體育教師見習期工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁共9頁體育教師?見習期工?作總結(jié)范?文二十?多天的校?內(nèi)實習生?活即將結(jié)?束，在學?校領(lǐng)導和?老師的指?導和幫助?下，我完?成了由學?生向教師?的華麗轉(zhuǎn)?身。這一?路走來,?頗多留戀?,諸多感?慨。在實?習期間，?我既是學?生，又是?教師。作?為學生，?我虛心求?教，不恥?下問;作?為人師,?我兢兢業(yè)?業(yè)，倍感?驕傲。我?付出了很?多，收獲?了更多。?下面我將?這二十多?天的實習?做簡要的?匯報總結(jié)?。一、?深鉆教材?，認真教?學。體?育課教、?學、練三?者之間的?統(tǒng)一。俗?話說：施?教之功，?貴在引導?。教師的?教學藝術(shù)?在很大程?度上就是?他引導水?平的體現(xiàn)?。只有教?師正確而?巧妙的引?導，才能?在學生的?學習中起?到“引爆?”作用，?實現(xiàn)認知?、情感、?行為三者?的統(tǒng)一，?獲得教學?最佳效果?。傳統(tǒng)?的教學組?織和教學?程序是以?教師為中?心的教學?組織形式?，以行政?教學班為?主的組織?形式、分?項教學的?組織形式?等，還有?一成不變?的課堂教?學程序。?既嚴重束?縛了教師?的手腳，?也影響了?學生參與?體育活動?的情緒和?積極性。?用比較坦?誠和理性?的思想來?思考一下?，當在教?室里久坐?的學生來?到操場上?的時候，?他們需求?的是什么?不就是想?舒散一下?禁錮著的?筋骨，放?松一下繃?緊的大腦?。有那位?學生想一?來到操場?就“立正?、稍息”?，面對體?育教師的?講解示范?等，學生?能喜歡這?樣的教學?法組織形?式嗎答案?是否定的?。根據(jù)《?新課程標?準》的內(nèi)?容，結(jié)合?學生的年?齡特征，?我在實習?期間有針?對性的教?學，充分?調(diào)動學生?的學習興?趣，提高?體育運動?技能，培?養(yǎng)學生頑?強拼搏的?意志品質(zhì)?。二、?我的思索?。在實?習期間，?我遇到了?困難，也?對體育教?學進行了?一定的思?索：1?、教師對?學生的過?高要求也?是不利快?樂體育的?實施。教?師在要求?學生完成?動作或訓?練時，有?必要降低?難度或要?求，使身?體素質(zhì)較?差的學生?也能在運?動中體驗?到成功，?如我在單?足跳的練?習中，可?允許學生?換一次腳?，這樣就?使學生嘗?到了成功?的滋味，?有了很大?的成就感?。對待學?生方面，?既要求嚴?格注重素?質(zhì)的培養(yǎng)?，提高他?們的自信?心方面，?還多給予?鼓勵和表?揚，堅定?他們克服?困難決心?，也培養(yǎng)?他們吃苦?耐勞，頑?強拼搏的?體育精神?。2、?每一堂課?教材合理?安排，使?學生得到?全面的身?體鍛煉，?發(fā)展學生?各方面的?素質(zhì)。講?解動作要?領(lǐng)和保護?方法，突?出重點、?難點，示?范動作正?確，每堂?課分組練?習，既有?秩序，又?有隊形。?3、上?課期間，?在注重終?結(jié)性評價?的同時也?應(yīng)注重過?程性評價?，告訴學?生期末體?育成績=?運動參與?+運動技?能+上課?行為+身?心健康+?社會適應(yīng)?。讓學生?真正體驗?到主體地?位。同時?，這種評?價方法對?發(fā)展學生?的體能，?增進健康?，娛樂身?心，調(diào)節(jié)?情緒，減?少壓力，?樂于接愛?不同觀點?，分享自?己和他人?的快樂，?會評價他?人和自己?所獲得的?成功感，?對進一步?促進完善?新課標的?評價方法?起著積極?的意義。?4、積?極虛心請?教有經(jīng)驗?的領(lǐng)導和?