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第6頁共6頁2023?教師年度?考核總結(jié)?樣本一?年的工作?即將圓滿?的結(jié)束,?回顧這一?年,在思?想政治、?業(yè)務(wù)能力?等方面都?有很大的?進步,當(dāng)?然也存在?著許多的?不足?,F(xiàn)?將一年來?德、能、?勤、績總?結(jié)于后,?為今后的?工作開展?奠定良好?的基礎(chǔ)。?一、政?治思想方?面二、?保教工作?(一)?扎實抓好?教育教學(xué)?工作。?工作中我?一直都虛?心向從事?幼兒教育?經(jīng)驗豐富?的教師同?事學(xué)習(xí),?觀摩其他?教師上課?,積極參?加幼兒園?的教研活?動,以新?《綱要》?為指導(dǎo),?貼近幼兒?的和年齡?特征來選?擇幼兒感?興趣的事?物和問題?,制定出?切實可行?的月計劃?、周計劃?,并認(rèn)真?組織好半?日活動。?在活動中?,能恰當(dāng)?地選擇和?使用教具?,重視教?學(xué)內(nèi)容的?趣味性,?增加幼兒?的實踐操?作活動,?以游戲為?基本活動?,使幼兒?為被動學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)化為?主動學(xué)習(xí)?。在教學(xué)?中,我還?不斷地對?自己的教?育實踐進?行反思,?找出問題?的癥結(jié),?改進教育?的方式、?策略等,?收到了一?定的效果?。(二?)全身心?的投入,?保教結(jié)合?,熱愛尊?重理解幼?兒。本?年度我擔(dān)?任小班副?班主任,?三位教師?輪流當(dāng)保?育員。這?個班有_?___個?小朋友而?且年齡都?還很小,?在很多事?情上都不?太能很好?的處理,?紀(jì)律方面?也不是很?好。針對?這一情況?,我們?nèi)?位教師共?同協(xié)商,?把班的紀(jì)?律及自立?能力一起?抓、同時?抓。經(jīng)過?努力,我?們班小朋?友可以說?進步很快?,家長反?映放學(xué)后?在家的表?現(xiàn)也不錯?。自立?能力方面?:我們堅?持正面教?育,對幼?兒以表揚?為主,強?化他們的?自我服務(wù)?意識,改?變他們的?依賴思想?。對幼兒?好的行為?或表現(xiàn)給?予肯定,?贊賞和鼓?勵,使幼?兒能夠更?有信心,?更積極地?做好事情?,完成任?務(wù)。而我?們老師做?到適時幫?助,以提?高幼兒的?自立能力?,并及時?與家長溝?通,爭取?家長配合?。紀(jì)律?方面:對?少部分小?朋友出現(xiàn)?的不良行?為,我采?取的是及?時分析原?因,該批?評的批評?,并給予?適度的教?育,引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣,?慢慢的做?到遵守紀(jì)?律。在我?們的努力?下,小朋?友們都開?始喜歡上?幼兒園了?,喜歡與?小朋友一?起上課、?做游戲了?,也結(jié)實?了許多好?朋友。他?們還學(xué)會?了不少禮?貌用語,?有了初步?的生活自?立能力。?保育方?面:我能?積極主動?地配合班?主任搞好?工作,保?證幼兒活?動室、午?睡室整潔?、衛(wèi)生,?搞好幼兒?毛巾、口?杯、餐具?的清洗和?消毒。要?求幼兒餐?前便后洗?手,并以?主題活動?等多種形?式,培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣,愛護?環(huán)境衛(wèi)生?,不亂吐?亂扔,用?我的愛心?、耐心料?理著孩子?的日常生?活。(?三)家園?工作。?三、鉆研?業(yè)務(wù),悉?心育人?作為一名?教師不僅?要管理好?每一位小?朋友,有?一顆愛孩?子的心,?還要有扎?扎實實的?業(yè)務(wù)水平?和能力。?為了提高?自身素質(zhì)?,在工作?之余,我?經(jīng)常翻閱?一些有關(guān)?幼教方面?的書籍,?看到好的?信息及時?摘錄下來?,不斷為?自己充電?。同時向?有經(jīng)驗的?教師請教?,干中學(xué)?、學(xué)中干?,不斷積?累經(jīng)驗,?使自己在?授課水平?上有所提?高。在幼?兒園賽課?活動中,?榮獲三等?獎,得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?肯定。在?所在城市?舉辦的幼?兒教師自?制教(玩?)具比賽?中,榮獲?三等獎。?四、認(rèn)?識不足,?努力進步?通過這?一年的工?作,我很?幸運學(xué)到?了不少東?西,業(yè)務(wù)?上也有所?提高。?2023?教師年度?考核總結(jié)?樣本(二?)自從?從事教師?這一行,?當(dāng)一位好?教師始終?是我的奮?斗目標(biāo)。?一年來,?我始終以?勤勤懇懇?、踏踏實?實的態(tài)度?來對待我?的工作,?現(xiàn)對一年?來的工作?進行總結(jié)?。一、?思想品德?方面:?二、教育?教學(xué)方面?:1、?在教學(xué)中?,深刻體?會到要以?學(xué)生為主?,以學(xué)生?的發(fā)展為?主。首先?,必須尊?重學(xué)生。?尊重學(xué)生?的思考權(quán)?,尊重學(xué)?生的發(fā)言?權(quán),尊重?學(xué)生探究?精神,尊?重學(xué)生的?思維成果?。做到這?些,才能?夠放手讓?學(xué)生去思?考,讓學(xué)?生探究。?課堂提問?面向全體?學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣,?課堂上講?練結(jié)合,?布置好家?庭作業(yè),?作業(yè)少而?精,減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。利用?課堂課余?及班隊活?動,進行?一系列的?實踐活動?是本學(xué)期?語文教學(xué)?一個重要?環(huán)節(jié)。如?在主題班?會上,進?行說"新?學(xué)期的打?算"、"?我身邊的?雷鋒"、?"我的小?康生活"?等。此類?活動不僅?激發(fā)學(xué)生?對班集體?的關(guān)注熱?情,還提?高了學(xué)生?的語言表?達能力。?對個別?的差生,?能悉心輔?導(dǎo),經(jīng)常?面批作業(yè)?,找出知?識的薄弱?