三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版

愛音樂愛生活愛音樂愛生活我在這里啊,你們看見了嗎?我在這里啊,你們看見了嗎?哇,好高啊!哇,好高啊!我飛,我飛,我飛飛飛我飛,我飛,我飛飛飛我要走模特,哈哈!我要走模特,哈哈!看我的姿勢(shì)美嗎?看我的姿勢(shì)美嗎?三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版畫面的動(dòng)物叫什么名字？畫面的動(dòng)物叫什么名字？

屬于鳥綱、鴿形目、鳩鴿科，是亞洲、歐洲和北非的鳥類，是一種候鳥，在非洲北部越冬。它們一般身體瘦長(zhǎng)體長(zhǎng)28公分，是小型或中型的鳥。背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數(shù)種頸部有黑白交替的環(huán)，鳴聲為單調(diào)的“咕咕”聲。在地面覓食，吃大量小型種子。斑鳩屬于鳥綱、鴿形目、鳩鴿科，是亞洲、歐洲和北非的鳥類三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版xxxxX|xxxx|xxxx|x-||xxxx|xxxx|xxxx|xxxx|

titititidilititatitititidilitita

tititidilidilititatititititaa

考考你：讀讀拍拍這些節(jié)奏xxxxX|xxxx|xxx6你最喜歡唱哪一句？

你能唱給大家聽嗎？6你最喜歡唱哪一句？

你能唱給大家聽嗎？6新衣服幸福

去讀書刻苦

九十五不足u6新衣服幸福

去讀書刻苦

小創(chuàng)作：我是音樂小天才拓展歌曲根據(jù)歌詞特點(diǎn)創(chuàng)編你喜歡的歌詞小創(chuàng)作：我是音樂小天才拓展歌曲根據(jù)歌詞特點(diǎn)創(chuàng)編你喜歡的歌詞今天我要

,斑鳩對(duì)我咕咕咕，斑鳩斑鳩你說什么？說呀說什么？斑鳩說，咕咕咕，．去跳舞跳舞真酷真酷真酷跳得真是酷。創(chuàng)編范例今天我要,去跳舞跳舞真酷真酷真酷跳得今天我要

,斑鳩對(duì)我咕咕咕，斑鳩斑鳩你說什么？說呀說什么？斑鳩說，咕咕咕，．我會(huì)編歌詞今天我要,我會(huì)編歌詞我在這里啊,你們看見了嗎?我在這里啊,你們看見了嗎?哇,好高啊!哇,好高啊!我飛,我飛,我飛飛飛我飛,我飛,我飛飛飛我要走模特,哈哈!我要走模特,哈哈!看我的姿勢(shì)美嗎?看我的姿勢(shì)美嗎?三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版給我！給我！三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版我在沉思,別打擾我!我在沉思,別打擾我!回眸一笑!回眸一笑!集中點(diǎn),大家在看我們呢集中點(diǎn),大家在看我們呢吃到啦,吃到啦！吃到啦,吃到啦！三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版軟軟的，好舒服軟軟的，好舒服三年級(jí)音樂上冊(cè)第5課小斑鳩對(duì)我說課件-花城版寄語(yǔ)：今天我們不僅學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)作，同學(xué)們真的很棒！老師希望今后你們都能刻苦學(xué)習(xí)，不容易滿足，熱愛小動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友！謝謝大家！寄語(yǔ)：今天我們不僅學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)作，同學(xué)們謝謝大家！謝謝大家！●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●