,動量守恒定律是物理學(xué)中最基本的普適原理之一。(另一個最基本的普適原理就是能量守恒定律。)從科學(xué)實踐的角度來看,迄今為止,人們尚未發(fā)現(xiàn)動量守恒定律有任何例外。相反,每當在實驗中觀察到似乎是違反動量守恒定律的現(xiàn)象時,物理學(xué)家們就會提出新的假設(shè)來補救,最后總是以有新的發(fā)現(xiàn)而勝利告終。如靜止的原子核發(fā)生β衰變放出電子時,按動量守恒,反沖核應(yīng)該沿電子的反方向運動。但云室照片顯示,兩者徑跡不在一條直線上。為解釋這一反常現(xiàn)象,1930年泡利提出了中微子假說。由于中微子既不帶電又幾乎無質(zhì)量,在實驗中極難測量,直到1956年人們才首次證明了中微子的存在。又如人們發(fā)現(xiàn),兩個運動著的帶電粒子在電磁相互作用下動量似乎也是不守恒的。這時物理學(xué)家把動量的概念推廣到了電磁場,把電磁場的動量也考慮進去,總動量就又守恒了。第37頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月動量守恒定律應(yīng)用要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展第38頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月要點·疑點·考點一、動量守恒定律解題的特點(1)動量守恒定律具有廣泛的適用范圍,不論物體間相互作用力的性質(zhì)如何;不論系統(tǒng)內(nèi)物體的個數(shù)多少;不論是宏觀低速運動的物體,還是微觀高速運動的粒子;不論它們是否接觸,只要系統(tǒng)所受的合外力為0,動量守恒定律就適用.第39頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月要點·疑點·考點(2)只需知道變化前后系統(tǒng)的狀態(tài)情況,不必理會系統(tǒng)中各物體在內(nèi)力作用下所發(fā)生的復(fù)雜變化過程,解決問題簡捷方便.第40頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月要點·疑點·考點二、動量守恒與能量的結(jié)合高考的綜合題,不僅是力學(xué)過程的動量守恒定律,而且還涉及能量變化.時常要結(jié)合動能定理或機械能守恒定律.第41頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月要點·疑點·考點三、特別注意研究對象選擇的靈活性:在復(fù)雜的問題中,研究對象(系統(tǒng))可能是由許多個物體組成,既可能整個大系統(tǒng)在全過程動量守恒,也可能某幾個物體組成的小系統(tǒng)在某個小過程動量守恒,這就要求解題時要放眼全局,靈活地選擇研究對象,建立動量守恒的方程.第42頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身1.如圖5-3-1,球A、B置于光滑水平面上,A球的動量為12kg·m/s,水平向右與靜止的B球發(fā)生碰撞,兩球動量的變化可能是(設(shè)向右為正)(AB)第43頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身
A.△pA=-4kg·m/s,△pB=4kg·m/sB.△pA=-5kg·m/s,△pB=5kg·m/sC.△pA=6kg·m/s,△pB=-6kg·m/sD.△pA=-24kg·m/s,△pB=24kg·m/s第44頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身2.質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球發(fā)生碰撞,碰撞后分開,A球的速度大小變?yōu)樵瓉淼?/3,則碰撞后B球的速度可能為(AB)
A.v0/3B.2v0/3C.4v0/9D.5v0/9第45頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身3.一個人在地面上立定跳遠的最好成績是sm,假設(shè)他站立在車的A端要跳上距離車lm遠的站臺上,車與地面的摩擦不計,如圖5-3-2所示(BD)第46頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身A.只要l=s,他一定能跳上站臺B.只要l<s,他可能跳上站臺C.只要l=s,他可能跳上站臺D.只要l<s,他有可能跳上站臺第47頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身4.一輛平板車沿光滑平面運動,車的質(zhì)量m=20kg,運動速度v0=4m/s,在下列情況中,車的速度將變?yōu)槎啻???)一個質(zhì)量m′=2kg的沙包從5m高處落入車內(nèi).(2)將質(zhì)量m″=2kg的沙包以v=5m/s的速度迎面水平扔入車內(nèi).【答案】(1)3.64m/s(2)318m/s第48頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法【例1】在原子物理中,研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”.這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學(xué)模型類似.兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài).在它們左邊有一垂直于軌道的固定檔板P,右邊有一個球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖5-3-3所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D.第49頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法在它們繼續(xù)向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變.然后,A球與檔板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動,A與P接觸而不黏連.過一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機械能損失).已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m.(1)求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度;(2)求在A球離開擋板P的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能.第50頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法【解析】(1)設(shè)C球與B球黏結(jié)成D時,D的速度為v1,由動量守恒,有mv0=(m+m)v1①
當彈簧壓至最短時,D與A的速度相等,設(shè)此速度為v2,由動量守恒,有2mv1=3mv2②
由①、②兩式得A的速度v2=(1/3)v0(2)設(shè)彈簧長度被鎖定后,貯存在彈簧中的勢能為Ep,由能量守恒,有(1/2)·2mv21=(1/2)·3mv22+Ep
撞擊P后,A與D的動能都為0.解除鎖定后,當彈簧剛恢復(fù)到自然長度時,勢能全部轉(zhuǎn)變成D的動能,設(shè)D的速度為v3,則有:Ep=(1/2)(2m)·v23第51頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法以后彈簧伸長,A球離開擋板P,并獲得速度,當A、D的速度相等時,彈簧伸至最長.設(shè)此時的速度為v4,由動量守恒,有
2mv3=3mv4
當彈簧伸長到最長時,其勢能最大,設(shè)此勢能為E′p,由能量守恒有?·2mv23=(1/2)·3mv24+E′p解以上各式得:E′p=(1/36)mv20第52頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法【例2】質(zhì)量為m的鋼板與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上.平衡時,彈簧的壓縮量為x0,如圖5-3-4所示.第53頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法一物塊從鋼板正上方距離為3x0的A處自由落下,但不粘連.它們到達最低點后又向上運動.已知物塊質(zhì)量也為m時,它們恰能回到O點.若物塊質(zhì)量為2m,仍從A處自由落下,則物塊與鋼板回到O點時,還具有向上的速度.求物塊向上運動到達的最高點與O點的距離.第54頁,課件共63頁,創(chuàng)作于2023年2月能力·思維·方法【解析】物塊與鋼板碰撞時的速度v0=
設(shè)v1表示質(zhì)量為m的物塊與鋼板碰撞后一起開始向下運動的速度,因碰撞時間極短,動量守恒:mv0
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