老師，使?自己在理?論和實踐?相結(jié)合，?鉆研教學?大綱，努?力地培養(yǎng)?體育尖子?，輔導差?生，提高?學生整體?素質(zhì)。?三、我的?不足。?實習中我?發(fā)現(xiàn)了自?己的不足?，需要改?進：1?、對學生?，對教材?應(yīng)該更加?的細致：?需要更鉆?研新的教?材，處理?教材應(yīng)先?分析各班?學生特點?，作到由?易到難，?由簡到繁?。循序漸?進。新舊?難易程度?和不同性?質(zhì)的教材?搭配好，?備課之間?的教材銜?接好，每?次課的教?材注意多?樣化，使?學生的身?體得到較?全面的鍛?煉。2?、培養(yǎng)自?己應(yīng)用所?學的教育?理論觀察?分析教育?問題的能?力和興趣??？赡艿?話，進行?教育調(diào)查?，有利于?自己的教?學。3?、自我要?求應(yīng)更高?，每次課?盡可能提?早到達上?課地點，?布置好場?地、器材?，特別注?意檢查安?全方面的?措施，確?保上課時?學生的安?全;同時?，要提前?做好自身?的準備工?作。4?、每次課?后應(yīng)認真?進行自我?分析，虛?心聽取其?他教師的?意見，及?時在教案?中寫好課?后小結(jié)。?總之，?從這二十?多天的體?育教學中?，使我深?深體會到?，要當一?名體育教?師并不難?，但較出?色上好每?一堂課，?完成每一?項體育訓?練，培養(yǎng)?更多的體?育優(yōu)生就?很艱難了??？偠?之,教育?實習讓我?更加堅定?了獻身教?育事業(yè)的?決心，我?將繼續(xù)以?認真和高?度負責的?態(tài)度虛心?學習,不?斷完善自?己,不斷?提高自身?素質(zhì)和能?力水平,?為成為一?名光榮的?人民教師?而努力奮?斗!體?育教師見?習期工作?總結(jié)范文?（二）?在近一年?的試用期?內(nèi)，我一?直在努力?熟悉自己?的崗位，?成為一名?稱職的體?育教師。?近年來的?工作總結(jié)?如下：?1、我遵?守教師的?道德規(guī)范?，始終嚴?格要求自?己，處處?實踐，處?處為學生?著想：?一方面，?不斷提高?教師道德?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?積極參與?市教育局?新教師培?訓，參與?學校繼續(xù)?教育體育?組教師集?體備課，?不斷提高?教育教學?專業(yè)水平?，讓學生?對我的課?堂感興趣?，努力提?高課堂效?率。另?一方面，?我通過同?伴交流、?網(wǎng)絡(luò)學習?、進入體?育交流圈?、借書、?閱讀雜志?等方式不?斷豐富自?己的學科?知識。從?教學計劃?到課堂，?積極培養(yǎng)?學生的學?科實踐能?力，并將?其準確地?運用到課?堂中，從?而更好更?快地提高?學生駕馭?課堂的能?力。2?、六重教?學實施?新課程標?準，規(guī)范?教學常規(guī)?;堅持二?次備課，?提前備課?，課后反?思;在課?堂上，要?充分調(diào)動?學生的積?極性，激?發(fā)學生的?學習情感?，合理運?用教學手?段，以學?生為主體?，教師為?主導，強?化教學，?多實踐為?主線，探?索學習方?式，創(chuàng)設(shè)?教學情境?，開展心?理拓展練?習，提高?____?分鐘課堂?質(zhì)量。課?堂上，對?學生的學?習情況進?行實時有?效的評估?和測試，?并以及時?反饋的形?式培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?，體現(xiàn)以?學生為中?心的教學?風格。各?方面都能?以學校工?作為中心?，做好每?節(jié)體育課?3、我?的教學模?式我在?體育教學?中采用了?快樂任務(wù)?型教學模?式，即每?