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文檔簡介
3.觀察一種動物
聚焦：研究人員會怎么觀察呢？靜靜地觀察探索：蝸牛有什么特點？1.蝸牛的身體是什么樣子的？
2.蝸牛的身上長著什么？3.安靜觀察后把蝸牛畫下來。必要時可以利用放大鏡觀察研討：蝸牛的身體特征ké殼fùzú腹足y?njīng眼睛chùji?o觸角k?u口蝸牛身體上的各個結(jié)構(gòu)發(fā)揮了什么作用？蝸牛的運動蝸牛可以在多種物體上爬行，本領(lǐng)之強與腹足的特征密切相關(guān)。拓展：蝸牛能聽到聲音嗎？在蝸牛周圍發(fā)出一定的聲音，觀察蝸牛的反應(yīng)。拓展：與蝸牛相似的動物這些動物和我們今天觀察的蝸牛有什么相似之處？觀察一種動物
猜一猜：沒有手沒有腳背上房子到處走有誰把它碰一碰趕緊躲進房里頭你認識蝸牛嗎？你對蝸牛有哪些了解呢？說一說：1、不要做出打開或者敲擊等使蝸牛驚嚇的行為；2、小組一起觀察，學(xué)會合作和謙讓；3、觀察時請尊重事實，將我們看到的畫下來。觀察蝸牛：溫馨提示：蝸牛比較膽小，大家觀察時請放低音量。原來這才是我呀！殼原來這才是我呀！殼頭腹足原來這才是我呀！嘴觸角觸角眼我的眼睛在長的那對觸角上哦！小朋友們，我們交朋友吧！看一看我平時都在做什么？觀察蝸牛：1、不要做出任何使蝸牛驚嚇的行為；2、用棉簽觸碰身體時一定要輕，禁止用手代替棉簽觸碰蝸牛；3、小組一起觀察，學(xué)會合作和謙讓；溫馨提示：蝸牛比較膽小，大家觀察時請放低音量。
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