2023-2024人教部編版初中地理七年級上冊地理第一章《地球和地球儀》教學(xué)設(shè)計(jì)

《地球和地球儀》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解地球儀的基本構(gòu)造;了解地球儀的用途。2.通過學(xué)生自己動手制作簡易的乒乓球地球儀,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實(shí)踐能力。2學(xué)情分析七年級學(xué)生剛從小學(xué)到初中,對初中地理課程有新鮮感,有愛學(xué)習(xí)和愛表現(xiàn)自我的心理需求。但學(xué)生的抽象和空間思維能力較薄弱,動手制作的能力和自主學(xué)習(xí)的能力有待提高,在探究中質(zhì)疑,在合作中學(xué)習(xí)的習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng),對地理學(xué)習(xí)的興趣還需要培養(yǎng)。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會觀察和使用地球儀。教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)生自己動手制作簡易的乒乓球地球儀,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實(shí)踐能力。4教學(xué)方法教法:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法學(xué)法:小組合作學(xué)習(xí)法5教學(xué)過程

5.1第二學(xué)時5.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】活動一：記數(shù)字──了解地球一、復(fù)習(xí)舊知,完成進(jìn)階練習(xí)1、地球形狀:地球的形狀是

。

地球大小:平均半徑——

千米,最大周長約——

萬千米

,表面積——

億平方千米。2、人們仿照地球的形狀,并且按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模型——

。二、講授新知,知識鋪墊我們認(rèn)識了地球的形狀,而且知道地球的大小。教師點(diǎn)撥提醒“詼諧記憶法”幫助學(xué)生識記數(shù)字:地球平均半徑:6371千米——“廬山起義”;地球最大周長:4萬千米——“死亡”;地球表面積:5.1億平方千米——“五·一”勞動節(jié)。地球太大了,為了便于看到全貌,人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模型——地球儀?；顒?【講授】活動二：看模型──研究地球三、觀察對比,辨別點(diǎn)線教師

出示教學(xué)地球儀,指導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀,了解地球儀結(jié)構(gòu)和用途。在地球儀上,人們用不同的顏色、符號和文字等來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等等,不同類型的地球儀,反映的地球的事物特點(diǎn)也不同,各有側(cè)重,我們正是利用地球儀的這些便利構(gòu)成,來認(rèn)識和了解地球表面上的各種事物及其分布等。問題:1.在地球儀上找出地軸,北極點(diǎn),南極點(diǎn),緯線(赤道)和經(jīng)線(本初子午線)。請學(xué)生代表示范演示,教師當(dāng)場點(diǎn)評指正。提前布置學(xué)生課后作業(yè):列表比較緯線和經(jīng)線的特征。為下一課時學(xué)習(xí)準(zhǔn)備知識。四、創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣問題:2.地球儀與地球的真實(shí)面貌有什么區(qū)別?鼓勵學(xué)生對比,啟發(fā)學(xué)生通過對比增強(qiáng)感性認(rèn)識。。(1)地球儀是地球縮小的模型。(2)在地球儀上,人們用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。(3)地球儀上有一些在地球上實(shí)際并不存在的地理事物,例如,用于確定地理事物方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度等。(4)地球儀上還有一個能使地球模型轉(zhuǎn)動的地軸,而這個地軸在地球上卻沒有?；顒?【活動】活動三：做模型──熟悉地球五、學(xué)生作品展示,小組合作學(xué)習(xí)教師可以采用課內(nèi)翻轉(zhuǎn)、校內(nèi)翻轉(zhuǎn)和家校翻轉(zhuǎn)形式利用微課輔助教學(xué)。地球儀為我們的日常生活提供了很多方便,學(xué)生課前準(zhǔn)備材料,參照課本活動要求進(jìn)行制作簡易地球儀,也可以觀看微課自己制作乒乓球地球儀。學(xué)生課前制作的乒乓球地球儀,根據(jù)評價量表先在小組展示后推選優(yōu)秀作品參加班級交流。課堂展示評價學(xué)生作品,評出制作地球儀的優(yōu)勝組,并請優(yōu)勝組的同學(xué)介紹制作經(jīng)驗(yàn),小組合作修補(bǔ)完善制作的地球儀。教師巡回指導(dǎo),及時點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生利用制作地球儀鞏固本節(jié)所學(xué)知識。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣和合作學(xué)習(xí)能力,自己動手制作簡易地球儀為學(xué)習(xí)經(jīng)緯線