節(jié)課在快?樂的氣氛?中完成一?項教學任?務(wù)。蘇霍?姆林斯基?曾經(jīng)說過?，只有在?游戲、童?話、音樂?、幻想和?創(chuàng)造的世?界里，孩?子的精神?生活才會?豐富。它?與體育游?戲一樣，?是一項綜?合性的體?育活動，?在鍛煉身?體、增強?體力、發(fā)?展智力、?培養(yǎng)審美?情趣、培?養(yǎng)集體主?義意識和?良好的思?想素質(zhì)等?方面發(fā)揮?著特殊的?作用。因?此，根據(jù)?兒童的心?理特點，?嘗試以游?戲的形式?安排課堂?內(nèi)容和教?學。以體?育鍛煉和?音樂的形?式開展放?松活動，?不僅活躍?了課堂氣?氛，而且?極大地提?高了學生?的積極性?和體育參?與能力。?同時，我?還采取了?師生在課?堂上互換?位置的方?式，讓學?生成為老?師，讓老?師做學生?的練習，?激發(fā)學生?參與的興?趣，培養(yǎng)?學生的各?種能力，?讓學生成?為真正的?課堂主人?。獎勵小?紅花的方?法也是我?常用的方?法。例如?，遵守紀?律、單項?成績在班?上名列前?茅、進步?顯著的學?生將以送?小紅花的?形式獎勵?，鼓勵和?肯定學生?。我認為?這個設(shè)計?在培養(yǎng)學?生各方面?能力方面?取得了一?定的效果?。但是，?在不斷改?進的過程?中也存在?很多不足?：例如，?對課堂缺?乏整體把?握，但通?過傾聽、?學習和領(lǐng)?導引導，?我取得了?很大的進?步;部分?學生獎勵?積極性過?高，容易?造成運動?損傷等。?這種教學?模式深受?學生的喜?愛。學生?們不僅喜?歡體育，?而且也喜?歡體育。?他們認為?這是一種?更成功的?教學模式?。4、?學校作業(yè)?努力做?好學校各?項工作，?做好本職?工作，認?真帶領(lǐng)學?校女排訓?練隊，爭?取提前一?天參加正?式排球比?賽并取得?好成績。?兩個練習?和課外活?動我盡力?配合其他?老師做好?年級體育?課，提高?學生的班?級凝聚力?，提高學?生參與體?育的興趣?。組織陽?光體育工?作，積極?配合體育?組教師，?做好學生?體質(zhì)健康?測試，認?真做好學?校冬季三?項賽事的?選拔工作?，做好學?校運動會?的舉辦工?作。在?工作和學?習的同時?，積極提?高自己的?工作能力?。在過去?的一年里?，我認真?參加了學?校的各項?學習和活?動，積極?參與了學??！敖虒W?之星”的?評選，積?極籌備上?級領(lǐng)導的?科研活動?，積極參?加了學校?組織的講?座、課堂?等活動，?聽力和課?堂評價，?從其他學?科的教師?和同一學?科的老教?師那里學?習，教學?方法和教?學態(tài)度，?指導學生?學習的能?力。做好?體育教學?工作報告?，向領(lǐng)導?作滿意的?報告。?5、科學?研究體?育科研是?不斷提高?教學質(zhì)量?的重要手?段，因此?我加強了?這方面的?研究。在?理論上，?我不斷總?結(jié)我的課?堂教學，?為我的體?育教學提?供理論指?導。通過?向老老師?學習，我?的教學水?平有了很?大的提高?。現(xiàn)在的?首要任務(wù)?是繼續(xù)提?高學生的?體質(zhì)，豐?富學生的?課外活動?和文化生?活，增強?學生的心?理素質(zhì)。?隨著社會?的進步，?教師的素?質(zhì)需要不?斷提高，?但我始終?相信，成?功來自勤?奮。在未?來的教學?工作中，?我將更加?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，?不斷學習?，相互學?習，為明?天美好的?體育事業(yè)?貢獻自己?的力量。?體育教?師見習期?工作總結(jié)?范文（三?）不知?不覺時間?過去了三?個月了，?離我們體?育教師實?習結(jié)束還?有兩個月?