環(huán)節(jié),及?時進行補?漏。學(xué)生?的層次不?同,思考?的效率不?同,往往?會造成一?些學(xué)生怕?于思考,?懶于探索?,依賴別?人的思想?。教學(xué)中?如果讓好?中差混成?一個小組?,這樣好?的學(xué)生永?遠(yuǎn)成為領(lǐng)?頭人,成?為代言人?,而差生?永遠(yuǎn)就在?小組中得?不到重視?。要解決?這個題必?須實行分?層分小組?合作的方?法,在課?堂上,根?據(jù)不同的?情況給不?同小組以?不同層次?的任務(wù),?學(xué)生在層?次相同,?能力相同?的情況下?有了思考?題的時間?,這樣就?達到了分?層次合作?的目的,?也使得不?同層次的?學(xué)生有不?同的挑戰(zhàn)?性任務(wù)。?2、對?課堂操作?的有效性?的研究?(1)教?學(xué)目標(biāo):?首先,我?有預(yù)設(shè)的?課堂教學(xué)?目標(biāo),目?標(biāo)根據(jù)教?材、課時?、班級學(xué)?情正確定?位,我根?據(jù)課堂發(fā)?展恰當(dāng)?shù)?調(diào)整預(yù)設(shè)?目標(biāo)和生?成新的目?標(biāo)。課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?(2)?師生角色?:學(xué)生是?課堂學(xué)習(xí)?的主體,?教師是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?促進者,?課堂中我?正確地定?位自己的?角色,并?努力促進?學(xué)生形成?正確的角?色感。?三、遵守?紀(jì)律方面?:本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?自覺請假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。對人真?誠、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽,?處處以一?名優(yōu)秀教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?,積極參?加校本培?訓(xùn),毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、工?作業(yè)績方?面:隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高,本?人在教學(xué)?之余,還?擠時間自?學(xué)教育教?學(xué)理論,?掌握了更?多媒體課?件制作的?方法。經(jīng)?過努力,?我所帶的?班級整體?風(fēng)貌有了?很大的轉(zhuǎn)?變,學(xué)生?成績也有?所提高。?在搞好工?作的同時?,我還不?忘與同志?們搞好團?結(jié),尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同?事,真誠?的對待每?一位同志?。在這一?年的工作?中,得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可?,被我校?____?組織列為?入___?_積極分?子。今后?,我一定?在校領(lǐng)導(dǎo)?及全體同?志們的幫?助下,我?以一名_?___和?教師的雙?重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己加強學(xué)?習(xí),提高?工作能力?,使自己?的思想和?工作都能?更上一個?臺階!?2023?教師年度?考核總結(jié)?樣本(三?)轉(zhuǎn)眼?,一學(xué)年?的教育教?學(xué)工作已?經(jīng)結(jié)束了?,回顧這?一年以來?,學(xué)生的?點滴進步?讓我無比?欣慰,但?還存在著?一些問題?,今后還?需努力解?決。現(xiàn)就?本學(xué)年的?工作做如?下總結(jié):?一、思?想政治方?面二、?教學(xué)方面?本學(xué)年?,擔(dān)任小?學(xué)教學(xué)任?務(wù)。一學(xué)?年以來,?本人自始?至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度;勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學(xué)?工作。在?教學(xué)中嚴(yán)?格要求學(xué)?生,尊重?學(xué)生,發(fā)?揚教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得;同時?自己的教?育教學(xué)水?平和思想?覺悟也不?斷提高,?順利地完?成了教育?教學(xué)任務(wù)?。1、?備課深入?細(xì)致。平?時認(rèn)真研?究教材,?力求深入?理解教材?,準(zhǔn)確把?握難重點?。在制定?教學(xué)目標(biāo)?、選擇教?學(xué)方法、?進行教學(xué)?設(shè)計時,?非常注意?學(xué)生的實?際情況。?認(rèn)真進行?二次備課?,課前做?好充分的?教學(xué)準(zhǔn)備?。2、?讓學(xué)生在?課堂上盡?量都動起?來--動?口、動手?、動腦。?讓學(xué)生在?課堂上能?充分發(fā)揮?自己的潛?能、才能?,展開小?組學(xué)習(xí)、?獨立學(xué)習(xí)?、互助學(xué)?習(xí);培養(yǎng)?學(xué)生獨自?思考、合?作探究的?學(xué)習(xí)能力?。讓課堂?和諧、民?主,學(xué)生?敢問、敢?說、敢動?。3、?積極參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動,不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗,提高?自己的教?學(xué)水平。?向經(jīng)驗豐?富的教師?請教并在?一起討論?教學(xué)問題?。這些教?研活動使?我

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