XX中學量化考核實施細則

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有----------------------------------------------XX中學教師量化考核實施細則一級指標二級指標評價依據(jù)標準分賦分說明德（20分）辦公室黨建辦科教處政教處政治思想表現(xiàn)堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極參加政治學習及升旗、勞動等集體活動。政治立場堅定，是非分明，反對民族分裂和非法宗教活動。5分有不利于民族團結(jié)的言行視情節(jié)扣2~4分，有違反四項基本原則或民族分裂言行，受到黨風行政處分，該項為零分。學校及上級組織的各項政治、業(yè)務學習或升旗、開會等活動，缺席1次扣1分，遲到、早退3次按缺席1次對待.職業(yè)道德遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵紀守法，遵守社會公德，依法執(zhí)教，關(guān)心集體，顧全大局，為人師表，嚴于律己，作風正派，品行端正，遵守學校規(guī)章制度及當?shù)攸h政和教育行政部門的有關(guān)政策規(guī)定。5分1、有不團結(jié)不文明言行扣2分。2、不顧全大局，個人主義、本位主義較重，使工作受損失扣2分。（年級組及各處室）。3、學校能解決的問題仍私自越級上訪者扣3分。4、體罰學生者該項為零分。5、有違法亂紀行為，該項為零分。7、私自向?qū)W生收取費用者該項為零分。政治理論法律知識教師要具備一定的政治理論素養(yǎng)，掌握相關(guān)政治理論知識和相關(guān)法律法規(guī)10分A政治理論考試：8分按成績劃檔，一檔8分，二檔7分，三檔6分因個人原因不參加考試4分，免考教師7分。B政治理論學習筆記：2分，無筆記不得分，筆記過簡1分XX中學教師量化考核實施細則一級指標二級指標評價依據(jù)標準分賦分說明能34分科教處教研組備課組堅持教學常規(guī)情況能根據(jù)教學大綱制定教學工作計劃，教學進度計劃，寫出總結(jié)，備課符合要求，合理布置并及時批發(fā)作業(yè)，編制學校測試題，并進行質(zhì)量分析，每人每學期聽課不少于：高級15節(jié)，中級20節(jié)，初級25節(jié)，新任教師40節(jié)，并有記錄。8分計劃總結(jié)齊全，操作性強2分，備課、作業(yè)批改認真并在抽查中符合要求得4分，執(zhí)行以上要求和規(guī)定稍次、較差分別得3分和2-1分。完成聽課節(jié)數(shù)并有記錄得2分，不足按比例減分。（超過工作量50%以上的教師酌情考慮）教學能力表現(xiàn)學校課堂抽查評價課堂教學反映開發(fā)課程能力8分課堂抽查優(yōu)良中差分別得3、2、1、0分。在學生問卷調(diào)查和學生座談中，反映良好得3分，反映一般得2分，反映差1~0分。教研能力表現(xiàn)1、承擔組內(nèi)及校務公開課、觀摩課、示范課。2、積極撰寫論文和教學心得體會。3、課題通過結(jié)題4學習能力6分第一項1分，依據(jù)完成的質(zhì)量酌情扣分。第二項2分，在國家級、省級刊物上發(fā)表的專業(yè)論文分別得2分和1.5分。第三項3分，獲得自治區(qū)或以上級立項課題結(jié)題負責人3分，成員2.5分，州、市課題結(jié)題負責人2分，成員1.5分，校級課題負責人1分，成員0.5分。指導能力表現(xiàn)1、積極組織學生活動(由學校認可如陽光體育等)，有計劃、總結(jié)、有記錄及活動佐證材料。指導學生發(fā)表科技論文或進行科技制作獲獎。2、指導青年教師有顯著進步。4分第一項3分：組織學生活動一次得1分、持續(xù)性活動（一學期不少于10次）得3分。指導學生獲科技論文、科技制作國家、自治區(qū)、州市獎得3分、2分、1分。(就高不就低不累計加分)指導青年教師得1分。（查計劃、記錄、總結(jié)、聽課記錄，看青年教師表現(xiàn)）管理能力表現(xiàn)做好班主任工作、加強教學教研管理工作和其他管理工作，確保學校各項工作順利進行。6分班主任6分：班主任工作量化考核結(jié)果乘以相應的權(quán)重系數(shù)，年級主任得年級均分，完成學校及相應處室工作，少一件扣0.5分。中層干部4分：教代會考核不稱職不得分，參照主管校長考核，一次工作沒有按時完成扣0.5分。教研組長、備課組長3分（教研組長、備課組長工作量化考核結(jié)果乘以相應的權(quán)重系數(shù)）一次工作沒有按時完成扣0.5分。附加4分能開設校本課程，并編寫教材，課程材料齊全得2分（根據(jù)課程開設情況酌情給分）。有上進心，學習主動、認真，培訓學習筆記、自學筆記及心得每學期超過10000字2分，5000-10000字1分，低于5000字0分。XX中學教師量化考核實施細則一級指標二級指標評價依據(jù)標準分賦分說明勤（20分）辦公室科教處政教處總務處工作態(tài)度認真履行崗位職責，聽從學校工作安排，完成學校規(guī)定的各項任務（各個層次簽定的責任書，各類計劃總結(jié)報表有關(guān)記錄），熱愛本職工作，有改革精神，有較強的事業(yè)心、責任感及奉獻精神。5分1、不服從學校工作安排扣5分。2、工作不認真，未達到目標要求扣1-3分。3、上班時間打牌、下棋、打麻將者扣3分。4、學校規(guī)定的各類計劃、總結(jié)、報表不按時完成一項扣1分，缺少一項扣2分。5、正常上班時間在校外兼職扣5分?？记诜e極出勤，不遲到，不早退（包括早讀、自習）。8分事假每天扣0.5分，病假每五天扣1分，曠工扣8分，每年累計事假16天以上，病假40天以上只給考核檔次（合格60分）。課堂遲到或早退一次扣0.5分.工作量依據(jù)國家規(guī)定標準7分滿工作量得7分；因?qū)W校工作安排導致工作量不足，且服從安排兼任其它工作仍得7分；因?qū)W校工作安排導致工作量不足,但拒絕承擔其他工作任務得5分；因本人原因造成工作量不足，得3分.XX中學教師量化考核實施細則一級指標二級指標評價依據(jù)標準分賦分說明績（30分）科教處均分教學要面向全體，促進全班同學成績的提高。10分1、同學科均分提高最多得10分，最低得7分，。2、均分提高得分計算相關(guān)公式：a均分可比系數(shù)=（自己均分-年級均分）/年級均分b科比系數(shù)提高值=期末均分科比系數(shù)-原始均分科比系數(shù)c均分提高得分：7+3*（自己可比系數(shù)提高值-最低提高值）/（本學科最高提高值-最低提高值）有效數(shù)各年級各班都應以高考標準實施教學,確保高考過線人數(shù)。10分1、保持原有水準得8分。2、每增加一人加0.2分。3、每增少一人減0.1分。（按80%學生數(shù)核算年級人數(shù)）。高分人數(shù)各科教學都要自覺培養(yǎng)本班尖子學生，提高高考升學質(zhì)量，爭奪高考各類狀元。10分1、保持原有水準得8分。2、每增加一人加0.3分。3、每增少一人減0.1分。（按30%的學生數(shù)核算年級人數(shù)）。附加說明：1、上