的時間，?就要返回?學校準備?明年畢業(yè)?的事情了?。在三個?月的實習?中，我們?將學到的?知識確實?的用到了?工作中，?充分的將?理論結(jié)合?實際，也?彌補在學?校學習上?的不足。?理論結(jié)合?實際，實?習中學習?理論，為?我們以后?的工作打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?因此，這?五個月的?體育教師?實習生活?，對我們?每個人都?彌足珍貴?，它提前?讓我們感?知教師作?為一個社?會角色所?應(yīng)當承擔?的責任義?務(wù)，應(yīng)該?具備的職?業(yè)素質(zhì)能?力。首?先還是要?再次感謝?我的帶隊?老師，體?育教師實?習生活中?給了我許?多鍛煉的?機會，更?是在生活?以及學業(yè)?上給予了?我們太多?，為我們?付出了太?多的心血?與汗水，?塑造了一?個成功、?優(yōu)秀的駐?縣教師形?象。感謝?!其次?，要感謝?我的指導?教師以及?學校領(lǐng)導?和各位指?導教師們?，無論是?在教學技?能上還是?教師職業(yè)?道德與操?守方面都?給我做了?良好的示?范，并且?在教學生?活中我也?為有這樣?堅實的后?盾而感到?心安。?談完感謝?的話，下?面來談?wù)?在體育教?師實習生?活中我都?收獲了什?么以及明?白了什么?：第一?、豐富了?且扎實了?教學技能?：在實習?生活中，?從一開始?面對學生?連說一句?完整的話?都需要大?喘氣到駕?輕就熟，?流暢的語?言以及出?色的課堂?組織能力?以及把控?能力，無?疑都是在?一節(jié)節(jié)課?成長，一?節(jié)節(jié)課鍛?煉著，指?導教師冀?老師的苦?口婆心，?發(fā)現(xiàn)問題?，并且一?步步幫助?我解決問?題，比如?在教學過?程中的素?質(zhì)練習，?如何安排?能很好的?調(diào)動學生?的積極性?同時又能?鍛煉本節(jié)?課程的學?習內(nèi)容這?一問題，?我們一起?討論了很?久，找到?了許多游?戲方法，?學生樂于?接受，達?到了鍛煉?的效果并?且還促進?了師生感?情。真可?謂一舉兩?得。在?課上，我?還結(jié)合了?各個專項?運動來制?定不同的?準備活動?已經(jīng)拉伸?運動，使?準備活動?變得行之?有效，不?再是之前?固定化格?式化的準?備活動，?激發(fā)學生?興趣的同?時也降低?了受傷的?概率。得?到了體育?組教師的?一致好評?。在課?上還設(shè)置?了專門的?肌肉激活?小游戲，?通過同學?們參與游?戲來降低?肌肉的粘?滯度，提?高肌肉的?爆發(fā)力以?及柔韌性?，為上課?時肌肉有?一個良好?的運動狀?態(tài)做下了?鋪墊。?第二、訓?練理論與?實際應(yīng)用?相結(jié)合：?在大學期?間我學習?的是體能?訓練專業(yè)?，到了基?層學校，?我們有體?育興趣小?組，有部?分學生跟?我一起學?習田徑運?動，在訓?練期間，?我把在大?學期間所?學習的運?動解刨學?原理，運?動生理學?原理，運?動生物力?學原理以?及營養(yǎng)與?康復這些?內(nèi)容與身?體功能性?訓練結(jié)合?起來，給?學生一個?安全合理?并且有效?的訓練課?，我覺得?是至關(guān)重?要的。而?，淶水縣?運動會的?優(yōu)異成績?也充分證?明了我跟?運動員們?的努力，?通過大家?的努力奮?斗我們學?校獲得了?全縣總成?績第三名?的優(yōu)異成?績，充分?展示了我?們學校的?體育競技?水平以及?全校綜合?實力的提?升。通?過運動會?的影響與?帶動，在?全校掀起?了運動熱?潮，不論?炎炎烈日?還是朦朧?細雨，學?生們都是?熱情高漲?。現(xiàn)在學?校又組織?了各種興?趣小組